【1】利用早教機練習聽力

小編反覆提醒過，從孩子出生以後，一定要記得給孩子配一臺早教機。早教機的功能不需要特別複雜，但是一定要有講故事、唱兒歌、說英語的功能。早教機既能夠讓孩子練習聽力，也能夠安撫孩子自己一個人玩耍的時候，可以有個聲音給TA講故事。早教機中的故事發音都是非常標準的普通話，也可以給孩子起到很好的啟蒙作用。

【2】親子閱讀模仿能力

很多家長認為孩子小的時候是不需要閱讀的，其實這是非常錯誤的做法，孩子對於閱讀的理解，其實遠比我們想象的強大。現在書的形式有多種多樣，有布書、洞洞書、翻翻書等，我們可以根據孩子不同的年齡，給孩子適當的選擇一些繪本書籍，然後聲情並茂的講給孩子聽。在給孩子講故事的同時，也可以讓孩子很好的模擬我們說話的樣子、口型，更重要的是讓孩子聽我們講故事的感覺與孩子聽力最好的鍛鍊，每一次聽都是非常期待的樣子，也是對於孩子養成閱讀習慣最早的啟蒙。

【3】”懶“媽媽引誘說話

很多媽媽都非常聰明，孩子的一個手勢，一個小眼神兒，甚至孩子不說話，我們都知道孩子想要做什麼，想要吃什麼，想要幹什麼。也就是媽媽們這種”聰明“的行為導致了孩子久久不肯開口說話。因為說話是為了達到溝通的目的，而孩子沒有溝通的需要，怎麼會開口說話呢？

所以為了讓孩子能夠早一些張嘴說話，媽媽們一定要注意，和全家人溝通好，一定要在孩子清楚的表達自己的意願之後，再完成孩子的需求。

小編有一個朋友家的女兒，已經2歲4個月了，只會叫”媽媽、爸爸“，其他的話一句不會說。但是她的媽媽還非常自豪地整天逢人就說：”我家女兒可聰明瞭，用手指指就能辦到，從來不開口說話，可是心裡什麼都有！“其實就是因為媽媽過於”聰明、能幹“，而導致孩子遲遲不肯開口說話。

【4】面對面誇張口型說話

在孩子六七個月以後，家人如果在孩子不睡覺的時候，可以和孩子面對面坐著，然後用誇張的嘴型和孩子溝通交流，孩子知道張嘴說話需要的動作，慢慢的孩子也會進行模仿，一定的時間，孩子就能夠有說話的動力。在孩子冒話以後，家長也要多加鼓勵，讓孩子多說、多聽、多看，這樣孩子會表達的非常清楚。

【5】按月齡吃輔食練習咀嚼

從6個月以後開始吃輔食，一定要按照輔食新增的順序，先從稀的食物開始吃起，慢慢的到泥狀食物，再到顆粒狀的食物，再粗一些的食物，最終到讓寶寶自己咀嚼。充分的讓寶寶咀嚼，也是練習寶寶口腔肌肉的一個非常關鍵的步驟，對於寶寶開口說話也有非常重要的作用。輔食製作千萬不要過於精細，應當根據不同的月齡逐漸粗加工，讓寶寶充分鍛鍊咀嚼能力，對於儘早開口說話也有非常好的效果和作用，對於寶寶的牙齒髮育也有著不可磨滅的功用。

以上是小編分享的關於培養一歲以內孩子聽、說能力的一些方法。家長朋友們一定要多觀察孩子，和孩子多做親子互動，和孩子一起做親子閱讀，這樣才能幫孩子快速的提升聽、說的能力。孩子的快速成長和家長的用心陪伴是密切相關的，家長朋友們也要多關心孩子的變化，及時給孩子迴應，這樣孩子才會成長得更健康、更聰明！

寶寶的語言溝通能力直接影響到後期的發展，所以在寶寶1歲前就要進行語言能力的訓練和引導，我們來看看有哪些方法和措施。 方式：點頭、拍手。目的：提升和引導寶寶理解語言與模仿的能力。實施：與寶寶面以面相坐，握住他的小手，邊對拍邊對寶寶說“拍一拍手”。然後不要握他的手，你邊拍手邊有節奏地說“拍一拍手”，讓寶寶模仿。 方式：戲水目的：瞭解水，發展感應能力，培養愉悅的心情。實施：給寶寶洗澡後讓他在水裡坐著，給他一隻皮球或者鴨子邊洗邊玩。洗完後，大人握著寶寶的雙腳或胳膊，邊拍打水邊念兒歌：門前大橋下，游來一群鴨，快來快來數一數，二四六七八....... 方式：找玩具目的：理解表述，促使思維發衣，形成理念。方法：準備各種各樣的玩具，如小帽子、小鴨子、汽車、皮球等。跟寶寶一過玩耍一邊說，說：小汽車、圓皮球、小鴨子。以此類推，逐漸使寶寶明白儘管這些東西大小、形狀、顏色不同，但都是他的玩具。 方式：手勢表達目的：理解語言。方法：父母要為寶寶設計一些行為運作，如把手靠近嘴巴表示吃、手靠耳朵表示聽等等。因為寶寶還不會走，要靠臉部表情和手的動作表達自己的想法，到會走後可再設計全身的動作，大人要經常示範表達。寶寶在240天或270天之後會用4種以上的姿勢去表達語言。教寶寶用姿勢還要包括用表情。 當寶寶能用語言之外的方法去表達時，自然也就能理解別人語言以外的用意了，會察言觀色。這種交往技巧會使寶寶更加機靈，更加善解人意。

