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都說養兒防老,婆婆當時也是非要讓我給他生孫子,但是孩子現在被慣壞了,特別的自私,就算是長大了,應該也不孝順吧?
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  • 1 # 狼麟之雪

    寵娃的將來不會孝順父母而會讓父母有負擔,一屁股債、他是皇上你們是奴才、捅死父母等等!

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  • 2 # 我的世紀之旅

    我想提足你已經很清楚的知道。你的孩子的性格是怎樣的?

    現在你需要做的是引導你的孩子,需要改掉他的這些壞毛病。不然將來她會怪你們沒有照顧好他,他會怪你們為什麼要讓爺爺奶奶寵他。將來如果依然是這個性格會毀了這個孩子。

    寵孩子是爺奶奶慣壞的,現在你們就不能再寵他了。需要給他教育一些該教育給他的東西。所謂子不教,父之過,現在來說應該是子不教父母之過。

    如果一下保持這個現狀的話,最後的結果。我相信會成為你說的那樣。

    對於孩子的教育,我們需要做更多方面的準備以及更多方面的實行。在教育孩子方面真的不能太寵孩子。如果爺爺奶奶寵他,那麼你們就絕對不能寵他。你們需要漸漸地引導他讓他明白什麼是對的,什麼是錯的。

    而且要讓他知道什麼東西都不是平白無故就得來的。這一切都需要慢慢的引導,不能直接就改變他的思想,因為那樣是做不到的。

    像你們的孩子將來能夠孝順你們覺得累是他應該做的,就需要讓孩子學會感恩,不那麼自私。不然將來盡孝,我怕有點懸。

  • 3 # 香銷茶盡2018

    從小自私,長大很難孝順,不僅不容易孝順,還可能對其他人不待見,以自我為中心。但是,任何事情都不絕對。人是個體,個體的經歷會改變一個人,影響一個人。所以,作為父母,應該這樣來考慮問題:

    沒有什麼絕對的事情,比如,現在就一定決定了未來。

    來一個栗子:

    有這麼一位男士(小編經歷多,所以隨手就可以舉例說明。)從小就是衣食無憂的,家境非常的好。因為寬裕的生活環境,容易打造出一個心地比較純良的孩子,雖然他多少有點兒自私,會有什麼都是我的心理。但是因為富裕,所以反而大部分情況下比較大方。這個兒時的環境打造的出來的男人,最後成為一個很容易交到朋友的人,因為很大方,大方不是他的美德,而是因為內心有富裕的感覺。

    轉折在這裡,這樣的孩子,長大後不能夠碰到挫折。因為他一旦碰到挫折,他的應變能力和承擔能力不如其他困境中出來的孩子。這位男士,事業做不好,因為讀書的時候沒有那種知識改變命運的迫切感,他不需要透過知識來過上好的生活。所以,學習沒有學好,生活技能少而弱。遇到生存困難的時候,就顯得能力遠遠不夠。這個時候,他就會產生一種依賴心。希望找到可以依賴的人。這是兒時理想生活模式的再次呈現的願望。這樣的人,會給其他人帶來很大的負累。

    如果這位男士一直風調雨順,那麼他就是人見人愛的人了。但命運不可能總是晴天,總是Sunny普照。所以,他就成了很多人的負累,包括是自己父母的負累。他不能夠自立,兒家境因為種種原因大不如以前了。他並沒有特別奢靡的需求,但是連自立都不能夠了,自然連自己都進入焦慮。這樣的人,會孝順嗎?

    按照我們常常聽到的說教是,不可能孝順,只可能繼續啃老。但,恰恰相反,不到萬不得已,他絕對不去連累父母,不僅要包住自己的自尊和顏面,還要保住父母的自尊和顏面。非常心疼自己的父母,力圖努力找到突破口來解決自己的生計,期望還能夠幫助到家境滑坡的老人。這就是個體性的差別,他並沒有變成十惡不赦的不孝子。雖然某種程度來說他仍然讓父母操心。

    這裡面是什麼在起作用呢?從小衣食無憂,內心比較有優越感,很自私的小孩,長大了怎麼沒有成為不孝子呢?

