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  • 1 # 傾聽心聲022

    嬰幼兒的社會化程度,是指嬰兒參加幼兒園的程度和比例,也就是說去讀書的比例從小就開始教育,是一個社會文明的標準。

  • 2 # 我有酒帶好你的故事

    嬰兒走向社會化的過程中,父母扮演著十分重要的角色。父母是嬰兒身邊最親近的人,同時也是最容易被嬰兒模仿的人。

  • 3 # 橘子味汽水8

    美國心理學會曾給兒童的“社會化”制定了一個診斷標準,我們一起來看一下:

    ①至少有一個同齡朋友,並且友誼至少維持6個月。

    ②在看不到有什麼好處的情況下能夠主動幫助別人。

    ④別人做了對自己不利的事時,能夠原諒別人,不指責也不告狀。

    ⑤對周圍的人表示關心,分享自己與別人的幸福和快樂。如為別人生日、 考試優秀、獲獎等感到高興,主動向別人祝賀。

    一般來說,在上面的5條中,6歲以下的孩子應最少滿足1條;7-12歲的孩子應最少滿足2條;13-18歲的孩子最少應滿足3條。如果孩子在成長過程中達不到這個標準,就說明孩子社會化不足,在一定程度上說明孩子不善於與人交往。

    家長們可以用這個標準對自己的孩子測試一下,以便家庭教育中更有針對性。只要我們用心指導,孩子的社會化問題就一定能夠很好的解決。

    當然,感興趣的家長朋友也可以為自己做一下測試,及格的標準是符合其中的3條。如果達不到,那麼家長就應該反思自己了。

    當然孩子過於社會化,也不是件好事。對於兒童的“小大人”行為,家長要慢慢引導就會逐漸恢復兒童本來的天性。

    “小大人”的行為是由家庭和社會造成的,家長的無法左右社會對孩子的影響,卻可以緩解社會給孩子帶來的一些不良壓力。另外,家長還要檢討自己的行為,不要因為愛而扭曲了孩子的心靈。我們常常在愛的聖名下給孩子幼小的心靈增加負擔,使他們非但感受不到愛,反而有一種被壓抑、被束縛的痛苦之感。

    對於“小大人”,家長應該多和他在一起玩耍、做遊戲。玩是兒童的天性,幾乎每一個人都是在玩中學習、在玩中長大的。家長如果真的愛孩子並希望他們身心健康地成長,就要多給孩子創造玩的機會,讓孩子從學習和其它壓力中解放出來。

  • 4 # 奕丹格格

    如何判斷嬰兒社會化程度?

    (1)社會性微笑的出現。嬰兒在3個月~5個月尤其是從第4個月開始,出現有選擇的社會性微笑,表明嬰兒具備最初步的社會應答。

    (2)依戀的發展。從第6個月開始,出現“認生”現象,意味著嬰兒開始形成與特定照料者之間的依戀關係,是在家庭內進行社會化的一個重要表現。

    (3)對大小便的控制。表明嬰兒已能遵從一定的社會和家庭規範以控制自己身體的活動,是進一步建立心理上自我控制的基礎。

    (4)行為控制。隨著各種活動及言語能力的增加,嬰兒已能逐步理解成人的言語調控,由此初步接受成人傳遞的社會規範,進而逐步形成初步的自我控制。

    如何判斷幼兒社會化程度?

    美國心理學會曾給兒童的“社會化”制定了一個診斷標準,我們一起來看一下:

      ①至少有一個同齡朋友,並且友誼至少維持6個月。

      ②在看不到有什麼好處的情況下能夠主動幫助別人。

      ④別人做了對自己不利的事時,能夠原諒別人,不指責也不告狀。

      ⑤對周圍的人表示關心,分享自己與別人的幸福和快樂。如為別人生日、考試優秀、獲獎等感到高興,主動向別人祝賀。

      一般來說,在上面的5條中,6歲以下的孩子應最少滿足1條;7-12歲的孩子應最少滿足2條;13-18歲的孩子最少應滿足3條。如果孩子在成長過程中達不到這個標準,就說明孩子社會化不足,在一定程度上說明孩子不善於與人交往。

      家長們可以用這個標準對自己的孩子測試一下,以便在家庭教育中更有針對性。發現問題並不可怕,可怕的是對問題的漠視、不去解決。只要我們用心指導,孩子的社會化問題就一定能夠很好的解決。

    當然,感興趣的家長朋友也可以為自己做一下測試,及格的標準是符合其中的3條。如果達不到,那麼家長就應該反思自己了。

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