可怕在於，1-現有的心理，教育干預方法，效果有些，可以改善一些行為問題，不可能改變疾病本身，若干年的干預後果，也就生活能自理，不肯可能有工作，不可能有婚姻，有孩子，2-永遠活在自己的世界裡，他們的世界裡自己的規則就是一切，正常人不可打破，一件事如果和他們的規則不一樣，他們的語言不豐富，表達有限，就開始哭鬧，發脾氣，等，3-尋找不到政府，社會的救助渠道，家長不敢老，怕有病，怕死，就算留下一筆錢，都找不到監督機構，都不敢想他們未來的生活。

自閉症，又稱為孤獨症，是常見的兒童神經精神疾病。其主要表現為社會交往障礙，語言交流障礙，重複刻板的行為等。

因為患有自閉症的人，都活在自己的世界裡，別人不知道他們在想什麼，也不知道他們在做什麼。我們永遠也走不進他們的世界裡，他們也拒絕和我們接觸，和我們零交流。

這些症狀嚴重影響了他們的生活和學習，並且自閉症患者大部分是兒童，如果不幸患上了 自閉症，孩子以後的上學就成了問題。有時候自閉症患者還會有暴力傾向，並且有的還有自殘的傾向。所以說自閉症患者很可怕，如果發現有自閉症傾向，一定要極時治療，爭取早日康復。

其實就像你題幹中說的，“自閉症就是不說話”這樣的觀點是符合絕大多數人的看法的，因為現在社會，很多的朋友都不太瞭解自閉症，覺得自閉症無非就是“不溝通”“性格孤僻”。其實這是個很大的誤區，自閉症是一種全身發育障礙的疾病，遠比這些症狀要複雜、嚴重的多。

沒有接觸過自閉症的人永遠無法想象自閉症的孩子有多麼痛苦和無助，他們的家庭有多麼絕望。

有的自閉症孩子永遠沒有語言；

大多數自閉症孩子伴隨著多動、癲癇、弱智等疾病一起發生；

很多自閉症孩子毫無生活自理能力；

52.4%的自閉症家庭中有一人放棄工作，全職陪孩子進行康復干預；

72.7%的家長擔心自己離開人世後孩子的未來；

......

上面的資料大家看了之後是什麼感受，你還會認為自閉症只是“不說話”這麼簡單嗎？眾所周知，自閉症是不能夠痊癒的，一經確診，那麼伴隨孩子的將是終身的干預和治療。家長們堅持給孩子康復干預，最終目的只有一個，就是想提高孩子的生活能力和社會能力。

我是做自閉症的，接觸過很多的家長和老師，都是為了孩子的健康而奔波著，孩子每一天的提高，對他們來說都是相當大的驚喜。對於中國14歲以下200萬的自閉症孩子來說，很多時候，我們能做的也只是杯水車薪，但是我們可以將愛心和希望傳遞出去，讓更多的人知道和了解到這個群體，給孩子們一份關愛和呵護......

點亮方式：

自閉症是可以治療的。因自閉症病因和發病機制不明，目前沒有特效藥物可治療自閉症。早期篩查、早期診斷、早期干預才是治療自閉症的關鍵。早期干預以教育訓練和行為干預為主。年齡越小，大腦發育可塑性越大，訓練效果越好。所以，早發現、早干預是自閉症兒童康復教育最重要的基本策略。早發現、早干預干預的目的在於改善患兒核心症狀，也就是促進患兒社會交往能力、言語和非言語交流能力的發展，減少刻板重複行為。同時，促進智力發展，培養生活自理和獨立生活能力，減少不適應行為。

早期干預基本原則：

1.早開始：干預越早越好，患兒一旦確診應立即進行干預，對可疑患兒也應及時進行干預，切不可盲目等待確診而耽誤干預訓練時機。

2.科學性：使用有詢證醫學依據的方法進行干預，如行為干預療法。

3.系統性：自閉症為廣泛性發育障礙，干預應全方位進行，既要改善社會交往、認知等能力訓練，也要訓練生活自理能力，讓患兒掌握基本自理技能。

4.家庭化：強調和鼓勵家庭、撫養人積極參與干預，提高家庭在干預中的參與程度。長程高強度：保證每天有干預，每週干預時間至少20小時以上，早期干預療程至少持續2年及以上 。

自閉症就是不說話嗎？

不是的，這是人們對自閉症普遍存在的認知誤區之一。語言障礙並非自閉症的核心障礙，雖然有很多自閉症的孩子存在不同程度的語言障礙，甚至終身不語，但這並不是所有自閉症孩子都會遇到的困難。也有很多自閉症的孩子天生就沒有語言障礙，或者通過後天的訓練，提升或者獲得了語言功能。

所以，並不是所有自閉症的孩子都不說話，有的甚至還會滔滔不絕，像個小話癆。不過，即便是功能再高的自閉症孩子，他們的語言或多或少也會有一些問題，即便詞彙，語法，句式都沒有問題，但是他們可能對於語義和語境的理解和靈活運用上會偏弱，而且他們往往不理解複雜的情緒和抽象的表達，比如幽默，諷刺，比喻等等。

總體上來說，大家不應該被字面上的稱謂引導，自閉症也不等同於完全的自我封閉，和外界一點交流都沒有，更合適的描述應該是，他們主動交流的意願偏弱，維持交流的能力偏弱，交流的技巧偏弱。