從寶寶出生起，家長每天就會用語言、表情、動作向寶寶交流，寶寶的聽力從出生就有，聽覺能幫助寶寶辨聽周圍環境中的多種聲音，而且憑藉聽覺學習語言交流，一歲以內是兒童語言發展最至關重要的時期，因此，聽覺對於1歲以內的寶寶是相當重要的，如何訓練一歲以內寶寶的聽覺能力呢？

跟寶寶多交流：從寶寶出生起，家長就要多跟寶寶交流，不要擔心寶寶聽不懂，也不要認為跟不會說話的孩子交流多此一舉，此時的寶寶隊語言有濃厚的興趣，媽媽可以用溫柔、緩慢、清晰的語調跟寶寶說話，或者給寶寶講故事、唱歌，吐字一定要清晰，有助於寶寶理解語言的深奧，早日說話。

聽故事機：給寶寶買一臺電子的故事機，裡面涵蓋故事、故事、音樂、英語等，不同的發生載體有他獨特的特點，音樂或歡快或緩慢，故事長篇大論洋洋灑灑、詩歌情感豐富、節奏鮮明，英語發音獨特。寶寶耳邊經常繚繞各種聲音對他早日學會開口講話有很大的作用。

聽各種聲音：給寶寶聆聽各種聲音，讓寶寶知道聲音的奧妙，如在寶寶的床邊按搖鈴，買會發出叫聲的動物玩偶，寶寶用手捏玩具就會發出動物叫聲。

聽音找物：在寶寶視線外放聲音，讓寶寶尋找音樂聲源，鍛鍊寶寶耳朵邊聽方向。此事要觀察寶寶的視線，是否眼睛轉向油聲音的方向，若寶寶對聲音置之不理，多重複幾遍，看寶寶是否有反應。

互動遊戲：媽媽收集生活中寶寶瞭解到的聲音，然後模擬給寶寶，讓寶寶去找發聲體。如媽媽模仿小狗“旺旺”叫，讓寶寶從玩具中找出小狗玩偶，如果寶寶成功的將小狗玩偶送到媽媽手中，說明寶寶徹底領悟了。

敲擊的聲音：聲音有很多種，用筷子輕輕敲打加中鍋、碗、瓢、盆，都會有不同的聲音，對比敲打桌子、玩具、地板等聲音讓寶寶辯聽，讓寶寶理解不同的物體經過敲打有他獨特的發音。

未來寶寶的漢字學習不要忽視哦~孩子四五歲就可以學漢字了啦~分享一個幼兒識字APP“貓小帥學漢字”。寶寶對電子產品感興趣，所以用手機軟體教，他不會產生牴觸心理，而且軟體的課程豐富，生動形象的圖畫和聲音，更能激起寶寶對學習漢字的興趣。

一歲多的寶寶正好是語言能力的高速發展期，把握好這個階段的語言培養，對孩子的說話能力大有裨益。

我個人認為我在孩子的語言能力發展的培養上還是很成功的，我孩子的語言能力經常受到老師及親戚朋友的表揚，他的詞彙量非常大，語言結構及邏輯也很完善。

父母對孩子的語言能力的培養方式很大程度上就決定了孩子語言能力的好壞。

一歲至兩歲階段的語言能力基本標準是怎樣的呢？

能夠明確知道生活中常見事物的名字，當他聽到這些名字是，能正確的指認它。

能說出身體各部位的名稱以及常見人物的名字。18個月的時候能說出幾個單獨的詞語。快到兩歲的時候能說出簡單的完整的語句。兩歲時說出含有形容詞的完整語句。如何培養一歲多的寶寶說話能力呢？

一歲多的寶寶的語言表達熱情是很大的，學習語言的意願也很強烈。抓住這個時期很重要，具體如何做呢？

01 多和孩子說話

千萬不要認為孩子不懂就不說了。我孩子一歲之內的時候我就開始跟他說話，推著他出去玩的時候，指著樹告訴他：這是一棵樹，這是綠色的樹葉，寶寶你看，樹葉動了，風把樹葉吹動了。

多給孩子說話，他雖然不會說，或者有時候也聽不懂你在說什麼，但是，你的語言結構會潛移默化的被他學習到。

02 和寶寶說話的時候避免使用疊詞

這一點我必須強調，因為對寶寶說疊詞的這種現象太多了。在看《媽媽是超人》這個節目的時候，賈靜雯對她女兒咘咘用了很多“吃飯飯”“吃菜菜”“肉肉”等疊詞，殊不知，這樣的疊詞用語看起來很可愛，被大家認為是親近孩子的表現，其實，這樣的疊詞用語會影響孩子語言能力的學習，會讓孩子對語言結構產生誤解。

03 鼓勵孩子把話說完整

很多孩子說話才說一半就被父母打斷，因為孩子說了一半爸爸媽媽就懂得寶寶想表達的事情了。有些不愛說話的孩子，是由於他不用說太多的話爸爸媽媽就明白自己想要什麼了，時間久了，他認為沒有必要用語言表達自己的意願了。

父母要做的應該是在孩子說了一半不知道怎麼說的時候，鼓勵並引導孩子把想說的話完整的表達出來。孩子養成了把話說完整的習慣之後，語言能力自然就提高了。

04 多給寶寶講故事

故事的語言結構、語言條理、語言邏輯都是很完善的，而且幼兒故事都是很適合寶寶理解的，在聽故事的過程中，寶寶也是在學習故事語言的前後邏輯。

05 培養寶寶閱讀的好習慣

一歲多的寶寶要養成讀繪本的習慣了，保證每天給孩子讀繪本，從繪本中孩子可以學到很多新鮮詞語。

總之，把握好寶寶一歲多的語言階段，多說、多讀、多聽很重要。