孩子三歲了，會對很多事物產生好奇，會變身好奇寶寶，詢問家長很多很多的問題，說真的，有時候啊，孩子問的問題，我們自己都不懂呢?那怎麼辦呢?

1. 有些家長會回答：不知道啊，我怎麼知道啊，問你爸爸去，問了爸爸，爸爸又說不知道，又推給媽媽，推來推去，那麼孩子還是不知道正確的答案，慢慢就熄滅掉了孩子的好奇心，那麼以後家長就不要責怪孩子對什麼都不感興趣。

父母要隨時覺察一下自己這樣做，會對孩子的自我認知有什麼影響？

2. 有些家長可能會回覆：天空很傷心，所以就會下雨呢。像這種回覆也是可以的，總比“不知道啊“要好。

為什麼呢？因為這樣的回覆可以刺激到孩子的空間智慧區塊，鍛鍊孩子的想象能力，培養孩子天馬行空的想法。

3. 那麼有沒有更好的回覆方法呢？

如果是我們自己也不會的問題，我們可以這樣回覆孩子：“哎呀，媽媽也不知道為什麼天空會下雨呀，要不我們一起去查查百度，去研究一下為什麼吧。”

這樣的回覆，孩子會覺得更加好奇，而且還讓孩子學會了有不懂的事情，原來還可以問百度。

我的孩子5歲多，從小他就是喜歡問我十萬個為什麼，很多我覺得很深奧啊，我也不懂啊，比如說問我什麼是吃人花，吃人花會吃人嗎？怎麼吃？

我聽到這些問題，我壓根答不出來，我馬上回應我的孩子說：樂樂，你提的問題很好啊，媽媽也想了解一下，我們一起查百度吧。

所以現在遇到什麼問題不懂的，樂樂會主動說：那媽媽你查一下百度吧。

育兒方法千萬總，找尋適合你孩子的就是最好的方法。

我家也問過，我是這樣告訴她的：

我：平常為什麼我們的溼衣服會曬乾啊?

娃：有太陽。

我：對了，那衣服幹了，那些水跑哪裡去了?

娃：天上去了嗎?

我：對啊，衣服幹了，水就跑天上去了，然後很多水聚集在一起就變成了白雲，當水越來越多，兩個雲朵撞在一起的時候，水就被擠的掉下來了，就下雨啦!

小孩的求知慾是很強的，十萬個為什麼，他們就是白紙，對一切都是好奇新鮮的，你教給他什麼他就學會什麼，所以不管父母能不能解釋這些問題，當他問你的時候，都要好好想想怎麼教給他，不會的可以說爸爸媽媽也不知道哦，我們一起來看看到底是怎麼回事吧。能教的知識有限，但我們能教給他們正確的態度和方法。

十萬個為什麼隨時隨地可以回答孩子，包括羞答答的問題都可以解決，想知道嗎？

孩子問問題說明他在思考，在開動自己的大腦呢，這個時候一定要正確引導孩子，千萬不要不回答，也不要亂回答，更不能跟孩子發脾氣說問啥問等等。如果孩子的問題不回答，很可能他以後問你問題的次數就會越來越少，不再動腦筋發現世界，甚至覺得，爸爸媽媽都不知道的問題，我不知道很正常啊。我是東北的，前幾天出差，再機場遇到過這樣一件小事，也許就是你身邊的事。一個小男孩問爸爸:爸爸，飛機為什麼會飛？爸爸:因為飛機有翅膀。孩子:那為什麼有翅膀就能飛？爸爸:因為他是飛機。孩子:那為什麼我沒有翅膀？爸爸……

相信大多數的家長能到第二個問題的就算是好了，但是由於我們家長的知識量有限，或是語言匱乏，可能就導致不能給孩子滿意的答案，那是不是就有可能未來我們少了一個飛行員或是一個航天的科學家呢？

媽媽，我從哪裡來的？為什麼我不能站著尿尿？魚會爬樹嗎？天空為什麼是藍的？……想知道怎樣又快又好的給孩子正確答案引導呢？來找我聊聊吧，幫你解決孩子的天馬行空的問題・_・?

孩子為什麼會愛問問題

在孩子成長過程中，父母都想要在孩子心中樹立高大的形象，就算不是超人，也希望是孩子覺得父母很厲害。可是，面對孩子五花八門匪夷所思的問題，我們也會無能為力。即使用盡各種手段，勉強回答了出來，彆著急，他們還有更多的問題等著你。

事實上，很多3-5歲的孩子都像是“十萬個為什麼”，這個階段的孩子正是語言、心理和思想的高速發展期。他們渴望探索世界的“真相”，並且對一切都充滿了好奇。

所以，在孩子提問“為什麼”的時候，家長一定不要用“不知道”或者“等你上學了就知道了”等，各種敷衍的辦法，回答孩子的問題。這樣會打擊孩子的好奇心，讓孩子失去探索和提問的樂趣。

面對孩子天馬行空的想法，家長該如何應對呢?

