對父母來說最頭痛的事情是什麼？肯定是孩子的哭鬧啊！

辛辛苦苦把孩子生下來，到後面才發現更加辛苦的在後頭啊！小孩就是皇帝，什麼事情都要遷就著他，一有不開心的就哇哇大哭，哭到你頭都要炸開。

所以很多父母經過長期的“作戰”，都總結了一套自己應對孩子哭鬧的方法。

不過大多數父母的方法還是離不開兇孩子這個套路。只要孩子一哭鬧，父母就會給孩子一個兇狠的眼神，再不行就臭罵兩句。

雖然這樣的方法好像還挺管用的，但是這樣真的好嗎？孩子的哭聲可能停止了，但是內心的傷害會成倍增加啊。

其實，除了這麼粗暴的方法之外，我們還可以採用一些溫和而有效的方法的。

第一：孩子可以哭鬧

每個人都有生氣、難過等負面情緒的時候，大人或許知道用運動、消遣、抱怨等方式宣洩，但孩子不知道要如何表達，也不知道該如何發洩，當有負面情緒的時候，就只會哭鬧。

所以我們要把孩子哭鬧的行為視為常態，而非抱怨，“怎麼又在哭了！”，有了這個認知和心態，不管面臨任何情境，都可以採用正面的心態去處理孩子的哭鬧與失控。

情緒本身沒有對錯，只有發洩情緒的方式，會不會影響到他人而已。孩子當然可以哭鬧。但更重要的是教導孩子，如何在不影響他人的情況下，正確的宣洩情緒。

當孩子哭鬧打媽媽時，請跟孩子說：“你打媽媽，媽媽好痛喔。不可以打我，不然你搥枕頭好啦！” 當孩子在大庭廣眾下大哭大叫，請跟孩子說：“你這樣大叫會讓別人不舒服，走，我陪你去沒有人的地方哭。”

第二：不要在孩子哭鬧時講道理

當負面情緒掌控行為時，只會讓人感覺煩躁與激動，此時的我們，耳朵是關起來的，聽不進任何道理。然而，當我們對著正在哭鬧的孩子講道理時，若孩子的反應是不想聽、沒在聽或頂嘴，只會讓我們更加生氣而已，所以，何必白費唇舌呢？不要在孩子哭鬧的時候講道理，當下只要先安撫孩子的情緒就好。

當孩子哭鬧時，我們可以對孩子說一句神奇咒語：“我陪你哭完。”來安撫孩子的情緒。這句神奇咒語有兩個意涵：「同理」與「陪伴」。

父母同理孩子可以有負面情緒想要宣洩，而且讓孩子知道在這個過程中，爸爸媽媽會一直陪伴著你。當孩子感受到爸爸媽媽的理解，與願意陪伴自己時，很快的就可以從哭鬧中平復情緒。

第三：“換手”，“離開”與“沉默”

除了孩子的情緒，父母的情緒也不能忽略。當我們用負面情緒面對孩子，只會被情緒綁架行為與言語。當你怒氣衝衝、一觸即發的時刻，很有可能言行失控，不管是打罵、威脅或羞辱孩子，往往會造成孩子身心上的傷害，更加破壞了親子關係。大人的價值，在於比孩子更懂得情緒管理。

當我們自知正處於暴怒狀態，面對孩子哭鬧時，可以“換手”，“離開”與“沉默”。

“換手”，就是請另一半或他人處理孩子的狀況。

“離開”，意即遠離是非之地，等情緒平復之後再回來繼續溝通。

“沉默”，則是當沒有人可以換手或當下無法離開孩子時，至少可以選擇沉默，不要隨著孩子的哭鬧起舞，請自行調節呼吸與情緒，等冷靜下來再做反應。

父母們都學會了吧，下次面對孩子哭鬧的時候就不要再一味地以暴制哭了哦。

打罵這種教育是百分百行不通的。

經常吼孩子帶來的危害：

1、不會好好說話的父母，容易造成孩子性格缺陷，管教孩子不是靠吼的，你越吼他他越不聽話。

2、語言暴力會給孩子產生一生的陰影。傷口也許會隨著時間癒合，但是傷疤會隨時提醒他，被刺的時候有多痛。

3、大吼大叫會讓孩子變的唯唯諾諾，膽小怕事。最後變成只會討好別人的可憐蟲

4、孩子沒有安全感，被吼傷害的孩子內心充滿著恐懼，總是莫名其妙的擔心，許多不會發生的事情。

父母的脾氣和性格，是關乎孩子一生的大事兒，為了讓孩子有一個健康的人格，爸爸媽媽們，遇事兒一定要忍一忍。

30多歲在父母的眼裡也是孩子，絕對不是抬槓。你所說的孩子具體是多大一定要寫清楚，因為針對不同年齡段的孩子教育方式肯定是不一祥的。5歲以內的孩子不管犯了什麼錯誤絕對不能打，因為這個年齡段的孩子是不怕打的，打了也不張記性，有些倔強的孩子怎麼打都不服軟，比如我家的熊孩子。並且孩子太小也不禁打。但是絕對不能不管，可以在言語上適當的訓斥，讓他知道做錯了就可以了。再大一點的孩子，因為更加懂事了，有對錯以及善惡之分了，這個時候也有心計了，明智錯誤而為之，屢教不改，就應適當來點小暴擊了，並且應該告訴他錯在哪裡，為什麼要打他，總之無論是言語上的訓斥還是身體方面的懲罰都只是手段，最終的目的是教育他正確的思想觀念。

