大眾共同關心，

百姓家常理短，

人民共同期盼，

社會當前發展。

有趣的對聯，則是意境奇特明朗。讀來興奮感人，不論平仄對丈，則意深刻。如，二三四五，六七八九。明白則知少一，無十，其意則缺衣少食。多有趣的對聯。

懸賞求對聯。

深圳東邊，南澳鎮，有一條徒步穿越路線: 西貢村——半天雲村，約十來公里山脊。沿途一線海景，景色怡人。十八人男男女女組隊穿越。由於該處名稱有趣，得一上聯：

鵬城東，南澳鎮，西貢村，爬北坡；只為看半天雲，偷浮生一日閒；二次三番邀約，花費四五粒鍾，穿越六七座山頭；八位靚妹，九曲迴轉，十員帥哥，百分投入；沿途千紅萬紫，又有無限海景。

此聯包含方位:

方位: 東南西北

數字: 半一二三四五六七八九十百千萬無限。

感覺還算有趣，苦思冥想沒有下聯。

懸賞求對！去回答問題處答題。

懸賞物品: 下圖本人親自雕刻作品，貴州梓木牌匾”捨得“一塊。僅此一塊，滿足條件先得。包郵！

君子一言，駟馬難追！

我認為趣對是出對者別出心裁，出一些迴文對、拆字對、合字對、傍部首對、隱寓對…如：上聯：二三四五，下聯：六七八九。上聯作者故意少寫一個"一"字，暗寓"缺衣"，下聯故意少寫一個"十"字，暗寓"少食"。這是窮苦人家門上貼的一副對聯。又如：上聯：蠶為天下蟲，下聯：鴻是江邊鳥。上聯"蠶"字分拆為"天"字和"蟲”字，下聯"鴻"字就分拆為"江"和"鳥"字與上聯成對。…

1、上聯：兩船齊發，櫓速不如帆快。

下聯：萬籟齊鳴，笛清怎比蕭和。

對聯的由來：

傳說，一位教書先生和武術師傅，各帶學生數人遊玩。他們一路上觀山游水，談笑風生。當兩船行至一拱橋時，由於橋孔不能並行兩船，他們各不相讓，怎麼辦？這時，武術師傅說：“我想出一句上聯，先生若對得上，即請你們先行；若對不上，恕我們先行。”說完，武術師傅雙手叉腰說：“兩船齊發，櫓速不如帆快。”教書先生馬上明白了此聯之意：用“櫓速”諧指三國時東吳文臣“魯肅”，用“帆快”諧指西漢武將“樊噲”，寓意是譏諷教書不如習武有用。教書先生正在危難之際，忽聽遠處傳來一陣管絃鼓樂之聲，不禁思路頓開，略加思索，隨意答道：“萬籟齊鳴，笛清怎比蕭和。”教書先生將計就計，也用了諧音雙關，以“笛清”指宋朝戰將“狄青”，以“蕭和”指西漢相國“蕭何”。寓意是嗤笑習武的妄加貶損學文的。武術師傅聽了，雙手抱拳稱道：“對得好，對得妙。”立即吩咐學生，將船讓開，請教書先生一行先行。

2、上聯：兩猿截木山中，問猴兒如何對鋸？

下聯：匹馬陷身泥裡，看畜生怎能出蹄！

對聯的由來：

唐玄宗的寵臣楊國忠，嫉恨李白之才，總想奚落他一番。一天，楊國忠約李白對三步句。李白一進門，楊國忠便道：“兩猿截木山中，問猴兒如何對鋸？”“對鋸”諧“對句”，辱李白為“猴兒”:。李白聽了，微微一笑，說：“匹馬陷身泥裡，看畜生怎能出蹄！”“出蹄”諧“出題”。李白“回敬”楊國忠為“畜生出蹄(題)”，可謂針鋒相對，妙趣橫溢。

3、上聯：蓮子心中苦，

下聯：梨兒腹內酸。

對聯的由來：

明末清初文學家金聖嘆。入清後，以哭廟案，被判死刑。其子為他送行，悲慟難言。金聖嘆臨別遺聯：“蓮子心中苦，梨兒腹內酸。”聯中“蓮子”和“梨兒”分別諧指“憐子”和“離兒”，含蓄曲折地表達了金聖嘆與兒子生離死別時的痛苦。令人扼腕。

4、上聯：昔具蓋世之德，

下聯：今有罕見之才。

對聯的由來：

一九三一年“九.一八”事變後，汪精衛一貫主張對日本妥協議和。一九三八年十二月他離開重慶赴河內，發表豔電，公開投降日本。一九四零年三月在南京成立偽國民政府，自任主席。在他就職的那天，政府大廈內張燈結綵，一小撮政客大獻殷勤，表示祝賀，竭盡阿諛奉承之能事。但是，也有一副由靈谷老人撰寫的對聯，表示祝賀，實則譏諷。對聯的上聯是“昔具蓋世之德”，下聯是“今有罕見之才”。正當一班專事拍馬的傢伙對此聯大加讚美之時，卻有一人暗中提醒，汪精衛才大呼上當，自己被人罵了。原來此聯的真意是：“昔具該死之德，今有漢奸之才”。“蓋世”與“該死”、“罕見"與“漢奸”諧音。這則對聯利用諧音巧妙地揭露了大漢奸汪精衛的無恥嘴臉，且又使得他有苦難言，實在令人拍案叫絕。

