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1 # 落葉穩又輕
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2 # 桐弋丶
三觀:
一世界觀:
整個姿娑的大千世界在你心中,在你的思維意識裡,
是什麼樣的、
你是如何定義的!
以及你又是如何觀察、看待、直覺這個世界,而所形成什麼樣的根本觀點?
緣起:
觀世界所產生的直覺!
二人生觀:
1你這個人,生下來到這個世界,
是從哪裡來的,
你的人生又將要去到哪裡去?
2你這個人,為什麼生到這個世界?
為誰來、為誰生到這個世界?
來到這個世界你是幹什麼的,是來造福的、還是來造孽的,的根本觀點!
緣起:
觀人生的整個過程。
三價值觀:
價值就是值不值錢、值不值得被認可、值不值得被追隨、貴不貴氣
價值觀就是
一人來到這個世界,
能為這個婆娑世界創造多少財富?
能幫助造福多少人?
即你這個人來到這個世界的意義、價值又是什麼…………的根本觀點
緣起:
觀人生的結果!
為實現這個價值使命,我應該有所作為!有所取捨、有所為有所不為!
才是我實現我人生此行的終極目的。
價值觀往深層次分析,就是
自我引導、自我調節、自我療傷自我造血、自我引爆的一股精神方面正能量!
一:價值觀的最大的價值是
在企業最艱難的時候、
最想、最該講條件、講理由的時候、
私慾薰心誘惑最大的時候………………
在點點滴滴中滲透著、表現著、演繹者
而此時此刻的顯現者,
象照妖鏡一樣,
顯示出,你未來可否被持續重用的原形!
二:
老闆最有價值、最值錢的地方,
就是老闆的價值觀,老闆被價值觀
薰泡到值錢時,企業自然有不缺錢。
三:員工之所以不夠值錢,
孽根也在價值觀上!
價值觀即是起跑線,又是無邊無境的終點,
員工的價值取決於價值觀的取捨!
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3 # 90後創業人
你這樣的提問,估計已經是大概形成了自己的三觀;簡單說人生觀就是你想怎麼過這個人生,怎麼樣會有意義;價值觀,就是你個人認為什麼是最值得付出和珍惜的;世界觀,就是你對周圍環境包括社會、國家、種族等發生的事是什麼樣看待的。
但是哲學上有個說法,這個世界是物質化的不以人的思想為轉移,所以正確對待自己的三觀就要有個標準,不是你自己覺得對的就是對的,舉個例子:在你的人生觀裡認為自己才是最重要的,為了自己快樂可以拋開父母不用照顧父母。那麼這個人生觀就已經發生了偏離,因為她脫離了道德標準,脫離了社會的風序良俗。所以說,凡事都有一個標準,正確對待自己的三觀要以道德、社會、法律、自然不相違背,否則要糾正。
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4 # 東華禪
人的一生受教育只有三個階段,這三個階段決定了你一生的人生觀、價值觀和世界觀。第一次是家庭父母的教育,第二次是學校師長的教育,第三次是社會生活的歷練。我們的人生觀、價值取向、道德情操就是在這三次教育中形成的。你們可以問問自己,到目前為止,你受了幾次教育?在座的多數都是二十幾歲,正處於受教育的第二階段——師長教育階段。你們很快將步入社會,如果有正確的人生觀、價值觀、世界觀和良好的心態,就容易融入社會,造福社會。
如何確立年青人的人生觀、價值觀和世界觀?
你有什麼樣的人生觀,就決定了你有什麼樣的價值觀和世界觀;你有什麼樣的價值觀和世界觀,就決定了你會採用什麼樣的方式方法去面對社會,面對自己的人生。為什麼同樣一件事情發生了,你和我處理的方式方法會不同呢?因為我們的人生觀、價值觀和世界觀不同。究其根本,就是我們的人生觀不同。比如馬路上有幾根金條,有的人擁上去搶,打得頭破血流;有的人看到了沒有去撿;有的人撿到了,交給了國家。這就體現了不同的人有不同的人生觀、價值觀和世界觀。無論是人生觀、價值觀,還是世界觀,最後都落到一個“德”字上,這件事充分體現和檢驗了一個人的道德水準和價值取向。
我曾對寺廟裡的小和尚說:“做事要注重結果,做人要注重過程。”在做事的過程中體現了一個人的能力、思想和品德。你的人生觀的形成取決於你所受的教育,它將決定你的人生所能達到的高度和深度。年輕人應該形成以德修身、以德濟世的觀念。
現在有的年輕人習慣了被父母長輩寵愛、呵護、照顧,心安理得地享受別人的付出和服務,從沒想過要為別人做點什麼。在我看來,這是一種悲哀。因為你一直是一個索取者、接受者,而不是一個創造者、給予者。這就是三個階段教育不善的結果。當然,萬事皆有因,皆有果,這就牽扯到了因果的問題。有的人生來就是來索取,來花錢的;有的人生來就是來創造,來為社會人群作奉獻的。
對有些人來說,煩惱就是煩惱,是人生的障礙;對有些人來說,煩惱是菩提,是人生的動力。所以一個有志向、有抱負、心態健康的人,更願意到一個惡劣的環境中去鍛鍊自己,開闢一條屬於自己的道路。而一個沒有理想、沒有目標的人只想找一個好環境、一個安樂窩,希望不用努力,不必付出,就可以坐享其成。這就是不同心態的不同結果。為什麼彼此在人生的選擇上會有這麼大的懸殊呢?原因有兩點:一是人生觀不同,二是價值取向不同。如果你沒有正確的人生觀和價值觀,看到社會上的種種不良現象,很容易被影響,很容易被轉。為什麼孔子說“三十而立,四十而不惑”呢?“三十而立”,立的是什麼?我認為是樹立了正確的人生觀,有了明確的人生方向,不會被社會上的種種現象所左右。人生觀確立了才會不惑。如果你連人生方向和目標都沒有確立,又以何立足於世呢?
