我以為：獨立自主的性格是孩子好性格之一，好性格不是一朝一夕就能養成的，父母要給孩子提供一個和諧的家庭，並以身作則，言傳身教，從不輕言放棄，在培養孩子獨立的同時也是父母自我成長的過程。

希望孩子獨立自主是每個父母的心願，不求孩子飛黃騰達，只願孩子在這個社會中能夠獨立自主的生活。

不知道大家是否熟悉這樣一句話：“中國的孩子是抱大的，美國的孩子是爬大的”。我們常說國外的孩子如何獨立生活、思考，18歲後父母就不再扶持，得自己掙錢解決生計。其實正是因為中國父母的不肯放手，導致孩子缺乏獨立闖蕩的能力。

作為父母，我們都明白，孩子只有靠自己的翅膀飛翔，才能飛得更高、看得更遠。

性格是養成的，那獨立自主的好性格是如果培養出來的？

心理學研究證明：早期生活經歷，特別是家庭對個人性格起著至關重要的作用，並且會產生長期、深遠的影響，甚至會決定個人的一生幸福。

1、家庭氛圍

“家和萬事興”，父親愛母親，母親尊重父親，孩子從小在這個沒有爭吵、打罵的和諧家庭中成長，父母的一言一行就是孩子學習的榜樣。

2、經歷挫折

人生遍佈荊棘，不會一帆風順。孩子不應該是躲在溫室裡的花朵，他們應該像野外的植物一樣，去經歷風吹、雨淋、日曬、乾旱……,只有經歷過，才能成長。

3、不言放棄

孩子在成長過程中會對很多新鮮的事物感到好奇，往往玩著這個，想著那個，想把一件事情從頭做到尾是件很難的事情，可是我們仍要不停的叮囑孩子要有耐心，不能輕言放棄，半途而廢。

從幼兒期開始培養孩子獨立自主的性格，意味著家長需要對孩子少一些包辦，多一些放手，少一些說教，多一些信任與寬容

幼兒期是孩子養成各種好習慣的黃金時期，這個階段孩子的模仿能力很強，而且很願意嘗試新事物，他們的口頭禪會有“我能”、“我自己來”這樣的句子，這時家長一定要給孩子試錯的機會，只要沒有危險。如果孩子做成功了家長適時表揚，增強孩子的自信心，如果孩子失敗了家長適時安慰，沒關係，下次再努力，家長這些反饋可以讓孩子更願意嘗試有難度的事情。

只要能經過家長的引導完全可以勝任的事情，比如吃飯、收拾玩具、刷牙洗臉、疊衣服等，就堅持讓孩子自己做，家長不包辦不嫌麻煩不溺愛，把成長的權利交給孩子自己，這不僅是孩子自理習慣的養成，更是對孩子的責任心的培養。

家庭環境充滿平等和諧寬容，家庭成員互相關心互相幫助，一起面對家庭共同的問題

家庭環境是孩子出生及至成人經歷得最重要的生存環境，家庭環境和父母的言傳身教對孩子的影響可能會伴隨一生，作為出生後孩子的第一個老師，孩子會從父母身上學到各種東西，包括獨立自主。父母的目光不能一直注視著孩子，也要自省一下，自己是不是能給孩子做個好榜樣。如果自己都做不到，就不要要求孩子能做到。

一個健康和諧的家庭環境是孩子一生成功幸福的基礎，這樣的家庭環境有助於孩子從小培養良好的生活習慣與性格品質，如果家人給予孩子無限的安全感，讓孩子充滿自信，鼓勵孩子嘗試並給孩子試錯的空間，經過一件件具體事務的鍛鍊，相信孩子能養成獨立自主的性格。

從幼兒期就要養成孩子獨立自主的性格，我覺得要從以下兩方面抓起

一、從培養孩子自理能力開始。

孩子在幼兒期就不知不覺中模仿大人的各種行為，學習能力非常強，喜歡自己去嘗試各種事情。這是家長要鼓勵孩子做力所能及的事情，比如洗手、吃飯、穿衣、睡覺、收拾自己的玩具等，不要因為孩子做的慢、做的不好，或者怕把家弄亂就包辦代替。要在保證安全的前提下，給孩子充分的自由，給孩子提供練習的機會，並在孩子有進步是表揚鼓勵孩子。

二、讓孩子有自己的事情自己做的概念，從日常生活中的小事中有意識的培養孩子自己做主的習慣。不要要求孩子事事都聽話，什麼是事情都問媽媽，在不太離譜的前提下，孩子的事讓他自己做主。

