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1 # L國學大師V
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2 # 蜀川音畫
一把音階12345671學學,哼唱也行,二把你最喜愛的歌節奏弄準,瞭解基本的四二,四四,四三節拍,可以輕敲桌邊,三是跟唱注意氣息變化,一口氣唱幾句。平時多敲打拍子模仿歌手學習,你會唱得很好的。
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3 # 韻桀帶你學唱歌
如果你想學唱歌最好仔細思考以下幾個問題,看看自己到底是三分鐘熱度還是真的想學唱歌,想把歌唱好!
1.搞清楚自己學習的目的
不要抱著"試一試"的態度去學唱歌
人經常抱著試一試的心態在做事情,包括學唱歌。“說不定我試一試就會唱了呢”; “說不定試一試就學會了”; 這就和“說不定我試一試就會成功了,發財了......”非常類似,有沒有這種美事? 也不是沒有!例如買2塊錢的彩票也有可能會中500萬,只是機率你懂的。既然是學習唱歌,就需要花時間下去練習!
如果想要掌握唱歌這門技能,就需要長期系統的訓練,雖然時間週期長,但是學會之後當在秀出來的那一刻是非常愉悅身心的,唱歌雖然不能治病,但是的確是一件有益於健康的事情。
2.怎麼規劃預算
如果你自學能力差或者時間寶貴,老師的費用最好別省。
有些人可能在猶豫要不要自學,以唱歌為例,觀看名師的教學影片或者劣質的教學文案,發現自己去運用的時候並沒有得到其示範的效果,甚至有些是偶是自我感覺良好,覺得已經學會了。為什麼唱歌學習很久以來都以“師父帶徒弟”(國內的歌唱家大多都是名師出高徒)這樣的模式存在著是有一定的道理的。一個好老師能用5分鐘幫你解決的問題,到了自學這裡就是10天半個月的坑。
不一定要找國內知名歌唱家當老師,第一學習費用昂貴,第二教學並不一定適合我們普通老百姓學習(大部分是需要一定基礎的)。其實最好的老師,是找一個邏輯表達、溝通能力和專業水平都合適的老師,這個老師會讓你的唱歌學習之路輕鬆愉快很多。如果TA的音樂素養能給你帶來一些音樂歷史知識、文化背景上的薰陶就更好不過了。
3.怎麼合理安排學習:
說沒時間的人,都需要找一找深層的原因,不要讓時間來“背鍋”
能堅持學唱歌的人往往其他工作生活也能安排得緊緊有條,能早起,也能同時保持不斷閱讀的習慣和堅持健身。而常常抱怨練聲時間少的人,其他事情也未必有時間做,工作也焦頭爛額。培養出一個抓緊時間、集中精力、認真投入的學習習慣才是解決辦法。沒時間只是假象,想想自己的問題到底出在了哪裡?
1天練5小時,不如5天練1小時。剛開始學聲樂的時候總是興致勃勃,一練就是一整天,長時間練習不僅邊際效益遞減,還可能一次接觸到過多難點,反而讓自己喪失信心。如果一天能練5小時,不如平均分配到5天,每天練一小時,效果好得多。
計算有效練習時間,而非看時鐘的滾輪。練一會就玩會兒手機,再發一個朋友圈曬一曬,那你反而沒有發揮成人學聲樂的優勢。成人學聲樂比小孩有更好的自控力,只要注意力集中,每次在有效的時間內針對弱項做“刻意練習”,效果是會顯著地比小孩要好的。可以嘗試用制定小目標來控制自己有效的練習時間,高效練習25分鐘,休息5分鐘,這樣迴圈。
說一些大家都明白的話,想要做好一些事情,你自己不去努力追求,去學習,去付出,那麼都是空想,沒有任何價值。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,這句話送給所有人,與君共勉!
