01關注時政，啟迪思維。時政熱點是黨和國家重大方針政策的具體表現，是教材內容的深化和延續。“家事國事天下事，事事關心”，同學們在日常生活中要養成讀報紙、看新聞的好習慣，關注國家和家鄉發展變化，增強敏銳感，培養自己的家國情懷和國際視野。02聯絡實際，全面分析。“題在書外、理在書中”，理論聯絡實際是道德與法治課的生命和靈魂。同學們要注意把重大新聞時事與教材知識有機結合起來，學會多層面、多角度用教材知識對新聞進行全面分析，培養自己發現問題、解決問題以及對知識系統整合的能力。03養成習慣，掌握方法。“細節決定成敗”，良好的習慣與正確的方法往往會讓人受益終生。在平常的學習過程中，同學們要做到以下“五會”：會預習。“凡事預則立，不預則廢”。要提前閱讀教材，瞭解將要學習的重點和難點，將所學知識瞭然於心。將要學習的知識以“是什麼”“為什麼”“怎麼做”的角度歸類，對不懂的地方提出疑問。會聽講。要透過聽老師的講授抓住知識要點，把重點、難點、易疏忽點、易混淆點等在課本上標記，做好筆記，以便課後複習，這些都是提高學習效率的關鍵所在。會提問。“學而不思則罔，思而不學則殆”。要勤于思考，大膽質疑，善於發現問題，勇於提出問題。只有這樣，才能將知識學活、學透，從而內化為自己的東西。會鞏固。“溫故而知新”。每學完一單元、一課、一框內容，都應及時地進行復習和鞏固，要結合教材和筆記，理清知識脈絡，“連點成線、結線成網”，梳理思維導圖，加深理解。會補漏。要學會查缺補漏，在作業或檢測以後，及時地對其中的錯誤進行分析，建立一個錯題檔案本，並在每個題後面分析失誤或出錯的原因，避免以後再犯同樣的錯誤，從而提高學習效率。04明理導行，知行合一。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。生活化和實踐性是道德與法治課的鮮明特徵，同學們應多參加社會實踐活動，如社會調查、參觀訪問、志願者活動等，透過道德踐行促進正確思想觀念和良好道德品質的發展，將所學知識真正做到“內化於心，外化於行”。05改進學習方式，加強自主探究。同學們應在老師的指導下，根據自己的興趣，選擇與道德與法治學科教學內容相聯絡的社會熱點、文化典故等背景材料，自主確定研究課題，透過查閱資料、蒐集處理資訊、活動體驗等方式開展研究性學習，在探究過程中主動地獲取知識，重新建構知識並解決問題，培養自己的創新意識和實踐能力。學習有法，但無定法。在學習過程中，只要找到適合自己的方法，用心學習，就能學好道德與法治課，在成就自己的過程中，領略到學習的樂趣。
01關注時政，啟迪思維。時政熱點是黨和國家重大方針政策的具體表現，是教材內容的深化和延續。“家事國事天下事，事事關心”，同學們在日常生活中要養成讀報紙、看新聞的好習慣，關注國家和家鄉發展變化，增強敏銳感，培養自己的家國情懷和國際視野。02聯絡實際，全面分析。“題在書外、理在書中”，理論聯絡實際是道德與法治課的生命和靈魂。同學們要注意把重大新聞時事與教材知識有機結合起來，學會多層面、多角度用教材知識對新聞進行全面分析，培養自己發現問題、解決問題以及對知識系統整合的能力。03養成習慣，掌握方法。“細節決定成敗”，良好的習慣與正確的方法往往會讓人受益終生。在平常的學習過程中，同學們要做到以下“五會”：會預習。“凡事預則立，不預則廢”。要提前閱讀教材，瞭解將要學習的重點和難點，將所學知識瞭然於心。將要學習的知識以“是什麼”“為什麼”“怎麼做”的角度歸類，對不懂的地方提出疑問。會聽講。要透過聽老師的講授抓住知識要點，把重點、難點、易疏忽點、易混淆點等在課本上標記，做好筆記，以便課後複習，這些都是提高學習效率的關鍵所在。會提問。“學而不思則罔，思而不學則殆”。要勤于思考，大膽質疑，善於發現問題，勇於提出問題。只有這樣，才能將知識學活、學透，從而內化為自己的東西。會鞏固。“溫故而知新”。每學完一單元、一課、一框內容，都應及時地進行復習和鞏固，要結合教材和筆記，理清知識脈絡，“連點成線、結線成網”，梳理思維導圖，加深理解。會補漏。要學會查缺補漏，在作業或檢測以後，及時地對其中的錯誤進行分析，建立一個錯題檔案本，並在每個題後面分析失誤或出錯的原因，避免以後再犯同樣的錯誤，從而提高學習效率。04明理導行，知行合一。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。生活化和實踐性是道德與法治課的鮮明特徵，同學們應多參加社會實踐活動，如社會調查、參觀訪問、志願者活動等，透過道德踐行促進正確思想觀念和良好道德品質的發展，將所學知識真正做到“內化於心，外化於行”。05改進學習方式，加強自主探究。同學們應在老師的指導下，根據自己的興趣，選擇與道德與法治學科教學內容相聯絡的社會熱點、文化典故等背景材料，自主確定研究課題，透過查閱資料、蒐集處理資訊、活動體驗等方式開展研究性學習，在探究過程中主動地獲取知識，重新建構知識並解決問題，培養自己的創新意識和實踐能力。學習有法，但無定法。在學習過程中，只要找到適合自己的方法，用心學習，就能學好道德與法治課，在成就自己的過程中，領略到學習的樂趣。