    是愛。愛這個能量,很奇特。就是,他的父母對他的理解和包容。不是縱容,是包容。不是什麼道理不講,而是循循善誘,他在這種氛圍里長大,也很會包容別人,雖然自己不成才,但對世界和他人的看法基本處在一種純真的狀態。所以他對父母的愛也是純真的,父母對他的愛也是純真的。

    他在成長的過程中感受愛,給出去相同模式的愛,然後也會自我調整,愛,在這個過程中產生了很大的能量,一直照耀著。不至於使他完全的垮塌成一個一無是處的人。這很有意思。所以,從旁觀者的角度來說,我覺得,這樣的家庭,最終還是會幸福的。因為沒有責難,沒有彼此給很大的壓力,沒有否定,只有愛,陪伴,理解。雖然從優秀教育的角度來說,這不合乎標準,但最終他們相安無事。

    來一個小結:

    教育也好,理論也罷,都不可能完全套用在不同的個體身上。個體有差別,家庭有差別,沒有什麼人能夠把自己打造成別人認為對的模式。每個人都在走自己的路,心理歷程不同,遭遇不同。父母個性不同,孩子天分不同。不變的也只有一樣東西,那就是愛。

    我們常常講的,不能夠溺愛孩子,不然害死孩子了。這沒錯。但是,反過來說,也請不要苛刻孩子,放很多“別人如何”“專家怎麼說的”“教育理論是這樣的”等等來給自己上枷鎖。有心的父母必定有特別細膩的觀察能力。教育本身不是施教,而是觀察,發現,體會,包容,陪你一起長大,走得不太對,那我們一起再選擇一條路走走。

  • 4 # 書生俠氣

    就我個人經驗來說吧,

    1 首先小孩他還小,可塑性還有的,既然你發現了小孩比較自私,那你應該對小孩多一點的教育,讓他懂的分享!

    2 自私跟孝順好像不是對等關係

    小孩自私你也不能斷定他不孝順,就比如我對朋友對兄弟剛開始都是很自私的,過年的壓歲錢我不亂花,都是放貸給我弟弟話,這月借我十塊,下個月要還15,就是我爸爸找我拿錢用,我都會跟他算利息的!至於朋友要借錢基本不用想,要請客也別找我,當然這都是小時候的事,現在我打工的錢都給我爸花了,父母基本是說一就是一的

    3教育最重要

    教育最重要,其實你不用跟小孩說你太自私,要學會奉獻,要大方,勇敢!你自己直接的去說這些,小孩會有叛逆心理!

    那我家人是怎麼改變我的自私的,我感覺其實也沒啥特意行為!因為我爸喜歡看書,他會講一些古代英雄故事給我們聽!讓小孩子樹立英雄形象,讓他明白一個男人應該怎麼做才會贏別人的尊重!

    我發現現在挺多小孩都挺嬌氣的,爸媽對小孩的態度就是放手裡怕摔,含嘴裡怕壞!其實這都是自找苦吃!

    4對小朋友應該怎麼去教呢

    我個人認為,從小朋友最走路就可以讓他幫忙做事,比如拿個筷子,拿個小東西,要把小朋友當做家庭成的一部分,讓他明白是家庭成員,也要為家出力

    既早要樹立小朋友的價值觀,可以用講故事行為,讓他自己去體會怎麼樣才是正確的,事實上這樣的小孩教出來後,也會形成喜歡讀書的習慣!

  • 5 # 高階心理師心晴

    不知道你家孩子現在多大?又“自私”到什麼程度?

    孩子在成長的過程中,每一階段會表現出很多“壞習慣”,比如不愛分享、很自私、叛逆、以自我為中心等,如果在正常範圍內,父母又幫孩子很好的度過了這一階段,那麼長大後就不會再出現這類問題。

    如果你的關注點在孩子的“自私”上,那麼就需要家長在他的性格、情緒上進行耐心引導,如果關注點在“孝順”上,那很簡單,就是身教,以身作則給孩子樹立一個榜樣,讓他看到父母是怎樣孝順的,他自然就會把孝順傳承下去的。

  • 6 # 楚魅

    小時候自私長大不一定就是不孝順,主要你先把自己做好,不焦慮,好好做榜樣,做孝順的榜樣,父母是孩子的一面鏡子!

  • 7 # 愛上小飛

    自私,是隻想到自己的利益。小時候自私,不代表長大了就自私,孩子是在慢慢的成長過程中懂得生活,做為家長,要給孩子樹立榜樣,孝順公婆,孝順父母,形成和諧的家庭氛圍,不斷引導孩子正確的觀念。

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