引人入勝、解釋：勝，優美的境界； 引，引導； 引人入勝，引人進入佳境。現多用來指風景或文藝作品特別吸引人。
出處：南朝·宋·劉義慶《世說新語·任誕》：“王衛軍雲，酒正自引人著勝地。”
雅俗共賞，形容某些文藝作品既優美，又通俗，各種文化程度的人都能夠欣賞。
出處 明·孫人儒《東郭記·綿駒》：“聞得有綿駒善歌，雅俗共賞矣。”
妙筆生花出 處 五代·王仁裕《開元天寶遺事·夢筆頭生花》：“李太白少時，夢所用之筆頭上生花後天才贍逸，名聞天下。”
【典 故】其一
南北朝時期，南朝有名的文士紀少瑜幼年時，才華並不出眾，但是他非常刻苦用功，他的誠心感動了文神，有一天晚上，他看書不知不覺地睡著了，夢見當時著名的文人陸陲把一支筆送給了他，並告訴他用這支筆能夠寫出最漂亮的文章。紀少瑜夢醒之後，果然在枕邊發現一支非同尋常的毛筆。從此，紀少瑜的文章大有長進。終於成了一位著名的作家，深受當時讀書人的欽佩，後來官至東京大學士。
其二
中國古代大詩人李白一天深夜在睡意朦朧中，一邊吟詩，一邊隨風飄到了一座海上的仙山。只見四周雲海蒼茫，花木蔥蘢。李白被大自然的美景所陶醉。正在這時，一支巨大的毛筆聳出雲海，足有十多丈高，像一根玉柱一樣。李白心想：“如果能得到這枝巨筆，用大地作硯，蘸海水為墨，拿藍天當紙，寫盡人間美景，那該有多好。”就在他浮想聯翩之時，忽然聽見一陣悠揚悅耳的仙樂，並有五色光芒從筆端射出，接著在筆尖開放出一朵鮮豔的紅花。那支生花筆漸漸移動，朝著他飄然而來。李白眼看那支光芒四射的生花妙筆越來越近，便伸手去取，當快要摸到粗壯的筆桿時，不覺驚醒，原來是黃粱一夢。李白夢醒之後，反覆回想夢中情景，總想不出是在什麼地方。他決心遍訪名山大川，尋找夢中仙境。後來，李白雲游到黃山，一見這支生花巨筆，不覺失聲大叫：“以前我夢中所見的生花巨筆，原來就在這裡。”
據傳說，自從李白見到“夢筆生花”後，名詩佳句便源源而出，一發而不可收，
別具一格 別：另外。另有一種獨特的風格。
【出 處】 清·呂留良《與施愚山書》：“詠見贈詩，風力又別具一格。”
引人入勝、解釋：勝，優美的境界； 引，引導； 引人入勝，引人進入佳境。現多用來指風景或文藝作品特別吸引人。
出處：南朝·宋·劉義慶《世說新語·任誕》：“王衛軍雲，酒正自引人著勝地。”
雅俗共賞，形容某些文藝作品既優美，又通俗，各種文化程度的人都能夠欣賞。
出處 明·孫人儒《東郭記·綿駒》：“聞得有綿駒善歌，雅俗共賞矣。”
妙筆生花出 處 五代·王仁裕《開元天寶遺事·夢筆頭生花》：“李太白少時，夢所用之筆頭上生花後天才贍逸，名聞天下。”
【典 故】其一
南北朝時期，南朝有名的文士紀少瑜幼年時，才華並不出眾，但是他非常刻苦用功，他的誠心感動了文神，有一天晚上，他看書不知不覺地睡著了，夢見當時著名的文人陸陲把一支筆送給了他，並告訴他用這支筆能夠寫出最漂亮的文章。紀少瑜夢醒之後，果然在枕邊發現一支非同尋常的毛筆。從此，紀少瑜的文章大有長進。終於成了一位著名的作家，深受當時讀書人的欽佩，後來官至東京大學士。
其二
中國古代大詩人李白一天深夜在睡意朦朧中，一邊吟詩，一邊隨風飄到了一座海上的仙山。只見四周雲海蒼茫，花木蔥蘢。李白被大自然的美景所陶醉。正在這時，一支巨大的毛筆聳出雲海，足有十多丈高，像一根玉柱一樣。李白心想：“如果能得到這枝巨筆，用大地作硯，蘸海水為墨，拿藍天當紙，寫盡人間美景，那該有多好。”就在他浮想聯翩之時，忽然聽見一陣悠揚悅耳的仙樂，並有五色光芒從筆端射出，接著在筆尖開放出一朵鮮豔的紅花。那支生花筆漸漸移動，朝著他飄然而來。李白眼看那支光芒四射的生花妙筆越來越近，便伸手去取，當快要摸到粗壯的筆桿時，不覺驚醒，原來是黃粱一夢。李白夢醒之後，反覆回想夢中情景，總想不出是在什麼地方。他決心遍訪名山大川，尋找夢中仙境。後來，李白雲游到黃山，一見這支生花巨筆，不覺失聲大叫：“以前我夢中所見的生花巨筆，原來就在這裡。”
據傳說，自從李白見到“夢筆生花”後，名詩佳句便源源而出，一發而不可收，
別具一格 別：另外。另有一種獨特的風格。
【出 處】 清·呂留良《與施愚山書》：“詠見贈詩，風力又別具一格。”