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4 # 韻桀音樂叮叮叮
我們在網上零零散散也看到各種關於唱歌技巧分享的文章或者是影片,可到頭來依然不知道從何處開始學習唱歌。
這篇文章將詳細介紹一個小白學具體的唱歌學習路徑參考
(不同老師可能安排的學習方法可能有不同,如果是跟老師學的,請以自己老師的教學系統為主)。
學習思路
先從學習思路開始吧,如果真的有心想學好唱歌,就不要像很多自媒體平臺那些文章標題一樣,3分鐘,1秒學會唱歌,這是不現實的。
這裡推薦一個心腦身合一的學習方法,學唱歌是個需要刻意練習,長期堅持的結果,很適合這種方法,這個方法學會後,在我們往後生活中的很多需要學習的地方都很好用。
心腦身合一的方法怎麼用呢?三個階段,心知,腦知,身體知。
比如說,一個關於學習唱歌氣息運用的學習方法,
心知:在你聽完或者看完,感覺自己有點會了,有點明白了;
腦知:腦子要記住前面學到的東西,腦子把知識記住了就是腦知了;
身體知:是我們整個學習階段最難的,它需要透過大量的重複練習,天天練,當你的身體形成習慣,形成肌肉記憶,這個時候就是身體知了。
心腦身合一,便是一個知行合一,然後有機率會產生一個從量到質的變化,從而進入下一個知行合一。
學習順序
聲樂基礎
演唱處理
高階唱法
聲樂基礎轉來轉去就6大板塊,音準、節奏、氣息、發聲、共鳴、咬字。而且學習順序幾乎是不可逆的,有了前一個才能學下一個,所以學唱歌一定要腳踏實地。
先建立音高系統,學習初期“聽”比“唱”更加重要!聽準了,才能唱得準
演唱處理
氣泡音氣泡音是一種充分放鬆喉頭後的一種發聲,學習它可以體會聲音掛在聲帶上的感覺。早上,我們懶散地平躺在床上,做打哈欠狀,從高到低發“啊”這個音,當發音到最低音區時,就會聽到聲音如一串氣泡冒出來。隨著氣息的調節,氣泡可大可小,可稀疏可密集,有點象青蛙的鳴叫,又象摩托車的引擎聲。這就是“氣泡音”。看似簡單,但對聲音卻有很神奇的作用。慢慢練練就可以了。
哼鳴練習哼鳴可以分為鼻腔哼鳴、咽腔哼鳴和鼻腔咽腔混合哼鳴三大型別。
a.鼻腔哼鳴主要使用鼻腔共鳴,對於尋找頭聲、焦點和高位置很有幫助。目前,聲樂教學中所用的哼鳴多為鼻腔哼鳴。根據嘴的開度,鼻腔哼鳴有可分為閉口鼻腔哼鳴和開口鼻腔哼鳴。
b.開口鼻腔哼鳴就是張大嘴,主要使用的鼻腔共鳴的一種哼鳴。體會高位置、聲音焦點、混聲;張大嘴,抬起軟顎、小舌,拉緊後咽壁;克服演唱中張不開嘴,聲音位置低,大本嗓,軟顎鬆弛,咽壁軟弱。
c.咽腔哼鳴就是主要使用咽腔共鳴的一種哼鳴。對於體會歌唱時聲音的集中、高位置,聲帶的閉合能力,咽壁的力量及明亮結實的音色有很大作用。咽腔哼鳴主要目的是:體會聲音高位置、焦點,鍛鍊聲帶的張力,體會聲帶振動發音。具體訓練方法可分為斷音閉口咽音哼鳴和長音
氣聲唱法當我們正常說話的時候,兩片聲帶往往牢牢貼在一起,呈現良好的閉合狀態,這時出來的聲音通常純淨透亮,沒有一絲雜質。然而氣聲,不僅不強調聲帶良好閉合,反而還會讓兩片聲帶略微鬆開,氣孔放大,致使更多氣流從中穿插而過。相信你在聽許多優秀歌手演唱的時候,一定有注意到,他們的中低音區,聲音總是附帶一層沙沙的外殼,卻又顯得輕柔、平滑,一點也不撕裂極端,這種“輕柔平滑的沙沙聲”,便也就是典型的氣聲。
哭腔練習悲傷、難過、傷心這型別的歌曲演唱情感的表達方法。
真假音轉化真聲是氣息穿過聲帶,聲帶閉合時振動發出來的聲音,結實飽滿;假聲是聲帶上的聲音引起後咽璧共振,後咽璧上的聲音高亢明亮,為假聲;歌唱時聲帶和後咽璧結合振動發聲,效果就是混聲。我們需要在演唱中根據曲目靈活的轉化真假音。
其他演唱處理方法
高階唱法
以上兩點都學會了,才建議開始學習一些高階的唱法及技巧;我們切忌一定不能直接開始學高階技巧,一來學不會,二還會把聲帶練廢了,所以大家一定要注意。
這裡主要分享集中常見的高階唱法,具體方法因篇幅有限就不詳細介紹了。
抒情歌曲高、中、低音的處理方法;
慢節奏歌曲的演唱技巧及情感把控;
古風戲腔的發聲、演唱技巧;
混聲、咽音、怒音、轉音、頭腔共鳴。
牢牢抓住唱歌藝術的根——生活,認真向生活學習;苦練基本功,紮紮實實學習基礎技巧;感受文化、生活、提高素質修養;依據歌曲的思想內涵合理設計情境、心態、眼神情態、表演舉止,運用豐富的聲音色彩,展現歌曲的風格特色,排除一切與唱歌無關的因素,融入作品,把「以情化聲,聲情合一」作為我們追求的境界。
祝大家早日心腦身合一,完成知行合一在唱歌的道路上越走越遠。
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5 # 韻桀聲樂講堂
零基礎,剛開始學唱歌可以先從音準 節奏 氣息 發聲 共鳴 咬字 6大基礎,有了基礎才可學習技巧 :真假音 顫音 轉音 混聲高音 戲曲 技巧,按照這樣的方法循序漸進的學習唱歌,這樣把基礎打牢肯定是可以學好唱歌的,當然有任何唱歌方面的問題可以關注私信我哦!
回覆列表
先練習氣息,通俗的講就是口鼻同時吸氣 讓身體成為一個通道 從肚臍下三根手指那裡(也稱丹田)吸氣 緩慢吐出(可以發出“次 噢 絲”等聲音)要保持聲音的穩定 可以在面前放一個紙條 讓它的浮動最小 經常練可以加強你的氣息