眼見不一定為實。一定要辯證法去看事物，做事情。去存真偽。突出一個邏輯性的重要問題。猴子撈月。因為沒有邏輯在內指導。只是觀看事物現象。井中有月亮倒影。就認為月亮掉在了水井裡面。要把它打撈起來。得出的勞動成果就是徒勞。就是成語中的水中撈月（一場空）。也反映出我們以後要做事情。一定抓住事物的本質。用邏輯去推理。才能得到想要的結果。謝謝！

《猴子撈月》這則寓言故事，我認為對我們有很多啟示，列如下：

1、遇到事情要多動腦筋，多思考，多觀察，多調查研究。不能像猴子那樣不切實際，自作聰明。否則不可能有結果。

2、團結力量大。一隻猴子夠不到月亮，一群猴子一個連一個抱起來，倒掛在樹上，就夠到水面了。說明一個人的力量渺小，集體的力量大。團結協作才能使一個團隊強大。

3、保持對生活的好奇心。看到月亮掉到水裡了，它們感到納悶好奇，然後就要撈上來，說明好奇心是行動的動力，好奇心是智慧的源泉。

4、要有嘗試的勇氣。看到月亮掉到水裡了，不是躲避，不是無動於衷，而是大膽去做，雖然結果沒有成功，但起碼知道為什麼失敗了，又明白了一個道理。

小時候我們經常會聽大人講猴子撈月的故事：有一隻小猴子在深山中玩耍，忽然看到井中出現了一輪又大又圓的月亮，就非常著急，喊道：“月亮掉到水裡啦！”小猴子的聲音引來了更多的猴子，大家看著水中的月亮，吵吵鬧鬧不停，最後，老猴子說：“大家不要再嚷嚷了，快想辦法吧月亮撈起來吧！”接下來猴子們就開始了撈月亮的行動，眾猴子一個連著一個，掛成一長條，頭朝下一直深入井中。小猴子體輕，掛在最下邊，它的手伸到井水中，都可以抓住月亮了。眾猴想，這下我們總可以把月亮撈上來了。它們很是高興。

但是小猴子把手深入水中後，對著月亮一抓，只抓住了幾滴水，就這樣弄了很久，還是沒有撈到月亮。掛了很久的猴子們都開始感覺累了，有些堅持不住，老猴子也感覺腰痠背痛，它猛地一抬頭，發現月亮還在天上，於是就大聲說：“不用撈了，不用撈了，月亮還在天上呢！”眾猴子抬頭一看，月亮果然還在天上掛著。

因為這些猴子都不瞭解事情的真相，所以最後也是空忙一場，真的是又傻又可笑。

關於猴子撈月的故事，還有一個版本，就是猴子看見月亮很美麗，就想要撈起來自己得到，最終當然也是空忙活一場。

看其實，無論是哪個版本的故事，我們都能從其中得到很多的啟示：

一、遇到事情要多動腦筋，認真觀察，仔細思考。不能像猴子那樣不切實際，自作聰明，到頭來只是竹籃打水一場空。還有可能為了虛幻的事物而受到傷害，但是到頭來卻什麼都得不到。

二、月亮是很美麗的事物，人們看到美麗的事物，不免想好靠近，想要握在手中，但是很多時候，美麗的事物不一定是真實的。如果只有不切實際的幻想，自己是很盲目的話，最後也只是白費力氣。水中的月亮只是倒影，不是真實的，所以猴子即使想撈月，最後也是竹籃打水。

三、雖然猴子做的事情是盲目的，但是有一點是我們都能學習的，就是做事的時候，不是一個人，而是眾人一起努力，團結一心。如果只有小猴子一個人的話，它自然不能夠得到水面的月亮，可能直接就會放棄了，但是正是因為眾猴的團結，才使得小猴子能觸碰得到水面的月亮。

分點陳述，那就總結以下幾點吧：

1、自己想要的東西，最好自己爭取一下。哪怕真如那句話所說：命裡有時終須有，命裡無時莫強求。那也在所不惜了，至少不會讓自己後悔。儘管月亮終究屬於太空。

2、實踐是檢驗真理的唯一標準。大概在這裡需要把“真理”一詞換成別的什麼代替，比如：謬論。當然，這裡用詞可能略有不當，但在當前形勢下，也概是能接受的。並不是所有的猴子都認為月亮掉進水裡，大概只是一兩個猴子，或者是一小部分猴子這麼認為。而其他的，或跟風，或人云亦云，於是才有大家都認同的所謂“月亮掉進水裡”這一“謬論”。所以怎麼辦，那就撈唄，看看能不能撈出個所以然來……結果，在隊伍最前面的小猴子手一碰到水中月時，水面馬上波光粼粼，俄而月亮漸漸一點一點散出水中央，慢慢淡出猴子們的視線。這時樹頂的猴子抬頭一望，月亮不正在天上嗎？哈哈，原來半天時間裡月亮只是同大傢伙開個玩笑而已。還好猴兒們還算樂觀，沒覺得半天白忙活，倒是從中得到了一個道理也是夠可以了。

3、不能人云亦云。總要有自己的想法，不管在任何時候。倘若有一隻猴子抬頭看看天空，那麼這裡的“謬論”馬上就會遭到質疑，於是根本就不會有接下來的猴子成群結隊的努力撈月亮這一出了。但在現實生活中，有多少人早已失去了判斷是非的能力，變得隨波逐流。追尋本心吧，即使這樣可能會讓自己很累，但是至少沒有被時光遺忘。總有一天，那一小部分沒有隨大流的人會出人頭地。我是這麼想。

