因為教師行業工資低，准入標準要比公務員的入職標準低幾個檔次，如果有教師資格證，有某學科方面的特長就可以了。教師不敢管學生的社會亂象又讓新入職者如履薄冰，求自保不出事已經成為教師時刻唸叨的經文。教育體制亟待改革，還戒尺於老師，還老師以尊嚴，有位子有票子，教師入職門檻才會提高。

觀點:

看到這個問題，我十分頭疼，現在是理智家長常常不在網上發言，情緒激動在網上發言的人標準又實在是太多了，徒呼奈何。趕巧最近認識有個叫“五齒噴”的粉絲，他給我簡單說了幾條標準，解了我燃眉之急，現在借花獻佛，各位請評定。

1教師各方面要求必須高，待遇必須低

學歷上:當下教師素質太低了，全部辭退。新招老師本科生以下全部不能要，必須是本科及以上學歷，研究生博士越多越好，並且必須都是師範出身，還要裡面的拔尖人才。所謂“免費師範生”“全科教師”根本沒必要，全部取消，有大把的人想當老師。

待遇上:所謂窮長“良心”，富長“奸計”，你看看經濟發展造就了多少為富不仁的人，新老師要保持良心就必須窮。更何況老師一年才上幾天班，半年吧，減去吃飯，睡覺，呼吸最多就一兩個月時間工作。所以新老師工資不僅不能增，而且要減。

時間上:寒暑假取消，這段時間老師可以給學生無償補課，這樣既可以減少家長負擔，老師也能獲得學校補貼，一舉兩得。

編制上:新老師應該全部取消編制，實行合同制，不合格走人，有大把的人想當老師。

2道德看齊聖人，態度看齊服務員

道德上:所謂聖人要求不高“無私”即可，一些女老師愧還為人師表，生什麼孩子?扔下一班孩子管自己孩子，不覺得自私嗎？他們可是家長明天的希望，即使你明天生孩子等等，星期天不行嗎?家裡有事讓其他人幫忙，明知道學校缺老師，能不添亂嗎？自己看著辦。家裡有困難可以克服，絕不能因此作為藉口做兼職。這些新老師必須做到。

態度上:教師是服務業，新老師必須按照服務員標準，說什麼學生和老師關係類似學徒和師傅根本就是歪理，什麼教師是公益性質大家聽不懂。上面給你錢了就必須按照服務員標準，不要扯服務業支付多少錢享受多少錢待遇，你是一個老師。

還有作為服務員就要打不還口，罵不還口，打左臉給右臉。是不是你的錯都要認錯，別沒事就叫家長，家長很忙的，來了你還得下跪還得掏3萬左右辛苦費。家長也需要大喊大叫一場，多費事。

3成立無限責任保險公司，推廣萬能法教學

新招收教師必須儘快成立保險公司，這個公司構架很簡單，不需要什麼精算師什麼合同條款及套路，只需要一支筆簽字就可以。所有在學校不在學校事情只管簽字賠償就好。不要勞煩我們一次又一次在學校待好幾天，不管吃不管住還費嗓子太不舒服了。

另外新老師必須學習萬能學習法，不要說沒研究出來，我不聽，我不聽，我不聽。你只管讓我學生在學校，把所有知識學會，練習題完成，等我事情辦完去學校接學生就好。等我們孩子全部進一中、一高我們會當面說謝謝的。雖然這都是老師應該的，但是禮數要到位。

教師有償補課，應該全國通報，沒收非法所得，並處以5倍罰款，取消教師資格並辭退。有些教師天天吐槽工資低，敗壞教育風氣，教師職業是一種貢獻，付出，燃燒自己，培養優秀學子為己任，既然是貢獻責任義務，就不能天天嚷著要加工資，這是對教師隊伍的侮辱，對教師價值觀人生觀的一種扭曲褻瀆，教師工資已經很高了，13月工資，任何法定節假日一樣不少，每年還有3個月寒暑假，還有績效，福利，有的學校都不要坐班，這裡應該改一改了，教師應該坐班，免費輔導學生薄弱點，如果教師嫌棄工資低大可辭職，有本事賺大錢去，沒本事乖乖教書，學生不滿意的辭退！別攔著茅坑不拉屎，誤人子弟！