德才兼備是古往今來人們所遵循的價值觀和人生觀。德是指人品道德,做人做事的準則;才是指學識、能力與社會價值。德依才而昇華,才因德而強化。
為何人類會墮落到這種幾近瘋狂的地步呢?究其根本,就是因為失去了德的教化,導致我們的社會道德沒落,精神缺失,人們心靈空虛,沒有正確的人生觀、價值觀與世界觀,又失去了古人的那種對天地敬畏、謙恭與感恩之情,和對眾生的仁慈厚愛之心,人生沒有正確的目標與方向,只有拼命地追求外在的東西來填補內心的空虛。所以道德教育已成為當今世界教育的當務之急!
一個人的人生觀和世界觀,決定了他一生的所作所為和喜怒哀樂,也決定了他的生死輪迴。一個人若能在青少年時期幸遇明師,他的一生都不會迷失方向,並能與聖人同行。一個人只有樹立正確的人生觀、價值觀與世界觀,培養高尚的道德情操,才會擁有幸福圓滿的人生。
一個團隊也是如此;一個人只有擁有正確的人生觀、價值觀、世界觀和使命感,才會活得充實安然,利人利己,活出生命的價值與光彩,獲得幸福圓滿的人生。做人的態度決定了我們的未來,做事的方式決定了我們的人生。而做人做事的前提都是以德為本,世出世法的成功與成就,都是勤勞、厚德與無私者的專利。唯有仁愛厚德無我的人才能成為道的載體、道的通道,把道的力量傳遞給任何需要的人,才能成為眾生心靈的導師與指路明燈,引領眾生走向幸福與解脫的康莊大道。
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5 # 潤澤金壁
國企應該按公有制的規律辦事,工人階級領導,人民群眾當家做主,民主推選領頭人,才能即為國家負責又為人民負責,把希望寄託在個人,經理人身上,得到的註定是失望!
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6 # 開智石凡
問這個問題感覺得到提問者也是一位思考者!我們共同探討
先說人生觀,一句話這一輩子為什麼活著?大多數人都在思考的問題,我們思考的過程所得到的結果基本就是我們的人生觀,個人看法我的人生觀過程是在學校年幼的時候,是書本父母老師灌輸的,都知道中國的教育決定了不給我思考反駁的機會,但是踏向社會以後所面對的推翻了過去基本上所有的灌輸!我憤世過想過毀滅世界的反人類極端情緒,在到發掘人性深處的本源思考,再到經歷的多了發現一切平常只有 情感 愛 是維繫社會關係的最好方法等等!
再說價值觀,還是說我本人最早看書,信儒生規矩在思考佛家涉獵一點西方民主可以說不論哪一種思想都是一種價值觀的體系,單我認為一個價值觀是需要核心的可以自己總結可以參考一家學說,讀了死書你的核心也是死的
最後說下世界觀,這要相對來說世界是相對於自我意識存在的,也就是說你帶了主觀顏色的眼睛看世界世界也就被賦予了顏色!個人認為主流的世界觀應該是中立的,不帶有感情色彩的上帝視角,來看這個世界判斷世事的
最後的最後在這個時代作為一個華人,當你踏向社會首先要忘掉曾經別人灌輸給你的對錯,那裡謊言太多也不屬於你只有你自己經過思考認識知的才是真正屬於你的思想!——獨立之思想 自由之精神 才不枉活這一輩子!
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我簡單的概括為三句話,與諸位共同探討:
做一名對家庭,對集體,對社會有用的人,為了國家和人民做出自己應有的貢獻,發一份光和熱,出一份力與愛。
幸福要靠自己去奮鬥,用雙手和才智去創造財富,人人平等,公民都享受合法權益,自由自在,無憂無慮,公平公正。
古今中外,社會有光明的一面,也有藏汙納垢的角落,沒有完美的制度,只能是不斷改進,總之世界是美好的,邪不勝正。