你好，根據相關理論顯示，自信心是在3-6歲形成，7-12歲沉澱下來的。在這個階段，如果能夠提供給孩子充分自我表現的環境，並教給孩子掌握適當的技巧，孩子是完全可以發展良好的自信心的。

　　2、不用辱罵來懲罰孩子的過錯。辱罵不僅打擊孩子的自信，還讓孩子產生逆反心理。

　　3、孩子不是立刻就能獲得自信，也不會在所有情況下都感到自信。他可能在家時感到自信，在學校裡不自信，等到他在學校中與同伴建立良好關係，感到自己被集體接納和喜歡時，又感到自信了。這時，你要向他保證，你完全支援和接受他，即使別人不這樣。

　　4、週末帶寶寶出遊，徵求他的意見，但不要問“你想去哪裡”，而是這樣問“你想去動物園還是水族館”，給他選擇的範圍，讓他自己做出選擇，會增添對自己的信心。

　　5、如果家長對孩子的興趣和努力，不僅是表揚，而是發自內心的真誠地欣賞，孩子的自我價值感就會極大地提高。

　　6、寶寶提出問題，耐心傾聽，如果你回答不了，老實告訴他。讓他知道任何人都有做不到的事情，打消他對別人的敬畏心理，從而增加自信。

　　7、幫助孩子承認生活中有起有落，透過正確應對失敗，能夠幫助孩子提高健康的自信心。在孩子失敗或者感到失望時，如果孩子知道你的愛和支援永遠不變，他變弱的自信心就能夠得到增強。

　　8、幫助寶寶發揮個性中積極的方面，讓他成為有個性的人。寶寶是急性子，就鍛鍊他做事的速度;是慢性子，就鍛鍊他的條理性。強迫他改變秉性會讓你對他失去信心，更讓他失去自信。

　　9、給他佈置一些有實際意義的任務，而不僅僅是讓他做覺得有趣好玩的事情。比如，你安排孩子幫你做些家務，這些工作的完成確實對家庭起到了作用，從這個經歷中，他能感受到自己是有價值的。

　　10、和孩子相處時，經常尋找值得讚許的具體理由，用讚許的語言鼓勵他，但不要空洞地表揚孩子。可以說：“寶寶知道自己小便了，有進步嘛。”不要說：“寶寶你真聰明，媽媽好喜歡你。”具體的稱讚給他自信，空洞的表揚會讓他自大。

　　11、讓寶寶接近陌生小朋友，積極鼓勵他與各種年齡的人自由交往。培養他的社交能力其實就是在培養他的自信心。

　　12、不給孩子設定過高的標杆。“望子成龍，望女成鳳”是所有家長的心願，然而過高的期望會給孩子帶來巨大的壓力。一旦達不到要求，孩子的自信心就會受挫。

　　家長要明白每個孩子都有不同的長處和劣勢，不可能要求孩子什麼都會，不要給孩子設定過高的標杆。孩子進步是需要一個過程的，切不可急於求成，要多份關心和耐心。家長對孩子充滿信心，相信他們慢慢來一定能行的，孩子才能對自己有信心。

　　13、父母遵循合理的行為標準，做受人尊敬的人。父母在社會中不受人尊重，最損傷孩子的自信心。

你好對於孩子膽小不自信，個人分享了幾點：

家長應該多和孩子交流，多互動。給孩子鼓勵，讓孩子不怯場，不怕外人。什麼場合都能適應。

經常帶孩子去人多的地方，多接觸外界，讓孩子獨立點，鍛鍊孩子自己去主動和外界溝通。

很多擔心不自信都是家長過於保護孩子，不放手讓孩子自己去選擇，應該讓孩子在自己視力範圍內，獨立和別的小朋友一起玩，讓孩子嘗試主動去和小朋友老師打招呼，時間久了就不怕了，就如同熟能生巧一般。

爸爸媽媽也要給孩子心理輸送正能量，鼓勵和引導孩子。例如出去買東西，媽媽可以讓孩子去選擇，從小培養孩子的獨立性。多去嘗試以前沒有接觸過的東西。

膽小多接觸外界，多參加社交活動。不自信爸爸媽媽多帶孩子去參加活動，讓孩子接觸人多的地方，多去發言，在家裡爸爸媽媽也要讓孩子在父母面前表演節目或者說故事讀書等，培養自信心。孩子的一舉一動一顰一笑都在於家長的指導是很重要。

小孩不自信大多數原因是從小沒有得到過肯定和表揚，以及沒有獲得過成就感而慢慢形成的。

其實不自信的表現和性格有一定有關係，大多數內向性格的孩子都會不自信。究其原因，也都是因為父母在家庭教育中沒有給予培養孩子自信的環境和條件。那現在父母可以怎樣來改變這個現狀呢？想要孩子有自信，父母要對孩子說這五句話：

