我覺得首先教孩子讀英文字母，就像教孩子順口溜似的。不是有一首字母歌嗎？大人可以試著先給孩子灌灌耳音。然後，過一段時間就教孩子一遍，直到孩子自己可以背下來為止。

接著給孩子購買漂亮的英文字母圖畫，讓孩子對漂亮的圖畫產生興趣。孩子的學習能力都是很強的，相信很快就能記住。

其次 給孩子購買學習機，那種一點就會發出正確讀音的學習機。讓孩子在玩中學習，加強記憶。等到孩子知道怎麼發音並且認識英文字母了。我們給孩子看一些小故事性的影片，讓孩子對英文字母有一個更深刻的認識。

最後我們可以教孩子怎麼書寫英文字母，鍛鍊孩子的動手能力。有句話說的好，眼過千遍，不如手過 一遍。 其實學習是一個循序漸進的過程。孩子學習能力雖然很強，但是遺忘的也快。我們要不斷的讓孩子堅持學習，加深記憶。這樣我相信聰明的孩子們很快就會記住26個字母的！

我們要讓孩子對於英語書之上的圖畫感興趣。我們要引導好孩子自己翻看英語書，接著便讓孩子也與你講一下圖畫，並且使用自己的語言講出來，適當的鼓勵！

第二步，我們將英語書裡放入26個字母卡片。看一看，它們依次長得像什麼。可以的話，可以讓他們自己畫出來，還要數一數一共多少個，數對了，便給和小獎勵。

第三步，便是要將字母整齊的排放，讓他們依次畫出自己喜歡的字母，告訴孩子們這便是英文字母，數了是多少個呢？

第四步，看一下孩子們畫出自己喜歡的字母，並且告訴孩子，這讀什麼。第一次你們告訴甚多，他們會有疲勞感，要保持新鮮！

第五步，讓孩子在觀察這些字母除此之外，放一段動畫影片。鼓勵孩子們跟著節奏來，這樣便可以將孩子的注意力吸引過來。

第六步，讓孩子學會了字母歌來教你，讓他或她來當一下小老師。教你亦唱歌。除此之外要拿起手中的筆教你寫。這樣他們學習的興趣便會高漲。非常樂意的便學會了。

第七步，學習是一個循序漸進的過程，於家裡的牆壁之上有一個學習角，放上學習的字母。累計學習的進度。相信孩子們已笑開花了吧！

26個字母對於孩子來說是比較抽象的，所以想讓孩子快速記住字母及其發音，要把它們轉化成形象生動而有趣的事物，去激發孩子的興趣，可以從以下幾個方面入手：

兒歌童謠是孩子們最喜歡的，在哼唱的過程中自然而然就記住了字母的發音和順序。除了大家熟知的《ABC song》（字母歌）以外，還有《A is for apple》兒歌，它把26個字母和以此這些字母為首字母的形象生動的事物聯絡起來，比如A-apple， B-ball， C-cat……都是孩子們生活中常見和喜愛的東西，更能促進記憶。

在幼兒英語教學中，老師們經常用的就是TPR教學法，將所要教的東西帶著孩子用肢體動作表示出來，孩子透過肢體語言就更能記住。學字母也是一樣的，我們同樣可以給每個字母編一個動作，孩子們就像跳舞一樣把26個字母演繹出來，就記住了它們的字型。例如，A就是雙腿分開，雙手在頭頂指尖相對；B就是立正站直，用右手在身體右側畫兩個半圓……可以鼓勵孩子自己來創編動作。

大一點的孩子喜歡玩手機遊戲，在保護眼睛的前提之下，家長可以給孩子玩兩款學字母的APP，一款是Starfall ABCs，另一款是Montessorium（蒙臺梭利學字母），裡面都有豐富有趣的字母小遊戲，畫面設計都很吸引孩子。還有一個經典的動畫片《Leap frog》（跳跳蛙）的第一集《Letter Factory》，孩子們跟著跳跳蛙到字母的家裡做客，融入其中，定能快速和字母們成為好朋友。

家長可以買一些字母餅乾，孩子取一塊說出這個字母，就能把它吃掉，其樂無窮；還可以在A4紙上寫下空心的字母輪廓，請孩子用彩筆給字母塗上顏色，或者裝飾上自己喜歡的圖案；還可以把字母卡片藏在家裡的各個角落裡，讓孩子去“尋寶”，把它們都找出來；或者準備兩副字母卡片，家長和孩子每人一副，就像打撲克牌一樣，輪流出牌，要出和對方一樣的字母牌，並說出名稱。

26個字母作為英語學習的基礎，學好後對以後單詞的學習起著至關重要的作用。因此，在學習字母階段，我們要利用一切可利用的資源，創設情境，讓學生和字母交朋友、做遊戲。什麼方法能讓小孩子快速記住二十六個字母呢？

