一、結構化小組、結構化、無領導小組三種面試形式特點區分

1.結構化小組：信度高;橫向比較;效率高。三人或四人一組進入考場，能夠很直觀的看出考生之間的對比和差異。並且在其他考生答題時，很容易鬆懈，暴露平時的小缺陷，相對來說掩飾成分小，更真實。

2.結構化面試：優點：規範有序。面試流程、題量、時間等相對固定，逐一進入考場答題;缺點：測查不全面。結構化面試考場相對嚴肅規範，在高壓環境下，考生會下意識避免出現隨意性的小動作，甚至思維僵化，難以發揮正常水平。

二、結構化小組應對策略

1.15分鐘的備考階段，你要注意些什麼?

(1)要求是否有變化：一般答題環節都是2分鐘，但也有部分結構化小組答題時間有3分鐘;

(2)審題：任何面試的核心都在於題幹資訊，準確審題是答好題目的關鍵。題目要求至少讀兩遍;

(3)13+2：留出2-3分鐘考慮常見問題。比如漫畫描述是否準確全面;寓意是否合理是否準確;社會現象與寓意聯絡是否緊密;

(4)草稿：記錄關鍵詞、關鍵句，不建議寫逐字稿，容易造成缺乏眼神交流，過於依賴紙筆等問題;

2.答題階段：答者、聽者要注意些什麼?

認真傾聽，直至考試結束，注意微表情，作好記錄，方便後期進行點評迴應。

3.點評迴應階段要注意什麼?

(1)體現公務員基本素質和個人修養：①內容：就事論事，不要上綱上線;②副語言：面部表情、手勢、坐姿等要規範;

(2)點評要辯證全面：既要肯定優點，也要指出問題不足之處;

一、面試流程

結構化小組分為三個階段：答題，點評，迴應。在答題階段，三道題由ABC三位考生依次進行回答：第一題答題順序：ABC ；第二題答題順序BCA；第三題答題順序CAB。每人答題時間不超過2分鐘。在點評和迴應階段，A點評BC，分別2分鐘，BC再分別對A進行迴應，也為兩分鐘限時；接著B點評CA，CA分別作出迴應；最後C點評AB，AB分別作出迴應。

二、應對原則

結構化小組在結構化答題的基礎上，更加考察大家為人處事方面的一些素質，所以在整場考試中大家應體現應具備的基本素質和個人修養。

首先，性格和狀態體現上，情感要真摯。對手答得好應真誠高興，答得不好也不應竊喜，點評時要和藹可親；對手答題時要認真聽認真記，點評迴應時積極振作；指出對方不足時要溫婉，用詞妥帖，尊重對方。溝通有互動感。儘可能看著對方，保持微笑。其次，點評內容上要辨證全面，好與不好都需要點評。最後，用詞用語要準確，客觀如實敘述核心在內容上進行點評。所以結構化小組歸根到底上還是要掌握結構化面試的答題方式，如果自己不會答題對別人的答案進行點評也就無從談起。

三、注意事項

點評和迴應時無需面面俱到，用完兩分鐘的時間。心態要放平，可以將自己前面沒有答出的透過這一環節展示。點評時一說肯定，發現對手的閃光點，在肯定的基礎上可予以提升；二說問題，給出補充或建議；三說質疑，臨場反應不過來時可提出自己質疑；四可以多說一些是不是，可能是之類的句子，表達出自己的謙虛。

迴應時若點評者的點評是對的，可以先進行感謝再加以完善；若點評者的點評對錯夾雜，肯定補充正確的，解釋反駁錯誤的，可以辯駁，但不要直接說對方不對，而是委婉闡釋自己當時答題的理由，避免過多解釋性的語言，也可以折中化解。若點評者沒點出任何問題，迴應時分享一下自己的想法或說自己可進步的空間。

結構化小組面試作為一種新型的考試形式越來越引起人們的關注。相對於傳統的結構化和無領導，很多同學對於結構化小組這一形式並不十分了解。其實這一形式已經過多次考察，2018國考稅務系統就運用這一形式進行了面試。那麼今天中公教育專家就帶領大家走進結構化小組面試，瞭解如何才能贏得高分。

一、面試流程

結構化小組分為三個階段：答題，點評，迴應。在答題階段，三道題由ABC三位考生依次進行回答：第一題答題順序：ABC ;第二題答題順序BCA ;第三題答題順序CAB。每人答題時間不超過2分鐘。在點評和迴應階段，A點評BC，分別2分鐘，BC再分別對A進行迴應，也為兩分鐘限時;接著B點評CA，CA分別作出迴應;最後C點評AB，AB分別作出迴應。