早點讓孩子在自己的房間睡覺，引導孩子自己收拾自己的房間，家長有些日常的小事有意識的徵求孩子的意見，並多采納孩子的建議。孩子對自己就會有信心，有責任感。

孩子就會養成遇到問題自己想辦法的習慣，而不是隻知道聽話，遇事就問媽媽、問老師怎麼辦。

家長不要天天乖乖、寶貝的叫著，叫孩子名字往往能讓孩子感覺到自己的獨立性。

與孩子探討問題時要讓孩子感覺到他和大人是平等的，不要嘲笑孩子的想法。

這樣，漸漸的孩子就會養成獨立自主的性格。

寶寶健康成長需要關注4個方面的能力：社交和情感能力、語言和溝通能力、認知和學習能力、運動能力。

在這些能力中，最容易被家長忽視同時也最重要的就是：社交和情感能力！特別是對0—2歲的小寶寶。

可能有的寶媽會想，這麼小的寶寶連話都不會說，還談不上什麼“社交能力”！這是錯誤的。

寶寶出生開始，“社交和情感能力”就需要培養和訓練，任何一個年齡階段都需要，只是各個年齡段訓練的具體內容有差異而已。

如果以為寶寶小，什麼都不懂，就忽視了0—2歲寶寶社交能力的培養，那會對寶寶以後發展產生巨大障礙！

01 和寶寶視線交流

每次對寶寶說話的時候都要看著寶寶的眼睛，這樣會讓寶寶知道在和自己說話，並逐漸知道與人交談時視線交流的重要性。

經常視線接觸也會增加寶寶的自信，即使寶寶還沒意識到這一點。這也是與寶寶之間開始交往的第一步。

02 多對寶寶說話

不要認為寶寶太小聽不懂而不對寶寶說話。

說點什麼呢？比如，在餵奶、撫觸按摩、換衣服的時候，可以告訴寶寶在做什麼。也可以說說其他家庭成員在做什麼，還可以告訴寶寶一些簡單的事情…….

03 迴應寶寶的話（發音）

出生後很長一段時間，寶寶都無法清楚的用語言表達，從咿咿呀呀的發聲到逐漸學會說話。

寶寶開始發出聲音就要重視哦，迴應並和寶寶交談，像前邊說的那樣看著寶寶的眼睛。就像能聽懂的意思一樣去迴應，點頭、搖手、做出各種表情。

04 迴應寶寶的哭聲

寶寶哭時是否立即迴應，在這一問題上教育專家持有不同意見，但重要的是，要讓寶寶知道父母在身邊。

如果寶寶是在睡覺時突然哭起來，先不行動，觀察看看是否能自己重新入睡，如果寶寶還是不停的哭，可以輕拍寶寶並輕輕發出聲音安撫。

05 幫助寶寶建立自己的情感紐帶

“情感紐帶”是指寶寶最喜歡的一個玩具或一個物品。當寶寶拿著的時候，情緒會比較平靜。比如有的寶寶的“情感紐帶”就是自己蓋的小被子，有的是某個小玩具。

首先要有意識的培養寶寶，讓寶寶找到自己的“情感紐帶”。

當發現寶寶的“情感紐帶”一旦確定後，最好準備一模一樣的兩份（比如同樣花色的兩個小被子），這樣可以在清理一件的時候，讓寶寶拿另一件。

“情感紐帶”對安撫寶寶情緒，絕對是神器！

06 多多戶外活動

外面的世界那麼大，儘可能多帶寶寶走出家門去看看。給寶寶介紹看到的人、小動物、花花草草……如果遇到了鄰居，教寶寶如何打招呼，寶寶開始逐漸學習與別人交往。

07 帶寶寶去認識別的小夥伴

去附近的公園或者遊戲場所，指出並告訴寶寶別的小朋友在做什麼，也給寶寶介紹能看到的東東，比如鞦韆、木馬等。

08 尊重寶寶的感受

觀察寶寶的反應，如果表現出比較煩躁，不要試圖再讓寶寶去做什麼，給寶寶時間休息一下；如果寶寶想做什麼並且看上去是可以完成的，給寶寶嘗試的機會。

09 幫寶寶打消“分離焦慮”

寶寶肯定會面對“分離焦慮”，尤其是當父母不在寶寶視線範圍內的時候。告訴寶寶即使沒有一直在面前，父母也是在附近的。

比如，和寶寶玩簡單的躲貓貓遊戲，用一張紙或手擋住自己的臉，或者乾脆走到門後，並一直觀察寶寶；在寶寶面前走出房間幾步，並告訴寶寶會回來的，在外停留幾秒後面帶微笑走回去，說“媽媽回來了”。

10 教寶寶認識自我

和寶寶一起站在鏡子前，告訴這就是“寶寶”，指示不同的身體部位，並介紹每個部位的名稱。

培養寶寶社會交往能力，有很多樂趣，能讓寶爸媽更瞭解寶寶，也能讓寶寶學習更好地處理與人之間的關係，及控制自己的情緒。對0—2歲的寶Bora說，尤其如此，千萬不要錯過了！

分享一個我家寶寶識字的經歷了，寶寶今年3歲了，開始讓他識字，認字。之前都是從淘寶購買一些帶圖的卡片和書本讓他認識，不過效果不明顯，花費大量時間，還容易損壞，而且寶寶什麼都想往嘴裡塞，有些比較小的拼圖什麼的，就怕寶寶吃了。

然後我下載了好多軟體讓寶寶學習，一開始是不錯，但是呢用到後面都要收費，價格還不便宜，頓時有種坑爹的感覺。

後來發現了一款APP【 貓小帥識字】，真心推薦大家使用，裡面有很多的冒險故事，我家寶寶特別喜歡聽，平常特別好動的他，一看這個就安靜的聽故事。各種遊戲關卡讓寶寶重複學習漢字內容，加深記憶，讓我這個陪寶寶玩的麻麻都覺得好玩有趣。操作也很簡單，寶寶自己都能獨立操作。最最最重要的是這款軟體一次收費就能終生享受！

而且我們家鄉口音特別重，就怕寶寶跟著學以後改不了，要是上學了帶有這種濃厚的口音，肯定會被其他小朋友嘲笑。

寶寶現在特別愛學習，每天下班都纏著我給跟他互動，陪他一起玩裡面的遊戲，不僅學的快，還讓我這做麻麻的人也輕鬆了很多。