以前的暑假，發兩本暑假作業，然後天天玩，開學前一星期，開始突擊寫作業，雞腦的寫到開學，現在的暑假是光有暑沒有假啊，天天補課學習，現在的學生真累

在這個暑假之前，還有暑假，在這之後，沒有暑假了。以前的暑假，寫文章，從圖書館借12本書閱讀，寫讀書筆記，或者邀朋友去玩，去瘋，去鬧。現在的暑假可能是打遊戲吧！追劇、看電影、睡懶覺~

畢業從成都坐火車再轉車到家已經是黃昏，晚飯時向弟弟表弟宣佈:“今晚是你玩手機的最後一天，明天起我會沒收你們的手機，然後你懂的”。弟弟偷偷發了個QQ簽名:閻王爺回來了，QQ暫別七天，七天後如果我還活著，請為我慶祝。

表弟六年級，經過測試，英語水平幾乎為零，於是從字母開始教，強壓式地過渡到單詞，時間太緊，在家比較皮的他在這裡很聽話，七天不到已經背了三課將近五十個單詞，每天吃的喝的管夠，傍晚出去玩或者打球，走之後讓我弟弟管他。

對於弟弟，之前從來沒有讓他上什麼補習班，寒暑假作業也不讓他做，想讓他有個快樂的童年。後來發現苗頭不對，看似不錯的成績居然都是抄的，除了數學地理好一點，其他一塌糊塗，而現在數學也跟不上了，之前的一年每個週末跟他影片背英語單詞，英語學得好一點了，但考試居然還是抄的，卷子依然不會做，成績出來之後給他做了個測試，然後兩個人狠狠把他打了一頓(他和我一般高了，但基本不敢還手，我打得輕，趁機把他留很長的頭髮剪了，指甲剪了，媽媽打得重，他哭挺厲害，但只管幾個小時，學習還是得靠盯)。

走的前一天下午帶弟弟和媽媽去看牙，想洗牙很久了，但媽媽不肯去，怕花錢，弟弟不肯拔牙，怕疼。跟弟弟合縱一定要把媽媽帶過去洗牙，她牙總是疼，到後面傷得狠了就不好治了，跟媽媽說趁機把弟弟的齙牙拔了，我不在的話她根本拉不動，動之以情曉之以理，甚至發了脾氣，終於把兩個人弄了過去，洗牙拔牙補牙，三個人能治的一塊都治了，鄉村老牙醫，物美價廉，總共只花了兩百多塊錢。

對於來家玩的其他小孩子，我就拉他們來背英語，想學習的自會留下來，不想學習聽見英語兩個字拔腿就跑，嚇跑了不少熊孩子。期間高考報志願時候問了今年高考的一個堂妹，我們家族第二個重點本科，考了610分，加上貧困加分能超一本線一百多分，報了重慶大學，很有想法的一個女孩，留了電話號碼，但對方沒有再打過來，想必已經做好了自己的決定。

明天就要出發踏上新的征程，在新的環境裡，首先是保重自己的身體，做好自己的工作，還有那苦逼的異地戀，其次我會持續關注弟弟的學習和人生觀。我們是一個很普通的農村家庭，沒錢沒勢，不上學別無去路，我不是一個好學生，但我盡力做一個好哥哥，在初中這個可塑性極強的時機，盡力把他斧正，以後的人生，希望我們能夠相互扶持，做一對一輩子的好兄弟。

暑假還是那樣的暑假，世界已經不是曾經的世界，世界已經以日新月異的速度變換了模樣，如果我們不以動態發展的態度來面對世界，我們就會被淘汰，對待孩子學習和成長也是如此！

暑假還是暑假一直沒有變，但是我們的孩子面臨的未來世界卻不在我們的可控範圍之內，所以我們的家長，也不可能有膽量拿自己孩子的未來來賭！

誰在暑假或者寒假以及任何一個節假日，家長都會想盡一切辦法讓自己的孩子，快樂的成長，快樂的學習，比現有的狀態更進一步。

另外這個世界雖然在快速的發展，但是和過去相比危險係數越來越多。很多家長心裡想著，與其讓孩子在寒暑假沉迷網路，不如送到各種興趣班和學習班，總不至於各種添亂！過去我們希望孩子成才，如今我們希望孩子在快樂的學習過程中成長，家長比起過去揹負的更多！

沒辦法，誰都不容易！世界在變，我們能不變嗎？

我的小學和中學時代，暑假都是和大自然親近，村裡的小夥伴們每天結夥在一起玩耍，玩耍的內容很多，最為常見的內容有：

1、下河游泳。所謂的游泳，就是在村前的小河裡，找一個水深的地方，脫的光溜溜地下水，河邊有大石頭，有細軟的沙地，還有綠草地，一般都是選擇在中午時分去河裡。那時也不叫游泳，叫下河洗澡。每個孩子學會的游泳姿勢只有一種，叫狗刨。河裡撲騰累了，就坐在河邊的大石頭上曬太陽，或者躺在河邊的沙地上聊天，有時也相互追逐嘻戲打鬧。

2、上樹掏鳥蛋。小時候村子周圍的樹木裡，山坡上灌木叢裡鳥窩很多。村裡的男孩子個個都會登高爬樹，沒事時就去掏鳥蛋。掏鳥蛋有時只是為好玩兒，拿在手裡看看就會放回去，只有極少數時候能帶回家去煮著吃。因為爬樹經常把衣服刮破，沒少回家捱揍。