孩子喜歡哭鬧，是因為他的需求沒有得到滿足，打罵的方式行不通。

好奇是孩子的天性，他看到不熟悉的、不瞭解的事物，都想去看一看、摸一摸。

所以，在家裡，孩子會爬高上低，你覺得危險的事情，他都要去嘗試一下。外出時，孩子看到玩具、零食就要你給他買，看到別人手裡的東西就想要。

需求得不到滿足時，孩子很失望，內心感到挫敗，就會透過哭鬧的方式來發洩自己的不滿。

孩子還沒長大，不可能像我們成人一樣學會控制自己的情緒，所以父母要試著接納孩子的負面情緒，給予關注、尊重和理解。而不是透過打罵的方式來強迫他控制自己的負面情緒。

打罵會傷害孩子的自尊心、自信心，還會讓他內心覺得惶恐不安、缺乏安全感。經常打罵孩子，可能會讓他變得膽小怕事，也可能會讓他變得跟你一樣、選擇使用暴力來解決問題，無論哪種，都不是我們希望看到的。

父母是孩子最親近的人，每個孩子都希望得到父母的愛與認可。只有給予孩子較多的關注、尊重和理解，讓孩子內心感到溫暖、有安全感，他才會更願意配合父母、規範自己的言行舉止。

孩子犯錯不可避免，作為父母，要允許並接納孩子犯錯，再跟他一起改正錯誤，這樣孩子就能在犯錯中不斷成長。

孩子總是喜歡哭鬧，打罵管教方式有用嗎？

孩子哭鬧肯定是有原因，沒有哪個孩子不可能沒有原因地哭鬧，打罵也是肯定沒有用的，只會造成親子關係的破裂。

隨著孩子的越來越大，經常聽到家長說孩子不好管了，越來越不聽話了，有自己的想法了。其實，我想說不是孩子的問題，是我們對孩子瞭解的太少。

無論孩子多大，每個哭鬧孩子背後，都是藏著一些我們未曾發現的問題。

我們只看到了孩子表面的哭鬧行為，卻不曾真正的瞭解孩子，就像有人為了培養孩子的規律的作息時間，總是定點的餵奶，當嬰兒因為飢餓而急得哇哇大哭時，有人可能會告訴你時間還沒到，試問有人看到過孩子那哭鬧下面的的恐懼和絕望嗎？

再有在農村，甚至有老人把嬰兒的手和腳都綁得嚴嚴實實的，因為這樣，孩子長大了才會亭亭玉立。

今天，雖然我們都好了很多，不會這麼愚昧，但是對孩子的不瞭解，出於愛，給孩子帶來的一些傷害不亞於此。

今年，我的兒子也快7歲了，我也曾與兒子經歷種種的衝突，我也是一名在職幼兒教師，見過各種各樣的孩子，我想為大家分享一下我的收穫，孩子不聽話這背後，其實，都藏著一個我們不曾理解的成長的秘密。

著名的教育家蒙臺梭利曾經提出了一個“精神胚胎”學說。他認為一個是兒童的發展存在關鍵期，即敏感期。

孩子就像一顆培育良好的種子，它註定會長成一棵蒼天大樹。 但我們需要為這顆種子提供生長適應的土壤，水，空氣等外部環境。即每個孩子都有自己的發展潛力，我們需要為孩子提供一個有準備的環境，在這個環境裡，孩子能發揮出它最大的潛力。

這樣的環境是是自由的，需要家長和老師用愛作為潤滑劑去滋潤它。 如果孩子不能自由很好的發展，這就是會表現在出一些列的障礙。即我們看到的那些問題。

敏感期是指在其發展過程中，由於對環境中某件事物的感知極其敏銳而產生無法抗拒的衝動，而且相應器官的機能也極速發展的時期。

蒙臺梭利認為當環境阻礙了兒童的某種敏感期的發展時，孩子就會表現出一種反抗情緒，如發脾氣、抵制等。

這就是我們看到孩子不聽話。 比如當孩子能夠獨立行走的時候，大人和孩子的衝突就開始了。 孩子能夠在陡峭狹窄的樓梯爬上爬下1個多小時，如果你抱她走，她甚至會看到樓梯就會尖叫，暴跳如雷。

這背後的原因是她想自己爬樓梯，這是一個孩子剛學會走路，帶給她行走的樂趣，如果我們瞭解，就不會去指責孩子“不聽話”，甚至有時，面對孩子無理的哭鬧大人會感覺到莫名其妙。

大人在於孩子打交道中，變得自我為中心，不是自私自利，而是自我為中心，總是從自己的角度出發來考慮來影響孩子的一切。我們以愛的名義也在不知不覺中扼殺了孩子的個性。

所以，蹲下來，去真正的瞭解一下孩子，也許，哭鬧，他只需要媽媽的一個擁抱而已，如果真的無計可施，你就抱著孩子，對孩子說“我愛你”，孩子會立馬冷靜下來。沒有愛，不能解決的問題。你可以試試看。