哥猜現象說明世界的原本是不可計算和無需證明的，原本邏輯只具有合理性而不可也無需被證明。實際一點非量邏輯還可以生產一些不可被計算證明的原方程，這對人類是有價值的。

解透了哥德巴赫猜想，就知道數學其所以然了。如數中有數，宇宙中有物，物中有物，三維立方體積中有三維立方體積，二維平方面積中有二維平方面積，一維線性長度中有一維線性長度，人中有人等的自然數理哲學邏輯法則。可以加速發展科學技術，加速開發和製造科學技術產品，加速人類文明程序！

違背自然哲學數理邏輯法則的“篩法”，把眾多數學學者引入了研無果的不歸之路。請各位數學家和學者，開啟腦洞悉心思考，有偶素數2（即長度即平方根即立方根即因子2），為什麼就沒有奇素數1（即長度即平方根即立方根即因子1）？

西方的2，3，5，7，11，13，17，19，23，29，31，37，41等即只能被1或自身的數才能整除的數才叫素數，這種詭異的素數論觀點本身就經不起檢驗與推敲。許多不加思索的數學家與學者人云亦云，跟著篩法指引的錯路摸黑，一生都見不到正確的數學Sunny！

恕我在此一提，只有用直觀有形的世界通用的規範自然物質計量的“三維立體方塊與二維平面方格及一維線性長度”的《格位數論代數運算系統》才能表述證明《哥德巴赫猜想1+1》的數理含義。

1+1=2是表面現象，但古今中外的歷代數論家數學家及學者都知其然而不知其所以然。為什麼？因為至今為止，人類對0與1的數理奧秘與真諦及含義都沒有揭示出來，怎麼能將1+1，1+2，1+3，2+2，1+N展示出來呢？大家別不信地去思考一下：

假如把1假設為正方體A"立方，那麼按傳統數學方法，A"立方的組合結構必然是“a×a×a”，那麼我們就會說（A"+A"=B"）表述了兩個正方體1立方之和等於B"立方的長方體。問題是B"立方的長方體的組合結構是怎麼樣的？

因為A"=a×a×a，所以a×a×a+a×a×a=（a+a）×a×a=d×a×a=B×a=B"或a×a×a+a×a×a=（a+a）×a×a=d×a×a=d×A=B"才揭示了B"=A"+A"的數學真諦，即B"=A"+a×a×a或B"=A"+a×A，如B"=A"+a×a×a我們就說三維偶數2可以表述成“一個奇數與三個素數乘積之和”。

如B"=A"+a×A我們就說三維偶數2可以表述成“一個奇數A"與一維素數a與二維奇數A乘積之和”。

當然還可以把B"=A"+1A"說成三維偶數2可以表述成“一個奇數A"與係數N與三維奇數A"乘積之和”。

驗證則：B"÷B=a，B"÷A=d，B×a÷B=a，d×A÷A=d，B"÷B"=1…O"，B"÷A"=2…O"，

B"-B"=O"，B"-A"=A"，

B×a-B×a=o×O=O"，

B×a-A×a=a×A=A"，

A×d-A×d=o×O=O"，

A×d-A×a=a×A=A"，

B"÷A"=1…A"

（二維、三維根式驗證略）。

假如把1假設為正方形A平方，那麼按傳統數學方法，A平方的組合結構必然是“a×a”，那麼我們就會說（A+A=B）表述了兩個正方形1平方之和等於B平方的長方形。問題是B平方的長方形的組合結構是怎麼樣的？

因為A=a×a，所以a×a+a×a=（a+a）×a=d×a=B才揭示了A+A的數學真諦，即B=A+a×a，我們就說二維偶數2可以表述成一個奇數A"與兩個（一維）素數a乘積之和。