首先，懟聯君認為，這個問題問得並不是很合適。

最有趣？太絕對了！所謂“文無第一，武無第二”。寫文章，沒有誰能稱第一，而文章的文體，以及在這一文體制約下的作品，也是難以得出所謂最好的。比如，你能說《岳陽樓記》、《滕王閣序》、《醉翁亭記》哪篇最好嗎？

所以，問什麼對聯最有趣，是真不好回答。即便是答題的人從自己主觀感覺回答了，那提問的人也不見得就能認同，因為讀者對作品的感受也是相對而言的。

好，言歸正傳。懟聯君想，這個問題應該是這麼問才對吧：

什麼樣的對聯比較有趣？

下面懟聯君結合自己的對聯創作經驗，談點個人感受：

1、有趣的對聯應該首先是講究技巧的。

為什麼呢？對聯，可以說是在所有文學作品裡面，最精幹的了。文學作品無非是由字、詞、句延伸到段、篇、書的過程。能夠獨立成為作品的，最短的就是對聯了。就那麼一上一下兩句話。如果再不講點技巧，哪還叫什麼作品？因此，從古到今，無數文人雅士，無不在對聯上大做文章，挖空心思的埋地雷，抖包袱，設機關，常見的有：

（1）藏字聯：比如把人名、地名或其他想表達的意思巧妙的隱藏在對聯裡面。比如懟聯君寫的對聯：

上聯：李冰冰，白冰冰，李白冰冰居陸臺易安

下聯：陳圓圓，高圓圓，陳高圓圓勝古今美琪

這裡面就包括李冰冰，白冰冰，李白，白居易，李易安（李清照）等人名。其中有些是直接看得出來的，有些是隱藏其中的。讀者經過仔細琢磨，看出端倪，是不是就很驚喜很有趣？

（2）拆字聯：類似謎語的謎面，把一個字拆分，再用一些語言暗示，讓你不能直接發現，非要經過仔細研究，咂味才行。比如懟聯君寫的對聯：

上聯：義走一點誆為趙

下聯：木易半日修作楊

上聯是以百家姓第一姓氏——趙姓來拆字成謎的對聯。“義”走（失）一點為“X”，再與“走”合，為趙字；同時，上聯包含人名：趙匡義，即宋太宗；並影射宋朝著名的“燭影斧聲”事件——傳說是宋太宗趙匡義殺害哥哥趙匡胤搶奪了帝位，是為不義（義走一點）也。

下聯則是以”楊”字易（改）掉一半部首（日），修成了”楊”字為意思去對，十分工整，也言之有依據。同樣也是暗含一個人名：楊修。這種妙手偶得的典故植入，最能反映作者知識的淵博，閱歷的豐富，聯想創意思維的強大，技巧應用的嫻熟，文字功底的紮實。讀者讀之瞬間被征服，出乎意料，有在情理，當然就饒有趣味了。

（3）雙關聯：就是說一句聯文，兩種，甚至多種意思。例如懟聯君的對聯：

上聯：王士相，馬車卒，卒後方知無天地

下聯：堯舜禹，夏商周，週末才知有春秋

表面看，上聯是講象棋：卒子過河，只能向前，身後是沒有活動空間（天地）的，前面也是越來越少的。下聯是講歷史：春秋時期是從周朝末期開始的。

但是，我們還可以讀出另外一層意思：那就是我們的人生，何嘗不是一盤棋，我們自己何嘗不是一顆棋子？越奮鬥，空間（天地）越來越小，時間（春秋）越來越少。這就是提示人們，忙忙碌碌的工作之外，還是要學會品味生活。你看，這樣的對聯是不是很有意思？

（4）諧音聯：也可以理解為雙關，只是透過同聲字去表達，隱藏得更深。例如懟聯君的對聯：

上聯：潔蓮（廉）有藕（偶）伴浮沉

下聯：清萍（貧）無根（羹）任去留

這個對聯，我相信，標註後大家一看就明白，就不用多說了吧。

2、有趣的對聯其次應該是有情景的。

就是說，有趣的對聯，一方面，是來自於一個情景，或描述一個場景，並很容易把人帶入到一個意境裡面去。因為，對聯，我們常見的是楹聯，是運用在場景裡面的。如：寺廟、園林、廳堂、館舍等，最常見的就是我們家門口的春聯。還有輓聯、婚聯、壽聯等個各種情景。起到總覽場景，縱評歷史，提煉主題的作用。對聯離開了情景，場景，無病呻吟，就沒趣了。還是舉懟聯君一副對聯吧：

上聯：李代臺僵，贊主持真有才非常六加一

下聯：詠別嘻哈，嘆丈夫竟不待幸運五十二

這是懟聯君給著名主持人李詠擬的一副輓聯。上下句開頭分別嵌入了李詠的名字。上聯，用一個“李代桃僵”的成語改了下“李代臺僵”，高度評價了李詠在央視的歷史地位。我們都記得，央視正是從李詠主持的“非常六加一”之後，才從東方時空、焦點訪談這些嚴肅欄目的“僵”中露出了另外一種親民、娛樂形象。而下聯詠別嘻哈，既呼應了李詠去世的事實，永遠告別了“嘻哈打趣”的娛樂主持人生，也一語雙關的表達了他告別了他深愛的妻子“哈文”。而他的去世年齡，不到五十二歲——這恰好是他的又一個出彩欄目名字裡面蘊含的數字。

綜上所述，一副好的對聯，對技巧的運用，對情景、場景的把握是非常重要的。因為對聯不長，要在有限的時間、空間，展示足夠的意涵，這就要求我們運用技巧，讓文字更有張力，才會意境悠遠，意味深長，也就是所謂有趣味。