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  • 1 # 凡星閃動

    第一,兩夫妻不能當著孩子的面吵架,第二,不能用錢去要挾孩子聽你話,第三,不能說太多孩子年齡段認識不到事的,第四,不能經常打擊自己的孩子,或者太大聲跟他說話,第五,孩子太小,不能給他講社會上的陰暗事,長大了會有畏懼感,覺得全世界都是壞人,第五,不能拿別人優秀的孩子打擊他,第六,看看學校有沒有人欺負他,第七,看看他是不是過於敏感,,第八,房事不能讓他看見,第九,不能太嚴格,第十,別太渴望她成龍,成鳳,,,

  • 2 # 親子故事蓮子說

    現在患抑鬱症的孩子越來越多了,其實跟家庭教育有很大關係。

    要避免自己家的孩子患上抑鬱症,要從以下幾個方面著手:

    家長自身的心理素質要足夠健康。

    家長是孩子生活的環境,如果家長的心理本身就是不開心的、抑鬱的,孩子能開心嗎?曾經接待過一位媽媽,媽媽一進諮詢室,就開始訴說對孩子的各種擔憂:說這個孩子敏感,膽小,沒有安全感…這個過程,我發現媽媽很焦慮,我問她,你壓力大嗎?她的眼淚立刻就下來了,說“老公指望不上,自己是家裡的經濟支柱,孩子又有各種問題,自己覺得壓力好大”。所以真的是孩子抑鬱嗎?還是家長本身就焦慮?

    越少控制孩子,孩子越健康。

    這世界上所有的愛都是為了相聚,唯有父母和孩子之間的愛,是為了分離。所以孩子獨立,就是父母最大的成就。孩子成長過程中,如果控制得過多,孩子失去了主動性,他沒法活出自己的人生,當然會抑鬱。

    不要過多的打罵孩子,貶低孩子。

    打罵孩子的過程裡,所有對孩子的負面語言都會進入到他的潛意識,讓他覺得自己不夠好,讓他覺得自己很無能。要沒有自信的孩子,遇到挫折怎麼能不抑鬱呢?

    不要過於寵愛孩子,否則孩子容易到社會上受傷。

    當家長過於寵愛孩子,這就很容易在社會受傷。因為在社會里邊,沒有人會以他為中心。他就會覺得受到的關注不足,因為從小在家庭裡邊,他受到的關注太多了,讓他誤以為那種關注才是正常的生活。一旦到了社會上關注量減小,他就會覺得自己不夠好,拼命努力的想追求完美,讓自己過得很累。甚至會走向抑鬱。

    總之, 要阻止一個孩子患抑鬱症,關鍵是父母的心理要足夠健康,同時,父母願意包容,尊重孩子。支援孩子成為獨特的自己。你說呢?

  • 3 # 王珏雯

    首先,抑鬱症有一定的遺傳基因。先了解自家的家族祖上情況,是否出現過,有一定心理準備機制。

    其次,抑鬱症的促發是有環境條件的。比如功課壓力大,學校人際關係的察覺(尤其是女生集體霸凌現象,多關心孩子在校與同學關係)。

    再者,孩子性格開朗與否?活潑外放型如果逐漸變得悶悶不樂了,要多瞭解原因。

    最後,身體健康變化。有的會失眠,哭泣,腹瀉,厭食,暴瘦體重驚人的下降,覺得人生不值得,有的身上會有蕁麻疹。做家長,要多留意孩子心理健康情況。

    請不要將生活壓力情緒垃圾倒向孩子。有的家長自己是控制型人格,無意識地生存工作不易就罵孩子發脾氣,語言上殘忍批判貼標籤,對孩子成長影響終生,尤其會容易形成討好型人格或抑鬱,找不到自我。

    平時多瞭解孩子愛好,能和孩子聊得來比較容易覺察,尤其是即將或處在青春期的孩子們。多接觸大自然,心胸開闊,多曬太陽,多運動。飲食均衡。

    願你幸福。孩子快樂成長。

  • 4 # 稻草人之愛

    “你怎麼這麼笨,回回考試都是倒數幾名。你怎麼不爭點兒氣啊,這個書還念得有什麼意思?哭、哭、哭,就知道哭,說你幾句就覺得委屈得不行了,一點兒用都沒有。。。”這樣的話語是不是很熟悉?家長可能一時嘴快,發洩完情緒就完了,但是它們如同冰冷的刺紮在孩子的心底,久久不能解脫,最終成為了抑鬱的源頭。

    01、【引導孩子正確面對各種失敗】

    孩子在成長的過程中,難免會遇到各種失敗的境況。比如學習上分數比較落後、生活中動手能力比較薄弱、面對他人表達溝通能力低下等等。孩子在面對每一種表現不好的對比時,自我心理都給自己打上了一個否定的標記。這個時候家長如果不是去引導孩子正確理性面對,而是在邊上不斷地數落。那麼孩子更會覺得自己無能,沒有用。因為他們還小,在自己的認知裡面,覺得父母是最瞭解自己的,對父母也很信任。所以父母說自己很笨,那自己就很笨。父母說自己沒用,那自己就沒用。時間長了,自卑心越來越強,越來越覺得自己不好。逐漸不敢表露自己,情緒低落,也就有了抑鬱的狀況額。所以,父母應該給孩子分析為什麼會失敗,並強調孩子自身的進步來緩解失敗所帶來的痛苦。這樣孩子才會有信心更進一步,逐漸成長起來。

