需要課本的人都在學校，所以書店只與學校搞好關係，開學前讓學校報上人數，然後他們再把書拉回來，送給學校錢就到手了，這樣他們就沒有什麼成本，更不會有積壓。這是書店的經營之道！如果學校以外的人想要課本第一可以直接去學校買，第二，先給書店預訂，這樣有學校退的時候，他就通知你去買。

因為賣不了，政策原因也不讓賣，賣的話那可是違規違法的行為。

課本作為學生必備的學習工具，國家在這方面可是非常的看重的，關乎到學生的發展和未來的事情自然不能馬虎，所以國家規定，有權利售賣課本的唯有新華書店。

新華書店作為國家官方書店，擁有國內各階段課本的總經銷權，而且這在課本的詳情頁也都有註明。新華書店獨具課本的經銷權有利於國家對於學生各階段所需教材的管理和把控，出現任何問題也都能快速的定位和解決，有能力也有實力做到如此的也唯有身為國有企業的新華書店，其他的書店，萬一出現什麼問題，可能整個店都GG了…

所以我們要買課本的話，直接去新華書店就對了，但是相應的，新華書店的課本一般都是原價售賣的，是沒有折扣的，再加上我們的課本一般都是學校先從書店買來直接發給我們了，也就省去了我們再跑去買了，何樂而不為呢？

我是萌之帆，熱愛文化的小青年。

你好

不是不賣，賣給誰啊？先說小學到高中，課本都是直接被教育局壟斷，直接從出版社拖到學校發，誰會到書店買？有人說萬一書丟了不就要買了？扯呢，隨便找幾個高年級的問問不就有了，我們那時候都是跟領居家小哥哥小姐姐要，多的是，誰去買。而且別說你普通書店了，就連壟斷著教材市場的新華書店，都沒幾本庫存的，為什麼呢、每年的教材都會按照資料統計分析印發相應的數量，絕不會多出太多。有人說多出來的明年再賣啊，那不可能的，教材的迭代更新太快了，三年一小變五年一大變，到時候屯的貨全成廢紙，供應商可不敢冒這個風險。

然後是高校教材。其實高等教育階段的教材賣的還是挺多的，淘寶啊什麼的到處都是。但教育局還是會有自己指定的書店或供應商，但這個約束力並不強，市場相對寬鬆，有個問題是，盜版的賊多。然後販賣教材的書店，是有自己的體系和制度的，你要知道那麼多年級那麼多專業那麼多課程，想把貨供足並且整理的僅僅有條，對相對專業所需課程還得有相應瞭解，這就需要大量的人力物力，除了專業做教材供應的，普通書店根本不可能考慮這麼做，因為書店本身就是個高投資的行業，這年頭，很多書店的經營都是勒緊腰帶艱苦支撐，你再讓他們涉足教材領域（沒錯，這簡直是跨了個領域），還不如叫他們直接破產。

以前是賣的，記的我上小學那會兒，大概是20年前確實賣，那時一個學期還沒上完，課本就破的沒幾頁了，不去買就只能自己手抄別人的。

現在孩子的書從發下來到學完基本和新的差不多，最多也就破個書皮。

再說“丟”的問題這也基本不太可能，原來不愛學習的孩子兩三天見不到課本很正常，老師不問，家長不知道。現在試試，每天考試留的作業家長晚上先檢查一遍，然後簽字，第二天再交給老師，別說課本了，就是孩子書包裡有幾根鉛筆家長都知道的一清二楚，少一樣東西馬上在學生家長微信群裡問，老師都不敢不重視。

所以現在即使書店裡賣課本基本也沒什麼市場，還佔成本，課本這東西又和別的書不一樣，賣不出去我放著，反正又不過期。但“課本”真的能過期，沒準哪天稍微改動一下，這一批就徹底過期沒人要了。

最後是人們買書的現狀問題，說實話現在還有幾個人沒事去書店買書啊？現在這種看書的平臺層出不窮，需要的書籍網上應有盡有，就連供人們免費看書的圖書館都出電子版了，還有多少人去買書？估計除了學校門前的小書店或是學習用品店能賣出幾本課外練習題，都沒人進書店的門了。

因為出版社獨家授權新華書店發行。

首先，中學小學課本作為特定出版物，國家是很注重對教科書進行出版審批的。注意，上官說的是出版審批。就是在內容上，要依據教育部發行的教學大綱要求，設定教學目標。俗話說呢，就是術有不同，但核心一致。為此，國務院專門出臺了中學小學教科書出版資質審批管理辦法，有國家新聞出版署負責審批監管。

然後，取得資質的出版社，會授權給代理商銷售。那麼，問題就來了，該給什麼樣的銷售商呢？只有新華書店。這一點，沒有規定。其實就目前國內市場而言，也只有新華書店有這個能力，新華書店的配貨發貨能力，和運營管理模式，都是其他圖書銷售商無法企及得。

