實際上，這個問題以及這個說法本身就是錯的。

原因：

很簡單，不管文科理科都有熱門專業，像文科中的金融傳媒，理科中的資訊工程；也都有冷門專業，像文科中的歷史哲學，理科中的地質考古等，直接將文理科對立比較毫無意義。

歸根到底，考大學輕不輕鬆，找工作容不容易，都最終取決於個人實力和能力。即使是冷門專業，如果學得很好，照樣有好的前途；同理，即使是熱門專業，如果學得一塌糊塗，也同樣不好找工作。所以，問題的關鍵不在於文科或理科哪個好，而是孩子自身更適合文科還是理科。

當然，文科和理科在高考和就業方面還是有區別的，具體表現在以下幾點：

文科講究倫理和表達為主要能力的形象思維；理科則講究以推理和研究為主要能力的邏輯思維。

文科是以記憶、歸納、整理和比較為特點，其中記憶量較大，需要背的知識較多；理科則以記憶、理解、推理和計算為特點，其中需要推理能力和邏輯思維能力較強。

文理科報名人數和錄取比例維持1:3的比例，換句話說，文科報名人數是理科的三分之一，相對應的，其錄取比例也比理科少三分之二。另外，理科高等院校比例較多，需求也較多。

文科就業以社會為物件的事務性人才為主，主要從事媒體傳播、金融財會、教育服務等行業；理科就業則以技術為物件的生產型人才為主，可從事的職業型別也比較多，在此且不羅列。

根據各科發展優勢和文理科特點，提供一些建議，僅供參考：

科目優勢比較明顯的應該揚長，即理科強的選理、文科強的選文。

總體成績一般，科目弱勢明顯的應該避短，即理科弱的選文，文科弱的選理。

各科成績比較均衡，文史類沒有特別興趣的一般應該選理。相對而言，學理報考的選擇院校及專業餘地更大，將來考研就業的範圍更廣這也是事實。

數學成績特別好、文科各科也不錯的孩子，對理工類沒有特別的興趣建議選文科。數學基本就是文科的短板，數學好的在文科班更能發揮優勢，比在理科班更有可能成為尖子生。

對於數學和外語成績特別好，理科各科也不錯的孩子，如果對文史沒有特別興趣則建議選理。