4、關於動物和人類思維的區別。儘管文中的猴子已經算是靈長類動物了，但是就思維而言，它們還是差了一點。它們能夠認識到事物的外部聯絡，但還不能認識事物的本質和事物之間的內在聯絡。但是作為人類就不一樣啦，我們完全可以認識到事物的本質和其之間的內在聯絡。比如就月亮而言，可能在能記事起我們就從家長口中得知月亮是掛在天上的，它是地球的衛星等等，或是來自外界方方面面的教導，或是從社會習得。也就是說，月亮是屬於太空的，這已經是鐵定的事實，哪怕我們突然有天看到水面上的月亮，也會下意識認為那隻不過是月亮的倒影而已，並非真的月亮。但對猴子來說，就不是那麼回事了。他們沒有人類那樣高階的思維邏輯，所以認識的月亮，包括世間萬物，也並不完整了。

我的啟示：1.人云亦云，隨大溜不捱揍。沒有自身思維、對與錯的概念。2.折射出帶頭的（管理者）行事行為的重要性。

猴子撈月是我們從小就熟知的故事，就是猴子以為月亮掉在了水裡，你扯著我的尾巴，我拽著他的尾巴，費勁巴力地去水中撈月，卻竹籃打水一場空的故事。

不想只作為負面教訓，只想辯證地談幾點啟示，結果是失敗的，前提是月亮根本就沒在水裡；但過程沒毛病，猴子認為月亮掉進水裡後所採取的方式所做的努力值得稱道。

一觀察力。小猴子和大家在林子裡玩耍打鬧，無意中看到水裡有個月亮，別的猴子卻沒有注意到。只是他只看了水裡，卻沒看到天上，這是他的疏忽，看問題不夠全面。觀察力在科學創造和日常生活裡都非常重要。愛迪生由觀察雷雨天的閃電發明了電；瓦特由觀察蒸汽發明了蒸汽機等等。生活中許多常識也是由細心觀察而得來，觀察力是許多偉大發明的開始。

二製造輿論。小猴子發現水中有個月亮後，就開始大叫：“月亮掉到水裡了!月亮掉到水裡了!”大猴子一看，隨聲附和“月亮掉水裡了!”一會兒功夫，林子裡傳遍“月亮掉到水裡了”的聲音，眾口鑠金，“月亮”就在眾口一詞裡“掉到水裡了”。人云亦云這是個錯誤，但不可否認，小猴子成功地把輿論拉到自己這邊，把虛幻的影子生生變成了“事實”。

三勇於探索，付諸行動。沒有等待，沒有猶豫，發現水中月亮並通知大家之後，積極採取行動：把月亮撈出來!

四依靠集體的力量。一個猴子夠不著，兩個猴子也夠不著，大家相互扯著尾巴連成串，終於夠到了水中月亮。

五真相就在身邊。猴子們在水中撈不到月亮，其中一個一抬頭，發現月亮還好好的掛在天上。至此，鬧劇結束。其實生活中我們也一樣，許多時候因為“一葉障目，不見泰山”，折騰一番之後，才發現真相一直在身邊，我們卻一直忽略了，等明白過來才恍然大悟。

六眼見的未必為實。有句老話叫“耳聽為虛，眼見為實”，可實際上，有時候，眼見的，也未必是真的：有時是眼睛恍惚；有時是錯覺；有時只是Phantom。

以上幾點，供大家賞鑑，“有則改之，無則加勉”。

“猴子撈月”的故事是：一隻小猴子在深山裡玩耍，無意中發現湖面上映著一個又大又圓的月亮，小猴子高興地跳起來，大喊道：“月亮掉到水裡啦！月亮掉到水裡啦！”小猴子的喊聲招來了許多猴子，猴子們圍在湖邊面面相覷。不一會兒，大家看著水中的月亮歡呼跳躍，美極啦！一隻猴王建議到：“我們何不把月亮撈起來呢？”它的話立刻得到了眾猴子的贊同。於是大家你一言我一言地商量起來，並且群策群力地共同行動起來。一隻猴子爬上升到湖面上的樹上，他用尾巴勾住樹，手抓住另一隻蕩過來的猴子，就這樣，猴子們一隻只依次羅列起來。最下面的小猴子終於可以碰到湖面啦！可是，當他們出手搭撈月亮的時候，湖面上的月亮卻破碎了，大家並沒有洩氣，等待湖面平靜下來，月亮完整了再撈。就這樣一次次的打撈，眾猴子們感到精疲力盡，才放棄撈起月亮的計劃，才失望的散去了。

“猴子撈月”的故事是生動形象而又可笑的，但給人們的啟示是深刻的。

首先，猴子雖然是精靈的動物，但它跟人類有很大的差別。這個故事告訴我們：無論任何時候，遇到事情都要動腦筋，想辦法，仔細觀察，仔細思考，要想出科學合理的方法去對症解決問題，不能盲目行事，否則，就會成為瞎子點燈白費油的效果，用了財物無作用。

其次，人必竟是有大腦會思考的高等動物。所以，做事不能像“猴子撈月”那樣不切實際的蠻幹。遇事不能簡單的看外表，有時一眼看到的事物並不是真實存在的。而要用辯證的思維仔細分析事物存在的真實跡象，要多思而行，要集思廣益，不能自作聰明，矇蔽別人的眼球。否則，就會到頭來只是竹籃打水一場空。

再次，物以類聚，人以群分。

人是群體性動物，從事著不同領域的行業。作為行業的領頭人，要高瞻遠矚，審時度勢，決策要科學合理，要有擼起袖子加油幹，滾石上山不鬆勁的決心和信心。這樣，抱團發展才能把一個集體搞得有聲有色，生龍活虎。不能像“猴子撈月”那樣決策失誤，南轅北轍，前功盡棄，人才兩耗，最終一事無成。