為什麼父母要說這句話？因為不自信的孩子多表現為依賴性強，很多問題都選擇逃避，不敢面對，而選擇用哭的方式來尋求幫助，因為一直以來他都是這樣的。所以父母首先要改變自己對孩子的教育方式，在對待孩子的面臨問題想和以往一樣透過哭來求幫助的時候，我們父母就要說：“等你不哭了，我們再來解決這個問題”。

這句話讓孩子知道，做好自我保護，更重要的是做事要有原則，要尊重別人同時也要自重。

說這句話是為了告訴孩子，從小要養成分享的意識，透過分享的過程可以得到快樂和滿足，從而建立自信的基礎。當孩子在大方地將自己的東西與人分享時，父母及時地給予表揚和讚美，這樣就可以強化孩子的分享行為以至養成習慣。

當孩子在做一件事沒有做好時，父母可以告訴孩子：“做事要有耐心，失敗一次不要緊，可以再來”，要透過耐心做好一件事來養成集中注意力的習慣，只有注意力集中才能把一件事做好，做好了一件事就能獲得滿足和成就感，也就能自信心大增。

當孩子犯錯時，無論是什麼情況下犯錯，我們父母都不要指責或打罵，因為那樣可能只會讓孩子下次繼續犯錯。而是要透過鼓動和引導的方式來教育孩子：“犯錯不要緊，下次注意不要犯第二次就好了，如果同樣的錯誤再犯就會受到懲罰的，孩子就會更容易接受也對這次錯誤記得更牢。

自信心是相信自己有能力實現目標的心理傾向和情感狀態，是推動人們進行活動的一種強大動力，也是人們完成活動的有力保證，它是一種健康的心理狀態和積極的情感態度。正確提升孩子的自信心，有助於孩子內心強大、情商提高，有助於孩子養成成功的習慣，有助於孩子學習進步、成績優異。但現如今的孩子很多都害羞、不自信，為什麼會這樣呢？

1. 過度保護

現在很多父母害怕孩子受到傷害就會想盡辦法去保護孩子，什麼也不讓他幹也不讓他接觸任何人。但這種過度保護對於孩子是不會有任何的好處，因為會讓寶寶越來越依賴父母，一旦他離開家裡的大人以後就會感覺到害怕沒有安全感，對於他未來的發展是沒有任何的好處。

2. 先天性格

父母雙方性格都比較內向，不擅長與人交往，孩子遺傳了他們的特點。因而導致了孩子也具有內向，膽怯的性格。

3. 強化本能的恐懼感

很多寶寶害怕天黑、打雷、打針、理髮…其實都是因為家長反覆強化寶寶對這種事物的恐懼感而造成的。家長出於自己的擔心，便會在發生之前給寶寶打很多“預防針”，叮囑寶寶“不用害怕”“不疼”“很快就好了”“不要動”…然而這樣的叮囑反而會引起寶寶的恐懼與不安，認為“這一定很可怕！”“這一定很疼！”而且還不讓動，甚至幾個大人一起抱著、按著不讓動來限制孩子，這一系列的反常都會引起寶寶的恐慌。

4. 教育的不當

父母對孩子的期望過高。一旦孩子做錯了什麼，就會受到訓斥和責備，這樣孩子就會因畏懼失敗而退縮。

5. 對孩子限制過多

比如到公園去玩耍，不讓孩子去爬山恐怕摔下來，不讓孩子去湖邊玩怕掉下去等等。造成孩子不敢從嘗試與實踐中獲得知識，取得經驗，這也造成膽小。

外國小孩幾乎都比較大膽獨立，這跟他們從小接受的教育是息息相關的。他們從小就在較自由的環境下長大，對於各種事情都敢於嘗試，所以膽子就會更大。

1. 父母應耐心引導

當孩子在某方面表現的過於膽小時，家長千萬不要過於著急，更不要過於斥責。要耐心引導，告訴孩子其實並沒有那麼可怕，只要鼓起勇氣就一定會克服的。

如果只是一味地說：你怎麼這麼笨，這麼膽小，這麼沒出息呀！這樣一系列的話，只會讓孩子更加反感，更加牴觸。

2. 多與人接觸

鼓勵孩子與人接觸交往。可以多帶孩子到各種集體場合，別人表示的對孩子的友好尊重，能使他感到快樂，孩子也會注意與人交往。

3. 多陪孩子，尤其是父親

母親在教育的時候，會比較容易按照自己女性的原則標準，要求孩子順從聽話。相對母親來說，父親更加外向、勇敢、果斷。爸爸帶著孩子玩耍的內容一般也更加能鍛鍊孩子的膽量與自信心。

4.創造體驗

6. 適當的放手

膽小害羞比較嚴重的孩子，往往是因為在家中受到過多的寵愛，與外界的接觸欠缺所導致，因而對公共場合、集體活動都會產生未知的恐懼。在家時，家長不應凡事替孩子包辦，而應適時放手，讓孩子多與外界接觸，這樣孩子才能得到成長。