1.孝經通，四書熟。如六經，始可讀。

糧庫裡邊出來，前邊是個兔廠。可以想著，養兔子這幫人啊，總是笑精神的通過了四級，但是他自己卻四六不懂，但還是開始讀詩。

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詩書易，禮春秋。號六經，當講求。

這句透過一個讀詩連線一下。然後咱們就腦洞大開了，諧音師叔不容易啊，要管著李秋水跟丁春秋。他們六個神經，居然在講球。讀幾遍，一聯想，就能連上了。

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有連山，有歸藏。有周易，三易詳。

這回咱們往路對面看，是我的一個同學家。這個人家裡有錢，平時很懶，有的時候連山都不願意爬，有的時候像個烏龜似的，藏在家裡。只有週末才容易動一動，這是三易，很詳細吧。

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有典謨，有訓誥。有誓命，書之奧。

這個直接想象，三易有點磨，就連線上了。磨完了，吃個雪糕吧，就是訓誥了，但還是難受啊，如嘶鳴般的，原來是輸掉了什麼東西的緣故，書之奧。

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我周公，作周禮。著六官，存治體。

再往前走，是一個類似市場的地方。因為前邊褲子有點兒磨，成何體統！所以周公出現了。這個人幹什麼呢？作周禮啊，戴著六個帽子，來儲存他的肢體。想想也是挺恐怖的啊。

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大小戴，注禮記。述聖言，禮樂備。

這個周公喜歡踢打那些不守規矩的人，踢打，連上了下句。大家模仿周公啊，大小的帽子都戴上了，然後就很有禮貌與記性了。接著就講述鹽裡準備著禮樂的故事。