這個問題也困擾我多年。但到現在明白了

如今隨著網路與手機的普及，很多中小學生也淪為了“低頭族”，由於社會的媒介越來越多樣化，人與人之間的距離透過手機在不斷縮短，這也導致了很多中小學生深陷“早戀”風波，不過現在的家長似乎變得越來越“開明”了，對於孩子早戀其實並沒有太大的反感，所以儘管各大學校反覆強調禁止學生早戀，但始終是屢禁不止。那麼學校到底是為什麼一定要強調禁止學生“早戀”呢，一位中學校長說出了3點原因非常現實。我們一起來看一下。

首先，在中學階段，早戀一定是會對同學們學習造成一定影響的，因為一旦學生進入中學學習階段，學習任務肯定是比較重的，這個時候如果分心去談戀愛，學習時間自然會被壓縮，甚至整天上課心思都不在學習上，大家千萬不要覺得孩子們談戀愛可以相互鼓勵，互相進步，在中學這個年齡段的孩子，遠沒有大家想象中的自控能力，如果不去監督管理孩子，那麼很可能無緣重點高中，想要上大學也只能是一個夢想了。

其次，學生的成績受到影響在很大程度上也會降低學校的升學率，這對於學校本身而言也是非常不好的，會造成一定的“惡性影響”，導致很多新生不願意就讀本學校，或者家長不願意讓孩子來這樣的學校。所以作為校方對於“早戀”自然是非常不歡迎的，所以經常會跟學生反覆強調，禁止早戀。

最後，早戀還容易引發一系列可以避免的問題，尤其是現在的孩子們，做事情不計後果，如果同學們做出了一些出格的事情，那麼學校不論是對家長還是對社會都沒法交代。尤其是對於一些女女孩子，影響可能是一輩子的，所以學校一定要在源頭上杜絕此類現象發生。

以上這3點原因就是學校禁止學生“早戀”的原因，可以說沒一點都非常現實，同學也希望家長們能夠引起重視，多配合校方工作，發現問題後及時與學校以及學生溝通，避免產生一些不必要的麻煩，對此，大家有什麼看法呢?

我覺得不應該禁止，中學生正處在青春期，叛逆心理比較強，“明知山有虎偏向虎山行”的心態，一味控制會適得其反，家長能做的就是正確引導，不是阻止。這種事情能禁止得了嗎？每天都想著跟家長學校鬥智鬥勇哪有心思學習。與其阻擊，不如做好“疏通”正確引導。個人見解

感覺題主問得應該是初中和高中吧。作為學生家長是贊成學校這樣做，雖然學校禁止學生談戀愛，可也做不到完全能杜絕。

學習對大多數學生來說都是枯燥無味的，如果學校允許談戀愛，那還有誰去願意學習呢？初中和高中這個階段，正是孩子們的青春期，對異性產生好感也是正常的。如果真的有談戀愛現象，家長可以做好以下兩點。

一，宜疏不宜堵，先不要一棒子打死，表示尊重和理解他的選擇，前提是學習是主業，不能受影響，可以約定共同努力，考上理想的大學。或許，過一段時間自己就分手了。

二，雖然表示了尊重和理解，還有一個條件，不管男生或女生都要保護好自己，不受傷害。家長密切關注，必要時做好引導。

堅決反對！初中高中！正是學習的好年華！父母知道了心裡都膽戰心驚的！早戀嚴重影響學習！我真不明白為什麼會有人支援！難道他們早早的經歷男女之事父母開心嗎！肯定會有人噴我人家談戀愛就上床嗎！他們談戀愛了你能相信他們不上床！我對早戀的孩子沒有好感！

如今隨著網路與手機的普及，很多中小學生也淪為了“低頭族”，由於社會的媒介越來越多樣化，人與人之間的距離透過手機在不斷縮短，這也導致了很多中小學生深陷“早戀”風波，不過現在的家長似乎變得越來越“開明”了，對於孩子早戀其實並沒有太大的反感，所以儘管各大學校反覆強調禁止學生早戀，但始終是屢禁不止。那麼學校到底是為什麼一定要強調禁止學生“早戀”呢，一位中學校長說出了3點原因非常現實。我們一起來看一下。

