1、要保證孩子有充足的睡眠時間。

現在，國家教育部門倡導，要保證學生每天睡足十個小時。學校早讀7點半開始，那就意味著學生和家長最少要早起半個小時以上。這樣的時間安排，還能夠確保學生由充足的睡眠時間嗎？如果不能確保睡眠時間的話，孩子去參加了早讀，狀態不好，那早讀的意義就不大了。

2018年，國家教育部門釋出訊息，各地可以適當“推遲到校時間”。中小學不得早於8:00組織學生上課，小學一二年級不得早於8:00到校，上課時間不得早於8:30。這些措施和建議都是為了緩解學生們的學習壓力，保證學生的健康成長。

雖然國家在制定各種措施來為學生“減負”，但是對於學生來說，學習的壓力依舊很大。除了學校佈置的各種作業與任務，還有校外的各種興趣培訓班。另外，還要給學生留下一些娛樂的時間，這樣孩子每天晚上的睡眠時間肯定會延後，這樣如何保證孩子的睡眠時間呢。

小學與幼兒園的作息上課時間是有很大的不同的，孩子剛入小學上一年級，就面臨這樣早的時間安排，還要考慮孩子是否能夠適應，在精力和體力上能否跟的上。其實，這一點是最重要的，如果孩子不能適應這種時間安排，那他的狀態就不會好，學習的效率不高，成績就會落下。所以，不能因為一個早讀而造成更大的影響。

早讀的目的是培養孩子的閱讀能力，誦讀能力，但是早讀其實是可以不限制環境的。在家裡，在車上都是可以進行的，重要的是讀書的過程中記住知識，學會知識。

所以，面對這個問題，還是要根據自己的實際情況，能否確保孩子的睡眠時間，孩子能否適應這種狀態，再去做決定吧！

多諮詢孩子的意見.看看孩子是不是願意早起，是不是有興趣做這件事，如果孩子自己願意去，那我覺得應該支援。

如果孩子特別牴觸，那就別去了，以免影響孩子心情，進而影響白天的課程。

如果孩子怎麼樣都行，中立狀態，那就看您了，您再結合孩子的特點，她是不是在閱讀這塊需要多學習些呢？如果需要，那就趕緊去吧，考慮啥呢？重點是免費的！哈哈！

對於一年級的孩子，正是長身體的時候，當然也是吸收知識最快的階段，我個人建議是讓孩子多睡一會兒，相信很多人也會這麼考慮。幾個問題，我們來分析下，不難得出一個比較靠譜的方式。

首先，一年級的孩子太小了，長身體階段應保證睡眠和飲食，打好身體的基礎，就像建高樓打地基，以後高考，甚至遇到人生的重大事情需要承受的時候，才有這個體力去和別人去拼。一年級的孩子不需要那麼早早讀，如果說出於要養成孩子早讀和愛讀書的習慣，完全不需要透過擠壓孩子的睡眠時間，而是教孩子利用一些生活碎片時間，例如吃早飯前十幾二十分鐘，或者晚飯後十幾二十分鐘等。要知道，身體基礎沒打好，以後用再多的方法都很難補回來，相信和孕婦坐月子有點異曲同工的道理吧。而且孩子強撐著早讀，後面精神狀態不好，一天的課程就無法消化吸收，得不償失。

其次，孩子是自願的，這點說明孩子不討厭讀書，甚至接受早讀這樣的安排。但是人總會疲憊，在犧牲了睡眠時間換來了成績，也不過是人的虛榮心和父母的過度期待造成心理壓力的產物，孩子小不懂得長遠考慮，甚至哪天孩子疲憊了，無形中會覺得讀書很累，最後產生厭煩的情緒，就適得其反了。所以，在孩子無法辨別好壞利弊下，大人們應理性地去引導孩子，讓孩子能健康快樂成長。

再次，孩子早讀的目的為了什麼，說到底最終是為了成績，為了比別人優秀，為了滿足父母無限的期待。那麼這些成果並非只有透過早讀才能做到，生活中我們經常聽到有孩子抱怨，人家某某每天都在玩，成績卻很好，自己每天像苦行僧一般，恨不得一天是25個小時。關鍵不只是人家聰明，最重要是掌握學習方法，與其犧牲身體來機械重複沒有學習方法的讀書，還不如花點時間研究自己的不足，研究高效率的學習方法，這樣既省心，又成績好，一舉兩得。

最後，如果是學校強制規定的話，父母們要自己權衡利弊，有些規定對自己孩子不適合可以提出，至少這條要求一年級學生7點30分早讀的條例是有點過了。正常初中一年級的孩子才7點30分早讀，小學一年級建議8點早讀，畢竟第一節課正常是8點20分或者8點半以後。父母們權衡利弊後可以和班主任商量，一切從孩子健康快樂成長為基礎，不要將學校和大人們過度的期待，拿來當藉口，剝奪孩子的健康。