基本條件

（一）擁護黨的領導，胸懷祖國，熱愛人民，遵守憲法和法律，貫徹黨和國家的教育方針，忠誠於人民教育事業，具有良好的思想政治素質和職業道德，牢固樹立愛與責任的意識，愛崗敬業，關愛學生，為人師表，教書育人。

（二）自覺履行教育教學職責，尊重學生的人格和合法權益，不得從事有償補課，近5年內未出現過歧視學生、對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴等違反教師職業道德的行為。

（三）具備相應有效的教師資格及專業知識和教育教學能力，在教育教學一線任教，切實履行教師崗位職責和義務，注重教育教學方法。職業中學專業課教師應取得相應專業（工種）技術等級證書，同時，每兩年必須到企業掛職研修2個月。

（四）身體健康，心理素質良好，具備從事教育教學的身心條件。

（五）申報高、中級的教師，近5年、4年年度考核需在合格及以上等次。

首先老師道德修養標準要符合，老師道德敗壞的我覺得不應該教學生。第二老師要有過硬的專業要求。就是職業水準要高，同樣是教學，要快樂的讓孩子接受，不然，孩子學習的很痛苦。第三，老師要有愛心，除了道德修養和專業水準，哪剩下的就是愛心，一定要愛孩子，沒有不好的學生，只有不好的老師，所以老師首先愛孩子才有可能教好孩子，不然，再高的職稱也是個教書的機器，給孩子鮮活的生命。

有些老師上課不講下課講，發沒良心的財。造成千千萬萬的家庭負擔沉重，苦不堪言。改變中國教育唯一的辦法，就是用AI來換掉老師。

教師隊伍建設的方向必然是提高教師素質，提高准入標準。

由於高等教育從精英化已變為普及化，教師隊伍學歷是提高了，但本質上質量是有所下降。

上世紀八九十年代，當時處於精英教育階段，優秀的學生，進入了師範學校，沒能上師範的才進了普通高中。而在今天，優秀的學生都不再選擇師範學校。

原因何在？因為當年的教師地位是遠遠高於現在的，跳出農門，幹部身份。現在呢，待遇低，地位低，對優秀學生沒有吸引力。

解決這個問題，可以新老劃斷，加大師範生優惠力度，翻倍翻番，給地位給票子。存量教師，接近年齡提前退休，其他的加大培訓和轉崗力度。合格的提高地位，大漲工資，漲到讓人眼紅，漲到人人羨慕！

教師隊伍如果重新設定准入標準，鑑於當下情況，我認為具備如下四個條件就符合要求的標準了。

第一。崇高的師德。按師德規範嚴格要求自己，要有正確的世界觀，人生觀和價值觀。勇於奉獻，品格高尚。毫不利己，專門利人。不計清貧，甘於清貧。

第二。豐富的專業知識。掌握所教學科的知識體系，勤奮進取，任勞任怨。積極探索，刻苦專研，勝任本學科教學工作。有為教育事業奉獻學識和青春的遠大理想。

第三。健康的身體。身體是工作的本錢。當一名教師，必須具備健康的身體。只有健康的身體，才能更好的完成繁雜的教育教學工作。

第四。超強的忍耐力。這裡所說的忍耐力，不只是能忍受超強度的繁瑣工作，而是對學生也要有忍耐力，對待學生要有愛心，要細心，更要有耐心，絕不能體罰學生。耐心做好問題學生的思想工作。現在一部分學生在家是皇帝，到你這裡也要享受上帝般的待遇。

鑑於當下中國基礎教育的現狀，一個大學生要想入職教師職業，做不到這幾點怎麼算是一個合格的教師呀 !

教師新標準：愛因斯坦的智慧，周立波的嘴。莎士比亞的文采，鹿晗妹的美。姚明的體格，潘長江的腿，上帝聖人的胸懷，乞丐僕人的卑微。雨天裡的Sunny，初一的圓月。

不重要。教師隊伍建設的標準不重要。重要的是教育考核制度。升學率，很重要。即便是所謂素質教育的歐美國家，學生關心的也只是上大學需要的素質。

沒有最好的教育制度。也沒有最好的教師准入標準。