說話內容豐富，觀察得較為清楚

2.文章有較多的錯別字，要多查字典。

3.每次寫完要自己修改一遍或找同桌修改。“當不厭千回改”改過的作文，毛病自然會減少。希望以後你做事更加嚴謹。

4.寫好看圖作文要分三步。第一步就是要看清楚圖上的人物背景，人物在做什麼，圖畫在講些什麼。你一定要觀察清楚喲。

1除了描寫放風箏的人，還可以寫一些各式各樣的風箏，這樣就更能體現熱鬧的氣氛。

　　2寫完後一定要認真的讀一讀，與同桌交換讀一讀，發現問題及時修改。

　　3“生動藏在細節裡”這是因為描寫的細緻，我才身臨其境。跟你一起分享放風箏的喜悅和快樂。

　4文章對放風箏時一連串的動作和風箏在空中飄蕩的情景，進行了細緻入微的描寫，真棒。

　　5開頭巧妙地點明瞭放風箏的時間。真好。

　　6由春天到來入手，為文章設定了一個很好的背景。第一人稱來寫，寫得比較真實。

　　7寫出了小夥伴們一起放風箏的過程，情節生動，有起伏。

　8能夠運用排比寫出了放風箏的人多，風箏多，場面熱鬧。

　9.能夠有特寫鏡頭，詳細的描寫了放飛的過程。

　　10開頭能夠點明放風箏的時間、地點和人物。

　11在整個放鬆的過程中，對人物的語言、動作、表情的描寫具體形象，把場面寫活了。

　　12你能夠認真觀察放風箏的場面，合情合理的記錄描繪，真好！

　　13對放飛風箏的場景描寫得生動逼真，繪聲繪色。

　　14結尾處抒發了自己看房風箏時的愉悅心情。

　　15你能夠在認真觀察圖畫之後展開想象，按照從上到下的順序來寫。比較好。

　　16.你能夠描繪出天空中各式各樣的風箏，能烘托出熱鬧的場面，贊一個。

　17.能夠較細緻的刻畫，放風箏人的動作神情和心理活動。真棒！

　18生動形象地描寫了一幅放風箏的畫面，把畫面寫活了，真棒。

　19、啊，你寫的場面是多麼的誘人，多麼的熱烈，連小鳥也來湊熱鬧了。

　　20、能夠粗略描繪其他風箏，對大蝴蝶風箏進行細緻的描繪，喜愛之情含在文章之中。

　21.能夠在寫放風箏的時候還能有自己的感受，自己的希望，挺好的。

　　對於書寫的點評

　　1.端端正正的字跡，讓人看了很舒服。

　　2.字寫得比較隨便，東倒西歪的，你要好好練字喲！

　　3.卷面比較乾淨，希望繼續保持這樣良好的習慣。

　　4.字寫得太大，希望字能夠稍微再小一點，能夠更加工整。

　　5.標點符號需要多加註意，在讀書時要多關注標點。

　　6.字寫得不夠工整，容易重筆，下次一定要注意。

　　7.希望你的字能夠如你一般帥氣美麗。