寶貝不想去幼兒園一定有原因，和孩子的性格、幼兒園的環境、老師對孩子的態度都有關係。

您要和老師積極溝通，聽聽老師怎麼說，並婉轉的請求老師幫助孩子，讓孩子適應幼兒園生活，我經歷過好幾個像你家寶貝這樣的孩子，但後來他們都很喜歡來幼兒園了，就是我特別的關注他們，平常和他們互動多，孩子其實是會來回應老師的熱情與愛的。時間長了，孩子就融入集體生活了。

我女兒六歲，幼兒園大班了。剛開始上幼兒園，也一樣哭鬧，心裡壓力很大，睡覺做夢都在說“我今天不想去幼兒園”，慢慢適應了幼兒園生活就好了，還會喜歡去。

首先要堅持送孩子去幼兒園；

剛開始的上幼兒園，孩子不願意很正常，主要原因是不適應。大人也一樣，你換一個工作單位也會有這樣的問題，不適應！

第二，要了解一下孩子不願意去幼兒園的原因；

孩子不願意去的原因很多。膽小，不習慣上課，不喜歡幼兒園的飲食，和小朋友相處不好，被老師批評了等等。家長要了解清楚情況，幫孩子解決。

第三、生活技能發展不夠，跟不上幼兒園的節湊。

不會洗手，不會穿衣，不會使用餐具，不會如廁，這些都會讓孩子覺得幼兒園很痛苦。

總之，孩子都要有一個適應期，有的孩子短，有的孩子長，家長注意一下，就可以解決了，要有耐心哦。我的一篇文章請參考。

幼兒園小小班，寶貝準備好了嗎？3歲寶寶必備技能，父母請對照

https://www.toutiao.com/i6679956241831166472/

“媽媽我不想去幼兒園！”“寶寶乖，一週有7天，我們就去5天！”“我一天都不想去！”“好，那我們晚上不去，白天去！”孩子應諾！

以上是一個笑話（即便不好笑），但是卻蘊含了一個說服孩子的道理：把孩子的困難，肢解為馬上就可以執行出結果的小困難。例如，要賺1個億，首先你得學會賺1塊錢。

一、為什麼寶寶不想去幼兒園？

這是解決問題的關鍵。通常原因有以下幾個：

1. 和小朋友起衝突了；

2. 不喜歡老師，例如老師嚴格但是孩子不能理解；

3. 幼兒園要守規矩；

4. 幼兒園要早起；

5. 幼兒園的飯不好吃；

6. 沒人陪她玩（主要是沒人陪她玩她想玩的東西）；

7. 見不到媽媽了；

8. 沒有自己喜歡的小玩具；

9. 幼兒園強制午睡；

好好和孩子聊聊，看看到底哪裡出了問題，知己知彼才能百戰百戰。

二、錯誤的引導方式

“你必須去幼兒園呀，上幼兒園要學知識，以後還要上小學呢！”--孩子因此對小學蒙上陰影；

“你要去幼兒園，就像爸爸媽媽要去工作呀，這是必須做的事情！”--你去工作和我去幼兒園有什麼關係？我不要去幼兒園，也不要去工作！

“廢話那麼多！就得去！”--哭了。

三、讓孩子對幼兒園充滿期待

幼兒園裡面，有孩子不喜歡的，但同時，也有孩子嚮往的。抓住孩子喜歡的，為孩子製造期待感。

教孩子一個小魔術，引導孩子表演，讓孩子第二天上幼兒園給小朋友們表演，這招怎麼樣？

給孩子買個喜歡的糖果，買多點，讓孩子帶回幼兒園一起分享他的快樂怎麼樣？

方法還是很多的，還是得根據孩子的實際情況來。

寶寶剛進幼兒園，第一次與父母分別這麼長時間，肯定哭啊，鬧啊，但這時候千萬不要心軟，可以試用玩具轉移他的注意力，堅定把小孩送到信任的老師手裡，不要讓小孩覺得哭鬧就可以不去幼兒園，小孩對陌生環境的害怕是正常的，也是成長必經過程。

在平時可以跟小孩述說幼兒園好玩的好處，問他認識哪些小朋友發生哪些趣事等等，對小孩起到很好的積極心理暗示。

記得要按時接小孩，當看到別的小朋友都有家長來接而自己沒有的時候，心裡很委屈從而更加厭學。

建議週末可以在類似早教和興趣培訓機構報一下親子班。

開始您可以和孩子一起上課，讓孩子感覺到有安全感。

然後您可以試著讓孩子認識小夥伴，慢慢讓孩子自己上課。

講道理一般效果不好，尤其不要騙孩子，孩子不想去多半是沒有安全感，內向的孩子。

孩子一遍一遍的問家長，為什麼我要去上幼兒園呀？我不想去上幼兒園，為什麼家長可以不上幼兒園的？我相信，很多家長在孩子上幼兒園的時候都被孩子問過這樣的問題。從這裡可以看得出來，孩子還是沒有適應幼兒園生活，並且家長也沒有給孩子好好交流溝通一下上幼兒園的這件事情。

上幼兒園是他的責任，並不是家長的責任。但是家長在他這個年齡的時候，肯定也上過幼兒園，已經完成了他的責任。所以每一個年齡階段孩子要做的事情是不一樣的，雖然這個時候家長不需要上幼兒園，但是家長需要工作，和孩子上幼兒園是一樣的。