1、從形狀上快速記住：結合字母形狀圖，編一首字母形狀歌。例：一座寶塔A，半隻葫蘆B，彎彎月亮C，一隻耳朵D，三合上一E，

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2、聽學兒歌快速記憶：《26個英文字母》這首關於英文字母的兒歌，既簡單又好學，是每一個初學英語的小朋友都會接觸到的，但凡是學會這首兒歌的小朋友， 26個字母的順序和讀音不再是難題。

3.玩字母遊戲快速記憶：現在市面上有很多關於英文字母的玩具和模型，選取孩子喜歡的那一款，在家裡陪孩子在遊戲中增長智力吧！拼圖非常簡單，色彩鮮豔、字母輪廓清晰，很能吸引孩子的注意並且讓孩子很好的記住字母的形狀。可以作為家長和孩子在平時學習互動中的遊戲工具，可以很好地的增加學習的趣味性。加上一些除具有顏色鮮豔的特點之外，內容豐富，可愛的卡通圖案生動有趣，能夠很好的吸引孩子的注意力，圖案配有英語單詞，讓孩子的學習字母的同時也能瞭解一些簡單單詞另外還有一些除了外形的不同還多了一個抓柄，便於孩子操作。

我還記得我小時候的痛苦記憶，按照死記硬背的方法，把字母寫到胳膊上，一天記憶5個，花了一個星期才完全記住，這樣痛苦的記憶讓我從小產生了對英語的恐懼，等我慢慢長大，學了更多的學習規律和技巧後發現，其實，讓幾歲的孩子記憶二十六個字母其實很容易，那就是按照影象規律去記憶！具體是什麼規律呢，下面給你演示一下:這套方法的核心是--以熟記新。將陌生的抽象的字母演化為孩子熟悉的有視覺、味覺、聽覺、觸覺、嗅覺的東西。比如說a 我們把它想象為一個蘋果，紅紅的，酸甜的，沉甸甸，聞起來一種淡淡的香味。M想象成麥當勞，裡面有漢堡、炸雞、可樂這樣字母就生動起來了。如何連續的把這些字母記下來呢，我們需要將字母--圖形--故事。也就是將這些字母編碼，比如我們可以有字母歌，今天我們不教字母歌，我們教一下另外的方法，那就是故事法記憶。例如從字母a-i可以編成這樣的故事，一個蘋果a上插了一個鉛筆b，爬到月亮c上吹笛子d，這時候，衣服e聽到了，拿起斧子f去砍鴿子g，嚇得鴿子g跳到凳子h上把蠟燭i吹滅了。剩下的幾個字母下故事，家長朋友們可以跟孩子們一起來編，比一比，看誰編的有趣，有料，這樣在親子活動和遊戲中，我們就快了記住了二十六個字母啦！

1. 英語26個字母兒歌

小朋友本就是新歡蹦蹦哥跳跳的歡快的環境，只有只要才能讓他們時刻保持興奮、積極性，才不會覺得枯燥。所以，學習英語26個字母，就可以找一些經典的英語兒歌，比如歌曲《ABC字母歌》，讓孩子聽著兒歌，一邊學著哼唱，時間長了吧潛移默化的就把英語字母熟記於心，還會自己唱英文字母歌曲。

不管是在家裡還是在幼兒班級，家長或老師都可以根據英語字母的形象，來辯金相關的字母遊戲，讓大家去扮演這些字母，然後進行對話、自我介紹、交朋友，讓他們彼此記住自己的小夥伴的字母名字。這也是一個很有意思的學習遊戲，既可以讓他們快樂的學習到知識，也不耽誤孩子們的娛樂時光，一舉兩得。

小孩子喜歡看動畫片、聽兒歌、蹦蹦跳跳是肯定的。為了讓孩子一邊放鬆一邊學習，建議可以給孩子看一些卡通動畫，關於英語的短動畫片，最好有配音、音樂，能夠充滿歡聲笑語，符合小朋友天真浪漫的本性，才能讓他們開開心心的學習英語。

想讓小小年紀的孩子快快樂樂的學習就一定要遵循他們的成長規律，按照他們的生活於學習特性去設計最好的學習方法，這樣才能夠讓他們對學習感興趣，才能夠好好的坐下來學習，而不是強迫他們去做那些枯燥乏味的事情、否則適得其反、事與願違，反倒會增長他們的逆反心理與厭惡心理，到時候想要再讓他們好好學習就比較艱難。這幾個關於學習英語26個字母的小建議大家可以參考、從自家的孩子出發，給他們提供更合適的學習方法。

其實很多人學習英語過程中，都會遇到以上的這些情況，為了幫助更多人學好英語，我自己整理了一份英語相關的考試學習資料，適用於每個階段，學習英語的朋友,希望可以幫到大家！想要獲得考試學習資料的朋友可以直接點選我的頭像私信留言“英語學習資料”，即可！如果有其他英語學習方面不懂的問題也可以私信問我，我看到會在第一時間回覆！也很開心能和你們討論英語相關問題！

最常用的辦法，學會唱英語字母歌。因為是二十六個字母順序來唱的

PS ：兒歌是最孩子英語啟蒙的大門希望有用喲!