總結上面的幾點，我覺得，孩子自願前提下，可以引導孩子利用其他碎片時間去讀書，甚至改進學習方法，提升學習效率更本質。父母們既然覺得心疼，加上孩子才一年級的情況下，可以選擇讓孩子多睡一會兒。如果是三年級以上的孩子，我覺得這些觀點就要有所不同了，甚至如果是面對一個讀初中的孩子，我會覺得父母有時候心疼是溺愛，是對孩子學習的過度干涉，但是對一年級的孩子，我覺得父母應該要考慮得比孩子多，儘量讓孩子保持最佳精神狀態去面對學業吧！

如果我是你，我會讓孩子準時去參加學校裡的早讀。

都說早起的鳥兒有蟲吃，孩子一樣的，早起的孩子，可以比其他孩子多學一點兒知識，日積月累，會有你意想不到的奇蹟產生。在這個知識經濟的時代，多學知識往往意味著以後可以多邂逅一點兒機遇。而且一日之計在於晨，早晨是學習的最好時光，孩子頭腦清醒，精力充沛，一般不會受到其他知識的干擾，有利於孩子對知識的記憶，可以收到事半功倍的效果。而且晨讀本來就是培養孩子語感的過程，長期堅持下去，還可以提升孩子的語言表達能力呢。

對於剛剛踏入小學大門的孩子來說，七點半的晨讀似乎有些早，現在的小學大多是九點鐘開始上課，但是呢，我很贊成學校開設的七點半晨讀課堂，這對於一年級的小孩子來說也是一種挑戰，只要他們堅持下來了，那麼就有利於鍛鍊他們的毅力，從一點一滴的小事情開始培養，使得他們以後在做其他事情的時候能夠堅持下去，不輕言放棄，做事堅持有始有終。俗話說的好嘛“吃得苦中苦，方為人上人”。作為家長應該感謝學校，為你的孩子提供了這樣一個鍛鍊的平臺，我想一般的家長在家是無法堅持讓孩子早起吧，那麼何不趁此機會讓孩子變得與眾不同呢？

其實對於家長來說，也是一種鍛鍊。因為孩子要早起，那麼家長必定也要早起為孩子做早晨餐。科學研究表明，早晨六點左右起床是最恰當的，有利於人的身心健康的發展。想想那樣的畫面都很美:推開窗戶，伸個懶腰，喝一杯溫開水，忙碌在廚房，為孩子準備早餐，看著孩子開心地吃早餐。多麼美好的清晨哪！還可以做做早操，伸伸胳膊，讓一整天都精力充沛，元氣滿滿。

總之，我支援家長送孩子去七點半的晨讀課堂，讓孩子在挑戰中堅持，在堅持中學習知識，努力付出才會有意外收穫，只有吃得苦中苦，才能方為人上人。

我認為還是看自己家孩子的狀況做決定，比如每天晚上都能有效快速地完成學校的各項作業，並且願意睡的很早，比如每天晚上8點鐘之前就能睡著，那麼7.30去學校就不是問題了！又能在老師面前表現自己何樂而不為呢？

但是，要是自己家的孩子每天晚上都磨磨蹭蹭的，完成各項作業後上床睡覺已經11點了，這樣子還能7.30到校嗎？

所有關鍵問題在於你家孩子個人的能力了！

孩子剛剛上一年級，學校就有了早讀活動，雖然這個活動是自願的，但是家長為了孩子的健康成長希望孩子能多睡覺，但是學校的活動對孩子來說也是有好處的，那麼家長是該讓孩子該多睡會兒呢還是讓孩子早起一點去早讀呢？

一般情況下，孩子想要健康的成長，就需要保持充足的睡眠，一般來說，八個小時或者九個小時是適合孩子一天的睡眠時間的，一般的情況下，孩子也是睡午覺的，所以相對來說，孩子晚上一夜的睡眠只要保證睡八個小時就好。但是孩子的睡眠儘量不要低於八個小時，畢竟，想要孩子儘可能的休息好，孩子在一個夜晚，孩子要睡八個小時。

學校的早讀活動是從七點三十分開始，一般情況下，家長接送孩子需要半個小時左右，再加上孩子需要起床並洗漱吃早餐，也就是說孩子大約需要從六點半起床，再者，又要保持孩子的充足的睡眠時間，所以孩子就要大約在晚上九點之前入睡，從這個角度說孩子是可以起床的，並且按時參加早讀的。

學校的活動一般就是要求學生背誦或者朗讀一些語文課文，並沒有英語科目的學習。

一般情況下，孩子早讀的效率是最好的，所以孩子適當早些起床並沒有什麼壞處，並且早睡早起身體好，早起的人一般情況下，一天都會精力充沛。所以從這個角度說，我還是希望家長可以督促孩子早起去參加學校舉辦的早讀活動。