二、應對原則

結構化小組在結構化答題的基礎上，更加考察考生為人處事方面的一些素質，所以在整場考試中考生應體現公務員應具備的基本素質和個人修養。

首先，性格和狀態體現上，情感要真摯。對手答得好應真誠高興，答得不好也不應竊喜，點評時要和藹可親;對手答題時要認真聽認真記，點評迴應時積極振作;指出對方不足時要溫婉，用詞妥帖，尊重對方。溝通有互動感。儘可能看著對方，保持微笑。其次，點評內容上要辨證全面，好與不好都需要點評。最後，用詞用語要準確，客觀如實敘述核心在內容上進行點評。所以結構化小組歸根到底上還是要掌握結構化面試的答題方式，如果自己不會答題對別人的答案進行點評也就無從談起。

三、注意事項

點評和迴應時無需面面俱到，用完兩分鐘的時間。心態要放平，可以將自己前面沒有答出的透過這一環節展示。點評時一說肯定，發現對手的閃光點，在肯定的基礎上可予以提升;二說問題，給出補充或建議;三說質疑，臨場反應不過來時可提出自己質疑;四可以多說一些是不是，可能是之類的句子，表達出自己的謙虛。

迴應時若點評者的點評是對的，可以先進行感謝再加以完善;若點評者的點評對錯夾雜，肯定補充正確的，解釋反駁錯誤的，可以辯駁，但不要直接說對方不對，而是委婉闡釋自己當時答題的理由，避免過多解釋性的語言，也可以折中化解。若點評者沒點出任何問題，迴應時分享一下自己的想法或說自己可進步的空間。

結構化小組是一種新的形式，大家掌握了其面試流程，測查的態度，據此認真準備，就能夠在面試中做到遊刃有餘，中公教育專家預祝大家考試順利。

我們看到題目，首先可以先大概分類，然後牢記它考察的東西，透過題目去把自己對應的能力展示給考官看，傳達給他們一個資訊“我有你們想看的東西”。在此過程，在參考的詳細評分標準裡面，誰展示得更淋漓盡致，誰表達得讓人聽起來更舒服，誰給人印象、氣質、自信更好，誰就更高分。

【例】政府在現場問政活動中，縣長當場罷免一名手下，對此，你怎麼看？

作為一名公職人員，理性、辯證思維是最基本的要求，凡事沒有求證和思考就下結論，肯定是無法勝任從事公職的要求的。

這條題答題思路如下：

縣長這一舉動有積極意義嗎？有：展示政府治理隊伍的決心；加大問政的效果和影響力；震懾其他有問題的公職人員；樹立政府雷厲風行的印象；但是這種舉動完全合理嗎？不：沒有經過求證單憑群眾一面之詞就罷免官員太過兒戲；人事任免有相應的規整制度和流程，應該按規矩走；政府要依法治國，要法治而不是人治；處理方式應該多斟酌和正規，隨意處置難免寒了其他幹部的心，人心亂了隊伍就不好帶了。好了，說完意見要講建議了吧？現場記錄，承諾徹查，按章辦事；公佈日程，隨時公開事件進度；設立投訴監督渠道，保證調查過程公正公開；按時完成流程，不冤枉好人，也不放過壞人，雙向震懾不法官民。

至此，題目就算答完整了。

一、面試流程

結構化小組分為三個階段：答題，點評，迴應。在答題階段，三道題由ABC三位考生依次進行回答：第一題答題順序：ABC ;第二題答題順序BCA ;第三題答題順序CAB。每人答題時間不超過2分鐘。在點評和迴應階段，A點評BC，分別2分鐘，BC再分別對A進行迴應，也為兩分鐘限時;接著B點評CA，CA分別作出迴應;最後C點評AB，AB分別作出迴應。

二、應對原則

結構化小組在結構化答題的基礎上，更加考察考生為人處事方面的一些素質，所以在整場考試中考生應體現公務員應具備的基本素質和個人修養。

首先，性格和狀態體現上，情感要真摯。對手答得好應真誠高興，答得不好也不應竊喜，點評時要和藹可親;對手答題時要認真聽認真記，點評迴應時積極振作;指出對方不足時要溫婉，用詞妥帖，尊重對方。溝通有互動感。儘可能看著對方，保持微笑。其次，點評內容上要辨證全面，好與不好都需要點評。最後，用詞用語要準確，客觀如實敘述核心在內容上進行點評。所以結構化小組歸根到底上還是要掌握結構化面試的答題方式，如果自己不會答題對別人的答案進行點評也就無從談起。

三、注意事項

點評和迴應時無需面面俱到，用完兩分鐘的時間。心態要放平，可以將自己前面沒有答出的透過這一環節展示。點評時一說肯定，發現對手的閃光點，在肯定的基礎上可予以提升;二說問題，給出補充或建議;三說質疑，臨場反應不過來時可提出自己質疑;四可以多說一些是不是，可能是之類的句子，表達出自己的謙虛。

迴應時若點評者的點評是對的，可以先進行感謝再加以完善;若點評者的點評對錯夾雜，肯定補充正確的，解釋反駁錯誤的，可以辯駁，但不要直接說對方不對，而是委婉闡釋自己當時答題的理由，避免過多解釋性的語言，也可以折中化解。若點評者沒點出任何問題，迴應時分享一下自己的想法或說自己可進步的空間。