首先，在中學階段，早戀一定是會對同學們學習造成一定影響的，因為一旦學生進入中學學習階段，學習任務肯定是比較重的，這個時候如果分心去談戀愛，學習時間自然會被壓縮，甚至整天上課心思都不在學習上，大家千萬不要覺得孩子們談戀愛可以相互鼓勵，互相進步，在中學這個年齡段的孩子，遠沒有大家想象中的自控能力，如果不去監督管理孩子，那麼很可能無緣重點高中，想要上大學也只能是一個夢想了。

其次，學生的成績受到影響在很大程度上也會降低學校的升學率，這對於學校本身而言也是非常不好的，會造成一定的“惡性影響”，導致很多新生不願意就讀本學校，或者家長不願意讓孩子來這樣的學校。所以作為校方對於“早戀”自然是非常不歡迎的，所以經常會跟學生反覆強調，禁止早戀。

最後，早戀還容易引發一系列可以避免的問題，尤其是現在的孩子們，做事情不計後果，如果同學們做出了一些出格的事情，那麼學校不論是對家長還是對社會都沒法交代。尤其是對於一些女女孩子，影響可能是一輩子的，所以學校一定要在源頭上杜絕此類現象發生。

以上這3點原因就是學校禁止學生“早戀”的原因，可以說沒一點都非常現實，同學也希望家長們能夠引起重視，多配合校方工作，發現問題後及時與學校以及學生溝通，避免產生一些不必要的麻煩，對此，大家有什麼看法呢?

學生談戀愛，不能視之為洪水猛獸，是學生成長過程中的一種正常現象。學校禁止學生談戀愛，準確地說，應該是指各級各類中學禁止中學生談戀愛。因為，現在的在校大學生談戀愛已經被法律法規允許了。

中學生談戀愛，受其生理特徵和心理特徵的深刻影響。中學生處於青春發育期、青春期，身體的發育成長促使其心理對異性有好奇、喜歡等心理，有性別覺醒意識，渴求與異性交往。正常交往，那只是異性同學之間的交往的一種表現型別。不正常交往，或正常交往的時間提前——例如異性同學之間耍朋友，談戀愛，那也是交往的另一種表現型別。

學校禁止的，正是異性同學之間交往的後一種表現型別。

為什麼學校要禁止這種現象呢？

一、從教育部等行政部門的規章制度上講，例如《中學生守則》、《中學生日常行為規範》上看，是直接或者間接禁止學生談戀愛。

二、從學校擔負的使命、職責上看，學校是立德樹人的地方，是學生求知的地方，是把學生培養成合乎社會主流價值規範的地方。

三、從家長送孩子上學的目的看，家長希望自己的孩子在學校順利成長，學得相應的書本知識，基本上沒有家長希望自己的孩子在學校談戀愛耍朋友。

四、從學生談戀愛的利弊角度講，處於青春期的學生，即使身體發育成熟，但他們的心智也不一定成熟，有可能一時衝動，沒有底線，沒有經驗，對男女同學都造成一定的傷害，特別是女生。

五、從社會評價角度講，中學生談戀愛耍朋友，是學校校風學風班風不好的一個表現，極容易導致對學校的負面評價，導致對學生的負面評價。

六、從學生戀愛的結果看，絕大多數是曇花一現，無疾而終。有的是沒有正確的戀愛觀，抱著試一試的想法，新鮮感一過就算了；有的是受到來自家長、老師、學校的壓力和強力干涉，被迫終止等；有的是經過教育，自願放棄。總之成功的是少之又少。

針對中學生談戀愛耍朋友的現象，學校出了禁止，還要怎麼做呢？

一、對在校中學生進行青春期教育，從心理生理兩個方面同時進行，同時進行必要的性教育。

二、宜疏不易堵，學校可以利用集會班級可以利用班會，多講講異性同學之間正面交往的例子。學校多舉行活動，引導促進異性同學之間的正常交往。

三、家長配合學校，共同對談戀愛的孩子進行教育。面對孩子的耍朋友，甚至早戀，家長也不要大驚小怪，也不要一棍子把孩子打死，儘量講道理，用身邊熟悉的事例教育孩子。

學校禁止學生談戀愛，我個人認為是非常正確的決策。學生在學習期間，就是努力獲取知識的時候，尤其在現在這競爭激烈的時代。所有學生家長都望子成龍，盼女成鳳。都在各行各業努力打拼，無論艱難與否，都在儘自己最大能力為孩子學習創造良好條件。學生在學習期間就得好好學習，不辜負家長的期望，更是對自己的未來負責。青春期對異性愛慕雖是人之常情，但學生必須剋制自己，將之化為學習的動力，多年以後為自己曾經的努力而驕傲。