當孩子上了小學每天在做作業的時候，家長卻在旁邊看電視看手機，這個時候孩子心裡就會非常的不平衡，為什麼他辛辛苦苦的在那裡寫作業，家長卻在那裡玩手機看電視呢？孩子上幼兒園和這種情況是一樣的，孩子心裡有了這樣的想法，家長就一定要及時的幫孩子解決，告訴孩子現在他為什麼要上幼兒園？他上幼兒園有什麼好處？如果他不上幼兒園，就有可能什麼也沒有了。

記得最清楚的就是我家孩子在剛開始上幼兒園小班的時候，也問過我這樣的問題，我家孩子屬於性格有點內向的那種，平時在家裡還好，只要一到人多的地方就有點怕生。所以孩子到了幼兒園這麼多人的一個地方，他非常的不適應，每一天都哭鬧著不願意去上幼兒園。並且也是一遍遍的問我為什麼他要去上幼兒園？他不可以不上嗎？

剛開始我給他的解釋就是因為你到了上幼兒園的年齡了，所以你必須要上幼兒園，但是孩子還是不理解。後來的時候他就會問：為什麼大人可以不用上學呢？並且以後再幹什麼事情都要和大人攀比，這個時候我才瞭解到孩子心理的不平等性已經放大了。

然後我就和孩子仔細的交談了一下，告訴孩子現在他的年齡是上幼兒園的年齡，所以說他應該到幼兒園裡面去接受幼兒園的教育。現在因為他沒有適應幼兒園生活，所以他不願意去上幼兒園，那麼等他完全適應了幼兒園生活之後，他就會愛上幼兒園。

爸爸媽媽在他這麼小的年齡的時候也是上幼兒園的，並且隨著年齡的增長，孩子要上學和要乾的事情是不一樣的。雖然爸爸媽媽不需要上學，但是爸爸媽媽需要上班，掙錢。所以一定要讓孩子知道，每一個年齡段有每個年齡段需要做的事情和責任。

給孩子講完這些道理之後，孩子肯定也不會說完全的就理解這件事情。家長要做的就是儘快的幫孩子適應幼兒園生活，然後他對幼兒園就不會有那麼強烈的牴觸了。再或者是可以引導孩子主動去交幾個好朋。

其實孩子在幼兒園裡面和在家裡面是完全不一樣的，並且他在幼兒園裡面過的也是比在家裡要開心快樂的許多。孩子不僅能學到知識，還能交到很多好朋友。所以這個時候，孩子一遍遍的給家長說他不願意上幼兒園的時候，作為家長，首先要及時的開導孩子，然後就要引導孩子儘快的適應幼兒園生活，喜歡上幼兒園，那麼這種情況慢慢的就會改變了。

不能說孩子告訴家長他不願意上幼兒園，家長就覺得孩子很煩。覺得孩子不懂事，上幼兒園那麼開心的事情他都不願意去做，有的家長甚至會覺得孩子不知足，在原來那個貧困的時代連學都不上，現在條件好了，孩子都要接受幼兒園教育了，還不知足。

那麼這樣的情況你給孩子說他肯定不能理解，甚至有的家長聽到孩子一遍遍的說他為什麼要上幼兒園？不願意上幼兒園的時候，會出現胡思亂想的情況，比如說猜想是不是老師批評孩子了？孩子在幼兒園裡面受欺負了？所以孩子產生這種想法，其實家長的一些胡思亂想的想法，非常誤導孩子。也就是說家長的態度對於孩子適應幼兒園生活很有一定的影響。

每到開學季，都會有不少的家長會頭疼，因為娃不願意上幼兒園！每天早上起來的第一句話就是說:“我不要上幼兒園……”有時候甚至一直哭鬧不願意去，即便去到幼兒園門口，孩子還是哭鬧著不願意進去，家長看著非常的心酸。這可怎麼辦好呢？

首先，要弄清楚孩子在幼兒園有沒有受委屈。孩子在家的時候，多跟孩子聊聊幼兒園的人和事，問問孩子，今天幼兒園有什麼好玩的事呀？有沒有小夥伴特別有趣的呢？引導孩子說一說幼兒園的趣事，如果孩子受了委屈，他會在這個聊天的過程中說出來，家長不比一開始就把孩子往受屈的方向上引。

其次，瞭解一下孩子在幼兒園的表現。這個需要和老師溝通，平時孩子在幼兒園有沒有跟別的小夥伴玩，有沒有高興地參與教學活動，有沒有在遊戲活動中表現出不一樣的地方。

再次，和班上的其他家長建立連線。再接送孩子的時候，可以認識幾個孩子班上的家長，互相交流一下孩子們的表現，便於瞭解孩子們在幼兒園的狀況。

最後，幫助孩子和班上的小夥伴建立感情。可以和其他幾個家長相約在週末的時候一起去郊遊或者一起去遊樂場，孩子們很快就會要在一起，多約幾次之後，孩子們在幼兒園就有了“自己人”，安全感隨之也建立起來了，孩子就不會再排斥去幼兒園了。

我見過不少的孩子，早上非常不願意去幼兒園，但家長堅持送去離開沒多久，老師就會發來資訊或影片說孩子已經開心地玩兒去了，下午去接的時候還不願意回家。這到底怎麼回事呢？這種就是孩子對家長的依賴性較大，分離焦慮一直存在，如果他在幼兒園有了自己特別想在一起玩的小夥伴們，這些問題就慢慢解決了。