3、上山採野果子吃。山上有很多可食用的野果子，並且每個孩子都知道什麼樣的果子能吃，只摘能吃的。當地的方言叫：山丁子、臭梨蛋子、山裡紅、托盤兒、山梨、歐里、山地瓜、酸馬奶子等等。只要到山裡玩兒，就不怕餓，有很多能吃的野果子，酸甜苦澀啥味道都嘗過了。

4、推鋼圈。用細鋼筋焊成的圓圈，粗鋼絲彎成推鉤，練上一段時間後，就可以推著小跑了。有時候小夥伴還一起比賽，看誰推的快。如果誰沒有這些工具，大家相互藉著玩兒，玩兒夠了再還給人家。

5、丟沙包。用布做成的四方形的小布袋，裡面裝上小麥或小米，大家分成組，兩邊負責扔沙包，中間站著一組躲，只要砸到身上接不住，就得自動下場。如果有接住的，就可以讓下場的人再補上一個。直到場上的人全部淘汰，算是完成一輪遊戲，接下來是兩組互換，直到玩累了，再去找其他樂子耍。

6、彈玻璃球。也叫彈彈子，玩兒這個遊戲時，比的是輸贏，誰彈的準，就贏了別人的。贏的人，歡呼雀躍，輸的人焉頭搭拉腦。那時我們彈彈子，全然不顧衣服被弄髒了，蹲著、跪著，趴著，什麼姿勢得勁就用什麼，反正每天弄的滿身是土，灰頭土臉是經常現象。

7、用彈弓打麻雀。那時村裡的男孩子幾乎人手一把彈弓，彷彿成了標配似的，沒事湊到一起，先撿很多適中的小石子，裝在兜裡，走到哪，打到哪。那時村子裡的麻雀特別多，但是我們的手上一般是沒有準頭的，極少能打到。反正就是為了玩兒，也不再乎能否打的到。

8、揣骨節。這是羊腿上的骨節，秋天到了殺羊的季節，我們會專門收集這些骨節，收拾乾淨，不斷地打磨，非常光滑，玩法也很多，南方的孩子可能沒見過，北方的孩子玩兒的多。

還有很多可玩兒的遊戲專案，想的都有點累了，因為從心盡乎沉睡的童年記憶中逐一去想，真費腦筋。

想想如今的孩子，暑假裡還有自由玩耍的空間和專案嗎？不是去補課，就是去上興趣班，再就是抱著手機不撒手，眼睛或離不開電視，完全失去了童年的活力。一個個看上營養過剩，但是體質卻較差。要麼就是個子不矮卻像竹竿一樣，來陣風似乎都能吹倒。哪像我們那時候，雖然物質極度匱乏，但是身體個個健康，精力旺盛。要說現在不管城裡還是村裡孩子還能玩兒什麼，我真說不出什麼新花樣了。

我的暑假生活：

其實，這不是什麼難事，夏天是草最為茂盛的季節，不像冬天，小草兒半天也露不出頭來。夏天的草，要不了幾分鐘就是一籃子。草割完了，順便跟小夥伴們玩鬥草。不像《紅樓夢》中香菱她們玩的那種鬥草，有什麼夫妻蕙的，搞得香菱好一個大紅臉。我們只是看自己扔出去的鐮刀姿態等級確定是我贏了小夥伴的草還是他們贏了我的草。

村子裡的小河，那時候是清澈見底的，偶有小魚小蝦遊過，看得清清楚楚。運氣好的時候，看到那透明的小蝦停在碼頭的石板，悄悄過去兩手一捏，掐了就可以直接吃，是最美味的刺身。順便順著碼頭的石板底下，河床的腳底下，摸幾把螺螄，回家讓媽媽炒了就是一盤菜。

夏天知了叫個不停，尤其是到了七月末八月初的時候，是蟬兒大量脫殼的時候，這時間你去小樹林裡找，可以找到許許多多的蟬脫。不過這是很考驗眼力的。蟬脫是黃褐色的，掉在地上，跟落在地上的樹葉混在一起，不細心找看不出來，偶爾不小心一腳踩上去，，聽到“咯吱”一聲，把它踩碎了，會心疼半天：又少了一個。這些蟬脫撿了可以去醫店換錢。可是我奶奶不準，她說大夏天在外面暑氣太重容易長癤子，我都是乘她午睡的時候偷偷地溜出去的。

村子裡跟我一起上學的同學有五六個，但是他們讀書似乎都不太好，所以暑假做作業的時候都喜歡來我家做，我家的那張八仙桌四周坐得滿滿的。反正我永遠都比他們做得快，也永遠都比他們做得好。不過那樣的時光也只限於小學時光，我村子裡那些一起上學的同學，有一多半讀到小學畢業就不再讀書了。跟我一起上初中的好像就剩下兩個。之後也不再一起做作業了。

暑假未至，各大培訓機構早就名額報滿，更誇張的時候，有的家長在孩子上學期課剛上了一半就報了下學期的課。生怕遲了就沒了名額。

以前問過一個從事旅遊行業的朋友，他們說一個暑假要做到一年銷售客的百分之六七十，那樣才能賺錢，因為平時出遊的人數相比起暑假來說實在差強人意。現在看來，培訓機構也大都如此。大的機構採取的是連軸轉的方式，一期班十五天課，一般是從放假後的第一個週一開始，一個假期能開上三四期。這樣的排課，學生能不能消化，老師吃得消吃不消，皆不在考慮之列。能掙錢才是硬 道理。

好吧，隔著四十年的兩種暑假，你更喜歡哪一種？