初高中學校禁止談戀愛無疑是正確的！

高中生戀愛，影響學業是其次，重點在於，很容易鬧出“人命”；

學校作為“學習”的地方，還肩負著重任→孩子的安全問題；

不少未成年少女，因為“朦朦”好感，而被另一個未成年，搞大了肚子；

“流產”“宮外孕”等事件一旦發生，家長找誰算賬？

因為感情問題沒處理好，學生鬧跳樓自殺，或者出現“情殺”案件，家長找誰算賬？

另外，沒做好措施，艾滋在“性”中傳播，家長找誰算賬？

一句話，所有的孩子，都太年輕，考慮問題都很衝動，以為萬事有“愛”就行。

而學校老師，他們擔心的是：你們能不能意識到什麼才是正確的愛？怎麼做才能保護自己？遇到事情，你們要如何處理矛盾和衝突？

青春，衝動，激情，卻缺少了擔當的能力。

老師其實並不會阻止，學生喜歡誰，而是希望學生不要因“衝動”“無知”毀了一生。

你們若是真的愛，那麼等你們再長大點，明白了責任，有了擔當的能力了，再考慮在一起，不是更好嗎？

學習就學習，老師育人不易，少給學校添“命案”。等以後，出來社會了，你會明白，當初被老師們保護的那些事。

據我所知，大學是允許談戀愛的，達到法定年齡的甚至允許結婚。婚姻法第六條規定的：“結婚年齡，男不得早於二十二週歲，女不得早於二十週歲。”男大學生只要年滿22週歲，女大學只要年滿20週歲就可以結婚。記得以前看過一篇文章，說男女大學生談戀愛，控制得好，可以促進學習。當然，大學生的心智已比較成熟，做什麼事情一般也會顧及後果。

但在高中階段及以下，學生談戀愛就不是什麼好事了。這個時候的他們，心智都不成熟，有的只是青春期的躁動。他們衝動起來，有時候會不顧後果，造成不良影響。而且，高中階段及以下的學生，都是在打知識基礎的時候，他們的主要任務就是學習文化知識。他們的目標應該是更高一級的學府，而不是把時間浪費在很大程度上並沒有什麼好結果的戀愛上。高中階段及以下學生戀愛，能夠步入婚姻殿堂的極少。別說高中階段及以下了，就是大學生的戀愛，隨著畢業，進入社會，由於環境的影響，很多大學生的戀情都會無疾而終，更不用說高中以下的戀情了。

學校禁止學生戀愛，看似無情，其實是充滿了家長般的溫情。家長送子女上學，是希望子女成才的，學校也是，他們不希望自己教出來的學生，碌碌無為。而作為學生自己，一定要明白，談戀愛是要時間和精力的，而中學生的學習又非常緊張，想要考上好學校，為以後的前程打好基礎，那時需要拼搏的。把感情深入埋藏在心裡。如果真的有緣，考上大學以後，你們就可以“為所欲為”了。

禁止學生談戀愛無疑是正確的。因為學生心智不成熟，更無經濟基礎，且容易荒忽學業，也影響學生的未來。但禁止不能象法律條款一樣嚴勵的像鐵板一塊，禁止也要禁止得含些人情味，讓學生易於理解和接受。如果一個學校，在課餘間總是在開展各種有意義的活動，而且呈出不窮，學校一如大家庭般快樂和溫馨，學生收穫的是友誼而不是愛情。如果學校禁止學生談戀愛，誰談誰開除之類的，那是最低階的霸王做法，是在摧毀學生。人在青春期，肯定好奇異性，有些幻想，對某一個異性有特別的好感，但大多都不是真正意義上的戀愛。戀與愛，能禁表面，但禁不了心。惹能一禁就止，那人就不是人了。

禁止是應該的，畢竟中學階段的學生還應該以學習為主，畢竟還有中考、高考這樣關係以後發展和命運的大型考試。而且中學生缺乏自制力，很容易因為戀愛而影響學習。同時由於目前的學校裡性教育比較缺乏，盲目的戀愛偷食禁果後，很容易給女孩造成不可挽回的傷害。但是學校在禁止的同時，也要對學生進行正確的引導。