是的，至少目前是這樣的。

人類對於自閉症的研究歷史並不長，中間還走了很多彎路，直到現在，我們也沒有弄清楚自閉症發病的確切原因，也沒有任何生化手段可以準確診斷自閉症（比如驗血，腦電圖等等），同樣也沒有任何藥物和物理療法被證實對於自閉症的治療有效，只能依靠系統，科學和長期的康復訓練，而是否有效，效果如何，取決於很多因素：孩子病情的嚴重程度，機構和老師的專業程度，家長的投入程度等等。

不過，有一點是可以肯定的，目前自閉症還沒有治癒的說法和案例，仍然是一種伴隨一生的疾病，無論我們付出怎樣的努力，也不可能完全消除自閉症的核心障礙，也不可能讓孩子完全和普通孩子一樣。

不過自閉症是一種發展性的疾病，我們的努力程度，方法的科學與否會對孩子各項功能的恢復和提升有著巨大影響。不能治癒，不意味著康復訓練沒有意義，我們透過訓練，可以病情輕微的孩子在各項功能上獲得巨大的提升，讓他們可以和正常孩子一樣上學，就業，生活，雖然始終會有些小問題，但並不影響他們獲得高質量的人生，而如果什麼都不做，這些孩子可能終身需要我們去照料，這就是本質的差別。

是的，很可怕，它被稱為精神疾病中的癌症。

首先是我們對於自閉症的瞭解還很淺顯，太多的未知，讓我們束手無策。

其次是漫長一生的伴隨，這是對孩子，對家庭一生的考驗

再次是對孩子全面的影響，很多自閉症的孩子在社交，認知，智力，語言，運動等等方面全面落後，一環套一環，嚴重影響了他們最基本的生存和生活能力。

最後是大環境，社會上很多人對於自閉症缺乏足夠的瞭解，甚至歧視，對於自閉症患者，尤其是成年自閉症患者的權益保障和公益性服務等還遠遠不足，使得更多的時候自閉症依靠的是家庭的孤軍奮戰。

為什麼大家都說自閉症孩子非常可怕，自閉症真的是我們想的那麼簡單嗎？下面且聽我慢慢道來。

自閉症是一種發育障礙，到目前為止，還沒有研究出可以治癒自閉症的特效藥，這也就是說自閉症是終身都無法治癒的。因此，孩子一旦被診斷為自閉症，很有可能終身都是自閉症了。就像星星雨的負責人田惠萍老師曾說過，你送自閉症孩子來做康復，當你帶走的時候，他還是一個自閉症，只不過是在很多方面的能力有所提升罷了。

其次自閉症孩子具有三大典型的特徵。第一個就是溝通交流障礙，也就是說自閉症孩子可能不會說話。第二個典型的特徵就是社交障礙，這一點就是說明孩子，很多時候都是自己一個人，無法與其他的小朋友進行社交活動。第三個基本特徵就是狹窄的興趣和刻板行為，就是說自閉症孩子會執著於某一個行為，然後不斷的重複。

除了以上這些自閉症孩子，自閉症孩子在康復的過程也是非常艱難的。他需要父母要付出巨大的代價，不僅僅物質上的付出，更多的是精神上的壓力。很多自閉症孩子的父母，在給孩子做康復的過程中，都會覺得疲憊不堪。他們一邊覺得苦不堪言，又一覺得畢竟是自己的孩子不能放棄，一直掙扎於放棄與堅持的邊緣。這才是最可怕的地方。

今天需要給大家普及下自閉症方面的知識了，雖然我的粉絲對這些知識都有很系統的瞭解和學習了，但是大眾對這個名詞還是有很大的誤區。

我身邊的很多人，在不瞭解自閉症之前，都會說自閉症沒什麼嚴重的，不就是孩子性格內向不愛說話，自我封閉嘛？這個很好解決啊，多帶孩子去散心交流，自然就會好；這是大眾最常見的一個誤區。

自閉症是先天性發育障礙的疾病，成因複雜，目前無特效藥，一經確診無法痊癒，伴隨家庭的是持續不斷的干預和提高。

有的孩子終身沒有語言；

有的孩子伴隨著多動，癲癇等疾病共生；

有的孩子毫無自理能力

......

對於家長們來說，這個不僅僅是生理上的壓力和痛苦，心理上的壓力會更大，據藍皮書的統計資料，大約有80%的家長都迫切需要心理方面的安慰和疏導。

雖然說國家現在對自閉症有一些輔助措施，但是對中國1000萬的自閉症家庭來說，一年兩萬塊錢的補助都是杯水車薪的。

所以，自閉症的病情不是最可怕的，可怕的是大眾對這個病情的不理解，對孩子們的“特殊行為"所發出的鄙夷和斥責；對自閉症家庭融合教育所作出的拒絕。這些無形的壓力和痛苦才是最可怕的。

很多孩子如果幹預的效果較好，他們會在家庭的袒護下做一個勉強的“正常人”，如果幹預效果一般，只能終身在家庭做一個社會的“隱形人”，我們我們看到這樣的孩子，請讓我們做一個“熱心人”，給孩子一個大大的擁抱和微笑！