1、反問一下孩子，看他有什麼想法或者答案，有時候，說不定會有驚喜哦

這樣的方式，不僅能讓我們更好的瞭解孩子的想法，也可以充分的調動孩子的想象力。

2、鼓勵孩子自己尋找答案

當孩子的問題，連我們自己都無法給予滿意的答案時，鼓勵孩子自己尋找解決的辦法。比如可以陪孩子一起查資料，可以陪孩子一起做實驗等等。但是，千萬不要打擊孩子，也不要嘲笑他們的問題，即使在家長眼裡，他們的問題是多麼的可笑和不靠譜。不管什麼問題，都要懂得包容和尊重孩子的想法。

關於“怎麼跟孩子解釋天會下雨”這個問題，我有比較靠譜的答案。我就是靠這個故事讓我兒子明白為什麼會下雨的。

故事的名字叫“小水珠旅行記”

小河裡，有一顆快樂的小水珠，每天都跟小夥伴們一起“嘩啦、嘩啦”的唱歌。一個炎熱的夏天，小水珠覺得身體越來越輕，飛了起來，他看到空中有許多的小水珠。小水珠和小夥伴們交談了起來，原來他們來自不同的地方。小夥伴們越來越多，他們在高高的地方覺得有點冷，就抱在了一起。後來，小水珠發現他們變成了雲朵。小水珠覺得更冷了，而且身邊的小水珠越來越多。好幾顆小水珠抱在一起，變成了一顆大水珠。大水珠覺得自己越來越重，開始從天上往下掉。他開心極了，想早一點見到老朋友。大水珠落下來，變成了小水滴，他們聽到地上孩子們歡呼“下雨啦！下雨啦”。小雨滴有的落到地面，有的落入河裡。小水珠最幸運了，又回到了原來的河中，見到了老朋友，高興極了！

這個故事，希望可以幫到你。

三歲的孩子正是好奇心萌動之時，對一些事物總要問個為什麼，這個問題應該認真的理智的給孩子解釋清楚，千萬不可搪塞，更不可拒絕。

我們都是從小孩子長大的，應當回味自己小時候的心情，在思想上就做好準備，收集一些科學小常識，兒童讀物早一點教給孩子。

孩子問天上為什麼下雨，這個問題最好回答，你可以在鍋裡放上少許水，水開後鍋蓋上就佈滿了水滴，用手一擺就會落下來。這就是下雨的原理。地上的水氣受熱升騰遇到天空的冷氣，凝結成水滴便是雨。這種實物的教育孩子終生不會忘記。

從小培養孩子的興趣，增加孩子的知識，對孩子以後的學習十分有益。

三歲的孩子向家長提出為什麼天會下雨呢？這說明孩子已經開始察覺這個世界是非常有趣，非常神奇的。他們的想象力求知慾，創造力和學習能力，也正在悄悄的萌芽，他們探索世界的能力也在逐步的提高。當孩子總愛問為什麼事，我們該如何回答呢？

如果哪一天你的孩子突然問你：“天為什麼會下雨呢？”也許你一下子也會答不上來。面對孩子的突然提問，有些家長答不上來，就怕在孩子面前丟掉“無所不能”的形象，從而就會敷衍地回答孩子說：“老天爺哭了”或者是“天破了個洞”，用這些理由來搪塞孩子。甚至有些家長會不耐煩的責罵孩子：“就你那麼多問題，一邊去”。孩子得到父母這樣的態度，也許以後他就不會有那麼多為什麼了，但是這樣的6行為卻大大的阻礙了孩子好奇心的發展，甚至是打擊了孩子的求知慾。

當孩子問我們天為什麼下雨時，也許我們不會，那我們可以跟孩子說：“寶貝，媽媽這個問題也不會，那我們一起去找找答案吧！”當我們上網搜尋出答案的時候，如果我們把答案照搬給孩子，孩子未必能夠理解，那麼我們不如把複雜的回答簡單化。

比方說我們可以這樣回答：“地面上，湖泊，池塘，水井都有很多水，當太陽照射之後，溫度就會升高，一部分水就會變成氣體，它們就跑到天上的雲朵裡躲起來了。等雲朵裡的水滴變得越來越多以後，雲朵承載不住了，它們就會變成雨落下來，然後又回到了他們最初來的地方，變回了他們最初的樣子。”

當孩子總是愛問為什麼時，作為家長的也可以適當的引導、鼓勵孩子自己去思考問題，進而自己動腦筋去找到答案。

有一次我家孩子就問我：“媽媽，為什麼田裡邊要掛一件衣服呀？”當時我是這樣說的：“你覺得在那裡掛一件衣服，我們在這裡遠遠的看著像什麼呀？”“媽媽，像一個人”。然後我再問孩子：“你看田裡邊是不是都種有東西啊？老鼠沒有東西吃了，晚上的時候他就會來幹什麼？”“偷東西吃”。“是的，當它來偷東西吃的時候，它看到這裡掛有一件衣膚，它就會怎麼樣？”“它就會被嚇跑啦”！

啟發孩子自己找到答案就是這麼簡單。當孩子對一個問題不知所措時，我們可以引導孩子往簡單的、能夠理解的層面上去思考，進而培養孩子的發散思維。

小結：當孩子問天上為什麼會下雨時，如果我們不會，絕對不要敷衍了事，更不能責罵孩子多事，這樣只會打擊孩子的求知慾。當我們找到複雜的答案時，不如把答案簡單化的解釋給孩子，讓孩子能夠從他理解的層面上理解的更加深透。當孩子總愛問為什麼時，我們不妨啟發引導孩子，讓孩子自己去尋找答案。