下面是關於孩子網路成癮的真相，大家可以看看，看看你和你的的孩子“中槍”了嗎？

真相1:網路成癮與家庭問題息息相關

孩子網路成癮，其實僅僅是一個幌子,其背後往往有一個聲音，就是他們正在抗議遭受到的家庭教育問題所帶來的傷害。有專家對此進行了相關的研究，透過對接受治療的孩子的分析發現：排名第一的傷害是父愛的缺失；排名第二的是父母的教養方式兼有溺愛和控制。

另外，夫妻的關係也會對孩子成癮帶來影響，夫妻關係和親子關係比較融洽,孩子就能健康成長,這樣的孩子是不太容易出現網癮問題的。夫妻關係不和睦,父母與孩子之間沒有良好的相處模式,往往促成孩子成癮性人格的形成。

真相2:網癮是孩子麻痺痛苦的錯誤方式

成癮是解決痛苦的一種方式。舉個簡單的例子，抽菸的人一般在什麼情況下會大量抽菸呢，沒錯，在極度焦慮的情況下，在焦慮給人帶來巨大的痛苦時，人們會採用屬於自己的成癮的方式來降低痛苦，麻痺自己。

每個人的方式有所不同，我們常常會發現，一些孩子選擇抽菸、酗酒,或者選擇早戀,還有的孩子選擇了網路。

表面上看,有網癮的孩子是主動上網去找快樂,實際上卻是被動的在逃避,逃避學習上的、生活上的壓力和痛苦,透過這種方式來麻醉自己。

孩子其實對於自己過度上網的事情，也是能夠感到非常難受的，只是，他們缺乏能夠給他們正確引導的父母，或者師長。

真相3:父母消極的榜樣作用

孩子身邊一直有一個老師，就是父母，如果父母不能在孩子面前帶好頭，那麼孩子出現問題的機率會更大。如果父母在孩子面前展現自己處理焦慮的方法不當，或者消極的話，那麼孩子往往難以合理處理自己遇到的衝突，從而更容易形成上癮行為。

如果父母認為網癮只是孩子單方面問題，而不去反思自己，嚴格要求自己的行為，就算矯治孩子的網癮,讓他重新回到父母的身邊,他們也很容易復發。因為孩子在試圖擺脫網癮時,父母處理情緒的消極行為，會容易讓孩子再次走上歧途。

也就是說,孩子網癮的產生，父母有不可推卸的責任，孩子用網癮的方式抗拒家庭問題，父母又用不當的方式教育孩子，孩子與父母之間，不斷地進行“拉鋸戰”，導致孩子和父母的關係非常緊張。

遊戲的設計是即時反饋，和獎賞機制合理以及隨機福利刺激。這些都是心理學大師們設計的。大多人都會上癮 何況一個孩子。

這個問題非常好！因為我們對於網癮的概念和認識以及對網癮的干預和處理方面存在很多的誤區，且概念並不統一。不要認為孩子喜歡打遊戲就一定是網癮，大部分都不是！

"網癮"的醫學定義一直未有公認，大部分學者認為應該把網癮稱之為網路的過度使用，或者網路的濫用，也有人把它稱為網路的病理性使用或過度的使用。

網癮為網路成癮症的簡稱，是指上網者由於長時間地和習慣性地沉浸在網路時空當中，對網際網路產生強烈的依賴，以至於達到了痴迷的程度而難以自我解脫的行為狀態和心理狀態。

其實網癮並不可怕，最可怕的是身為家長，誤解為孩子有網癮而採用一些極端的方式方法，導致孩子出現一些精神上及心理上的問題。這種情況，網路上報導的還不夠嗎？

所以，身為家長應該正確的認識到網癮的概念，正向的與引導孩子脫離網癮，而不是採取暴力、反向強制措施來戒斷網癮。

1.網路過度使用者主要表現為一種不自主的長期強迫性使用網路的行為。

2.當過度的使用網路對身體造成傷害、對工作、學習和社會交往來了痛苦 ，甚至正常的生活交往和社會的都受到了影響 ，就是屬於過度使用，應該進行矯正。

3.有幾種表現形式: 如網路色情成癮、網路關係成癮、網路購物成癮、網路遊戲成癮等。

所以說，很多情況下，我們所認為的網癮並非網癮，僅是單單的喜歡打遊戲罷了。

我相信，很多的80 90後已經為人父母，你就沒有偷偷去網咖打過遊戲嗎？甚至於達到上癮的情況？

網癮確實可怕，但最可怕的是對網癮的概念模糊，用錯誤的方法來戒斷網癮。

一、外因：

1.社會環境：社會環境包括網咖的出現，網路遊戲的流行等等;

2.家庭教育：包括家庭環境和教育方式，家長忙於工作沒時間管理孩子導致他們對網路產生依賴等。

二、內因：

包括網癮患者的滿足感缺失、獨特的生理人格。比如說：大部分網癮患者的會出現學業失敗，從而導致心理空虛，缺乏自信，為滿足自己的內心，通常會選擇逃避，最容易在虛擬的網路世界中重新找到失去的自我和可以滿足的成就感，這就是典型的滿足感缺失。