    02、【從內心深處瞭解孩子的本性】

    自己家的孩子是什麼樣的性格,父母要從根本上了解。孩子喜歡什麼,不喜歡什麼。對什麼感興趣,討厭什麼。這些都要父母在平日裡注意孩子的一言一行,從孩子內心世界去真正瞭解自家孩子。比如說,一個性格比較內向的孩子,如果不去引導,得到適當的鍛鍊,就讓他直接參加公眾演講競賽活動,最後的結果很有可能就是孩子表現得特別懼怕,甚至都不敢登臺,緊張到發抖的現象。這樣在孩子內心就留下了自己是個弱者的記憶,而家長在情急之下,如果再數落孩子怎麼這麼膽小,會更加重孩子的感受,最終孩子就變得會更沉默寡言。所以,正確的家長引導應該是陪著孩子多參加親自活動,多在孩子面前表現家長的能力,及時鼓勵孩子的每一次突破和改變,這樣孩子就會慢慢樹立起自信心,表現得越來越好。

    03、【Sunny的性格養成拒絕和別家孩子對比】

    家長最長犯的一個錯誤就是拿自家的孩子和別人的孩子對比,在這個過程中,孩子會產生一定程度的自卑感。同樣是孩子,為什麼別人那麼優秀啊,每次都能考100分,而自己這麼笨,每次都只有40分,是不是自己真的那麼笨。就算是我們成年人,如果你一直見到的人都是比你成功的,你也會不由自語的產生自卑情緒。自卑,是情緒的自動產生物,不是錯誤的概念。但是不加引導,最後就變成了抑鬱。可以給孩子說不要羨慕他考得這麼好,因為他花費了很多的時間在學習上。媽媽相信你如果也這麼努力的話,媽媽和你在一起,你也會這麼優秀的。

    不管孩子是已經產生了自卑,還是有這個傾向,父母想要孩子不這樣,那離不開兩點。一、從心裡真正的表達溫暖的愛。二、儘可能的陪伴孩子的成長。

  • 5 # 心理研究社

    各項研究表明,一個人的童年對其一生的影響非常重要,那麼如何避免自家的孩子患上抑鬱症,我認為首先一點家長擁有一個健康的心態是必要條件,語言的力量在以身作則和潛移默化面前蒼白無力,在日常中你可以這樣做:

    關於情緒:

    抑鬱症的情緒表現低落,對日常中的事情不感興趣,家長平時要多些細緻的觀察,關注孩子在日常中的表現,例如,通常男孩子對於玩具比較感興趣,女孩子比較喜歡娃娃。平時更多的陪伴會使孩子感受到關心,更利於走出低谷的情緒。

    關於食慾:

    在家做孩子喜歡吃的飯菜,無論是對於孩子的心情,還是家庭關係的維繫,都是十分重要的。有多少人身在外地,當他們回到家中,吃上媽媽做的飯菜,什麼委屈,什麼壓力統統沒有了。對於孩子的日常,美味可口的飯菜是肯德基麥當勞所不能替代的。

    在平時吃飯,也可以發現孩子食慾的變化,及時的發現孩子的情緒變化,避免情緒的積壓,給心理健康埋下隱患。

    關於睡眠:

    規律的睡眠,有利於身心健康,熬夜或作息不規律,容易使人產生焦慮導致抑鬱,對於孩子也不例外,所以我們自身要養成良好的作息規律,才能對孩子進行要求,每天定時問候晚安,早上按時起床,吃早餐。

    夜間是胡思亂想的高發時間段,不規律的作息也會引起心理波動,規律的作息減少了胡亂猜想,讓生活充實。

    關於運動:

    合理的體育鍛煉是必不可少的,任何時候都一樣,讓孩子有一項喜愛的運動,這也需要引導和身體力行,陪伴孩子共同參加運動,羽毛球,跑步,騎行,籃球,乒乓球,都是不錯的選擇。

    合理的運動,可以增加抵抗力,提高免疫力,在運動的時候身體也會釋放多巴胺,有助於緩解不良情緒,很簡單的一點,我們聽說作家,詩人,演員,主持人患抑鬱症,很少聽說運動員患抑鬱症。

    關於自責和內疚感:

    最明顯的事情就是孩子在學校的考試,每一個學期結束都會有考試,家長面對考試的結果的態度和行為,對孩子的影響舉足輕重。過於在意,會讓孩子倍感壓力,深度自責,表現不在意,又怕孩子不上心學習,這個度的掌控很難,這都是因為家長和孩子站在了對立面,你怎麼提要求都得不到理解。

    考試沒有考好,或多或少都會有些自責或者內疚,如果不及時引導,很容易深陷其中,所以當孩子做錯了事情,首先讓其認識到錯誤,認錯之後不要急於責怪孩子,應該和他站在統一戰線,幫助他一起面對錯誤,積極改正,勇敢面對。

    總結:說一千道一萬,家長的榜樣在孩子心中是最重要的,一言一行,一舉一動,給他們帶來的影響潛移默化,陪伴,教育,培養,要求,這些最後能不能得到一個好的結果,取決於用心程度。你在用心生活,積極向上,樂觀,愛運動,孩子自然會感受到。

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