驗證則：B÷d=a，B÷a=d，d×a÷d=a，d×a÷a=d，B÷B=1…O，B÷A=2…O，

B-B=O，B-A=A，

d×a-d×a=o×o=O，

d×a-a×a=a×a=A，

（二維根式運算略）

還有設a=1為一維線性奇素數長度，d=2為一維線性偶素數長度，那麼

偶素數d=a+1×a即表述了一維偶素數2可以表述成“一維奇素數1與係數n乘以一維奇素數之和”。

驗證則：

d÷a=2…o，d÷d=1…o，

根式驗證則

√D÷√D=1…√O對應

√4÷√4=1…√0對應

2÷2=1…0；

√D÷√A=1…√A對應

√4÷√1=2…√0對應

2÷1=2…0的解。

d-d=o對應2-2=0；

√D-√D=√O對應√4-√4=√0的解；

d-a=a對應2-1=1的解；

√D-√A=√A對應√4-√1=√1的解。

顯見，三維偶數B"=2為長方體即B"=B×a或B"=A×d；

三維奇數A"=1為正方體即A"=a×A；

二維偶數D=4為正方形即D=d×d，

二維偶數B=2為長方形即B=d×a，

二維奇數A=1為正方形即A=axa；

三維整數O"=0為三維原點即O"=o×O，

二維整數O=0為二維原點即O=o×o；因此

o是O"的立方根，

a是A"的立方根，

d是H"（即8立方）的立方根，當且僅當，

a是A的平方根，

d是D的平方根，

o是O的平方根。

敬請大家明鑑。

哥德巴赫猜想是數論領域中的問題，數論是研究數的規律的一門數學分支。相對於數學的其他分支，目前數論在現實生活中的應用非常少，數的規律只有很少一點投入到了應用，比如大的質數可以在加密領域派上用場。而哥德巴赫猜想，更是看不到它能有什麼實際應用。

基礎方面的研究並不是要直接投入到應用，研究數論時和研究基礎科學一樣，並不需要知道它能夠在什麼方面發揮作用。作為一項基礎方面的研究，對數論的研究不會停止。

陳景潤被人熟知是因為他在證明哥德巴赫猜想的道路上取得了領先的成就。陳景潤用篩法證明了大偶數可以表示為一個質數和不超過兩個質數乘積之和的形式（簡稱1+2），這項研究被稱作“陳氏定理”，這是距離證明哥德巴赫猜想最近的研究成果。

不過在我看來，陳景潤最大的貢獻不是證明了1+2，而是喚起了尊重知識、尊敬科學家的風氣。陳景潤的1+2證明是在1966年發表的，而他成為紅遍大江南北的科學家是在1978年徐遲的報告文學《哥德巴赫猜想》發表之後。在那特殊的十年裡，知識分子的境遇是非常的慘烈。那十年之後，一切似乎都要重新喚醒。陳景潤就是在那個特殊的時代被選為了標杆人物，經媒體狂轟濫炸的宣傳後成為國內家喻戶曉的數學明星，他身上閃爍著知識分子淡泊名利、刻苦鑽研的精神。讓人們重新尊敬科學家，這是陳景潤髮揮的最大價值。

證明過程有用，可創立新的方法解決現有數學解決不了的問題。諾貝爾獎也是獎給基礎科學的，純理論的東西若干年後才有應用。

基本上可以這樣理解。哥德巴赫猜想本身並沒有多大意義。那麼，為什麼還有很多人研究呢？其實，對於數學來講，它的意義在於，希望研究出新的數學方法。所以，陳景潤的價值在於，他論證了，沒有新的突破就不可能解決哥德巴赫猜想。這，就是陳景潤的偉大之處。

當年飛機剛出現的時侯,很多人覺的沒用。

當陳景潤髮表了他的研究成果後,當時世界數學界的大師發來的賀電是:你移動了群山。”

你覺得原子彈跟數學有關係麼？當然有，跟哪部分有關係？加減乘除？呵呵，其實是幾百年前的非歐幾何，真的不愛談這些，懂的人自然懂，不懂的人說什麼都是白費

問這個問題的人，曾經在文革中問過數學家華羅庚，研究那麼高深的數學有什麼用？這個問題，對不同的人有不同的回答，對懂點高等數學知識的人，不用解釋，他知道有什麼用。對一般有文化的人可以這樣解釋:哥德巴赫猜想的證明的作用，就像人類要不惜生命代價也要登上世界最高峰珠穆朗瑪峰，你說登珠峰對那我有什麼用，沒用！但是，就人類而言，人類有探尋自己生命極限的慾望，人類不會滿足於吃飽喝足就夠了，這和其他動物不同。哥德巴赫猜想的證明和這個登珠峰登月球一樣，是探尋人類大腦智慧極限的事業。要是對一般沒知識文化的人解釋，就只有兩個字“沒用！”

哥猜存在簡單的計數方法，即不存在高階演算法，這是邏輯的不完備性屬性。所以猜想是正確的，但不可求證。陳代表的是一種選擇的結束，而新方法是還原人類認知的本源，從小到大，從簡入繁，這是人類共同具有的邏輯推理的能力。

現在用不到，等年久了以後興許能用著！那也是為後人作了貢獻！總之，陳是個了不起的人。這樣人的知識對那些文盲而言，是不能理喻的。

反正我知道到市場買菜的大媽基本上用不著哥德巴赫猜想。。。

純數術邏輯研究，實際上用不到

國家需要這樣肯鑽研的精神的人，於是他就成了典型。佩服他的精神

數學是世界構成的抽象基礎，但是過於底層，常人是不需要了解的，但對人類貢獻還是很大的

這一點我倒說不清。但不知他會不會速算密法？

什麼方面也沒用。沒一點用。比兩彈一星差遠了。