而主要的因素還是在於內因，更多的屬於心理因素。所以，父母要重視到網路對孩子的影響 ，包括好處和問題，採取積極的主動的防禦措施 ，給他們提供很好的機會 ，給他們建立更強的一個生活信念和目標，這樣才能夠很好地控制慾望，從而合理地使用網路 ，真正地克服解決掉網路成癮的問題。

對於網路成癮的診斷與鑑別，目前並沒有公認的標準，美國精神疾病學家Kimberly Young認為病態賭博的診斷標準最接近網路過度使用的病理特徵，經過修訂，形成網路過度使用診斷問卷。該問卷有8個題項,在每天上網超過4小時的前提下，如果下面8個問題的回答是肯定回答，可以診斷為網路成癮。

1、你是否著迷於網際網路?

2、為了達到滿意你是否感覺需要延長上網時間?

3、你是否經常不能控制自己上網或停止使用網際網路?

4、停止使用網際網路的時候你是否感覺煩燥不安?

5、每次在網上的時間是否比自己打算的要長?

6、你的人際關係、工作、教育或者職業機會是否因為上網而受到影響?

7、你是否對家庭成員、醫生或其他人隱瞞了你對網際網路著迷的程度?

8、你是否把網際網路當成了一種逃避問題或釋放焦慮、不安情緒的方式?

1.認知療法。家長和網癮的孩子要像朋友一樣協商，不要說教，雙方互相尊重，首先明確網癮的不良影響，比如荒廢學業，損傷身心健康等，使網癮患者內心對於成癮行為有較為本質的認識，慢慢戒除。

2.系統脫敏療法。家庭成員與網癮患者協商制定計劃，在一定時期內逐步減少上網時間，最終達到偶爾上網或不上網。

3.代替療法。網癮患者在現實生活中需要充實的精神生活和娛樂，可以一起尋找其他的愛好替代網路，比如游泳、打球、登山、旅遊等戶外運動。

本人小學老師一枚，對孩子上網成癮的原因，有一些自己的看法， 僅供參考。

第一、家庭父母的榜樣作用

如果說家庭是孩子人生的第一所學校，那麼父母就是孩子的啟蒙老師。

如果孩子看到身邊的父母一有空閒就在刷影片、打遊戲，甚至是沉迷其中，那麼孩子就會下意識的模仿，對網路的好奇度會越來越高，無時無刻不想著去“嘗一嘗”網路的味道。一旦接觸，就會發現，網路遊戲比作業有趣，小影片比課外書有趣。如此下去，只會讓孩子的網癮一發不可收拾。

第二、周圍同學的潮流作用

如果孩子周圍的小夥伴、同學，經常討論的是遊戲裡的收穫，炫耀的是自己釋出在某平臺的影片的點選量，那麼孩子就會覺得，不會玩這些遊戲或者沒有發一些獨特的影片是很low的，於是開始刻意模仿。也許他並不喜歡這些，但是為了不再是小夥伴眼中的“另類”，只能如此。結果就會上網成癮。

第三、興趣單一的結果

在我平時的教學中，問起學生的興趣愛好，有的孩子就說興趣愛好是看電視、玩遊戲、刷影片。孩子沒有好的興趣愛好，課餘時間無所事事，那麼上網成癮也算是理所當然了。如果喜歡讀書，喜歡畫畫，喜歡彈琴，那麼這些愛好需要的時間，就會讓孩子沒有時間去接觸網路，如此哪裡的網癮。

第四、禁止的反作用

學生都有逆反心理，越是禁止，越是好奇。如果家長不能夠給孩子做好榜樣，也沒有給孩子營造適合發展孩子興趣愛好的環境，那麼孩子的上網成癮，也就“順理成章”了。正如治理洪水，宜疏不宜堵，過度的禁止，反而會起反作用。

除此之外，還有其他的一些原因，比如學校、社會。現如今，好多小學生的理想都是當網紅，吃青春飯，在此大環境下，會有越來越多的學生陷入網癮泥沼，價值觀的扭曲，會讓孩子陷入網癮。做為老師，甚是憂心。

以上淺見，僅是一家之言，如有不當，請指正。

我是磚家，專業解答。

之所以有網癮，是因為網友對網上的東西過於迷戀，要知道網際網路發達的今天，有很多部門公司專門致力於發展遊戲娛樂休閒之類的app，不斷推陳出新，博人眼球，自然而然的網民就“上當了”。

孩子，對新事物的認知比較敏感，他們的興趣愛好，也在慢慢培養著。網際網路的虛擬性開放性，使得他們找到了另一種娛樂放鬆學習的方式，久而久之，也就成了網癮。

網際網路到底是一把雙刃劍，豐富方便了我們的生活，但是也在困擾著我們。好在是國家適時推出了一些防沉迷系統，不過，真正戒網癮還得靠網民自己。