最重要的是，九年義務教育階段，教科書是免費的。沒有剛需，書店賣教科書賣給誰？畢竟，也不是家家的熊孩子都丟書吧。

說到底，真要想進入教科書市場，先要取得出版的資質。上官在國家新聞出版廣電總局，找到了中學小學教科書出版資質審批管理辦法。分享給大家，希望有借鑑意義。

中學小學教科書出版資質審批管理辦法 　　

第一條 根據《出版管理條例》、《音像製品管理條例》、《圖書出版管理規定》、《電子出版物出版管理規定》等有關法規規章，為規範中學小學教科書出版資質的審批，制定本辦法。 　　

第二條 本辦法所稱中學小學教科書，是指義務教育階段和普通高中教育階段，國家規定統一開設課程和各省、自治區、直轄市根據本地需要開設課程的課本（包括紙、磁、光、電、網路等各種介質的課本），以及與文字課本相配套的教學圖冊、教學磁帶等。 　　

中學小學教科書包括一般中學小學教科書、少數民族文字中學小學教科書和特殊教育中學小學教科書。 　　

中學小學教科書不含教學參考書、作業練習、學習輔導和考試輔導等教輔材料。 　　

第三條 出版單位取得國家新聞出版廣電總局批准的中學小學教科書出版資質後，方能在規定的出版範圍內，從事中學小學教科書出版活動。 　

　第四條 出版單位從事中學小學教科書出版業務，由其主辦單位向所在地省、自治區、直轄市人民政府出版行政主管部門提出申請；省、自治區、直轄市人民政府出版行政主管部門稽核同意後，報國家新聞出版廣電總局審批。 　　

第五條 出版單位從事中學小學教科書出版業務，應當具備下列條件： 　　

（一）具有教育出版背景或相關專業出版背景，具有與所申請的教科書學科專業相對應的出版範圍以及5年以上的出版經驗； 　　

（二）設有專門的中學小學教科書編輯部門； 　

（三）所申請的每個教科書學科，有不少於3名具有相關學科專業背景並具有中級以上出版專業職業資格的在編專職編輯人員； 　　

（四）具有確保中學小學教科書出版質量的編輯、稽核、校對、印製制度； 　　

（五）具有教材培訓、回訪服務、內容修訂等與中學小學教科書使用相配套的可持續專業化服務能力； 　　

（六）具有與中學小學教科書出版相適應的資金和經營規模； 　　

（七）3年內沒有嚴重違反出版法規規章的不良記錄。 　　

出版單位從事少族民族文字中學小學教科書、特殊教育中學小學教科書出版業務，在編輯人員、資金和經營規模等方面的條件可適當放寬。 　　

第六條 申請中學小學教科書出版資質，應當提交下列材料（一）省、自治區、直轄市人民政府出版行政主管部門報國家新聞出版廣電總局的請示檔案（二）出版單位的主管單位、主辦單位的同意檔案（三）《中學小學教科書出版資質申請表》（四）出版單位的出版許可證、法人證書（企業營業執照或事業單位法人證書）影印件（五）中學小學教科書專職編輯人員的身份證、編輯專業職業資格證書影印件，專業技術職務證書或學位證書影印件（六）出版單位中學小學教科書編輯、稽核、校對、印製制度（七）近5年內出版單位出版的與所申請出版資質相關的代表性出版物。 　　

第七條 國家新聞出版廣電總局自受理中學小學教科書出版資質申請之日起60日內，作出批准或不批准的決定，不批准的，應當說明理由。 　　

第八條 申請單位應自收到批准決定的檔案之日起60日內，持批准檔案到所在地省、自治區、直轄市人民政府出版行政主管部門辦理變更業務範圍登記手續，換領出版許可證。逾期未辦理的批准檔案自行失效。 　

第九條 未經國家新聞出版廣電總局批准取得中學小學教科書出版資質，擅自從事中學小學教科書出版業務的，由出版行政主管部門按照《出版管理條例》第六十五條規定，沒收出版物、違法所得，違法經營額1萬元以上，並處違法經營額5倍以上10倍以下的罰款；違法經營額不足1萬元的，可以處5萬元以下的罰款；情節嚴重的，責令限期停業整頓或者由原發證機關吊銷出版許可證。 　　

第十條 本辦法自發布之日起施行。

普通書店不賣課本，原因不難猜測。

第一，課本一定要保證正版，新華書店屬於國家單位，並不是自負盈虧。不會為了利益私下以盜版充正版。

第二，課本數量龐大，需要按需印刷發放。以免要麼不夠，要麼多很多。統一調配，多出的往缺的地方送。

第三，新華書店主要功能是國家為了傳遞知識給華人一個最實惠的場所。所以你在新華書店看多久，都沒人說你。國家規定不可以趕人。新華書店盈利主要就是教材。這也是國家給予新華書店的一份固定收入。