聽力聽到某個選項就選這個，不一定要聽懂，盯著選項就行

完型閱讀就是考你的詞彙量。。。不認識那也沒辦法

閱讀還是要多刷題，找準關鍵短，不要自己多想，原文怎麼說的就照著原文的意思選

作文自己考前多背幾個模板和句型，爭取能用上

翻譯看天意。。。這玩意兒還得看你詞彙量，詞彙量好的人翻譯就沒啥問題。。。詞彙量差就只能蒙。。。

聽了能聽懂那肯定沒話說，聽不懂就只能抓關鍵詞了。閱讀先掃一遍問題和答案然後再去文章裡找類似的語句。翻譯只能看自己的知識儲備了。作文不求炫技只求不犯大錯，關鍵詞裡實在翻譯不來的找個相近的詞，相近的也不會可以拼音但千萬不要寫漢字上去。實際上作文和你的字跡也有關的，改卷老師也是視覺動物啊(๑•̀ㅂ•́)√

關於英語聽力

六級聽力不同於四級，相對語速較快。有些同學會覺得猛下說的太快，根本聽不懂。針對這個困惑，筆者認為，最實用的技巧便是取出三套真題，自己先做一遍，然後對照答案再仔細聽每一句，堅持每一題都看著原文先聽一遍，然後將參考原文放下，自己再去聽，反反覆覆，堅持8套卷子，效果會意想不到哈!

關於英語閱讀，

個人覺得這部分題會對有些同學產生壓力，那麼如果做好閱讀呢？其實做閱讀的本質就猶如連連看的遊戲。做題技巧首先要先看清楚題幹問的“是什麼”然後針對選項“ABCD”返回原文進行進一步檢視，確定答案。備註：注意正確答案一般在文章段落開頭的第一句話或最後一句話，如果居中出現BUT,whatever等詞，答案就在其前後

關於英語寫作

六級的英語寫作，近幾年多以圖片作文出現，自然文章的主題也是隱含在圖片的後面，所以請重點抓住主題詞的關鍵。

其次段落分配一般採用三段式，第一段描述現象點明主旨，第二段說明議論之見解或解釋說明原因，第三段迴應主題結束即可。

如果觀察歷年真題作文參考答案，你其實可以總結出寫作的模板

關於英語翻譯

英語翻譯一般講究“信”“達”“雅”，而我們在六級翻譯裡面，最最基本的要求就是要做到“達”即通暢，在通暢的基礎上能做到語言的修辭文雅是最好的。

備註：漢語是一種音義文字，因此在翻譯時候要特別注意。

什麼是音義文字？在漢英對比中有什麼作用？

感謝檢視！

分兩部分。

一、1.開始考試時，先別慌，深呼吸，穩住自己才能靜心答題，不要在一個題目上糾結太久，尤其是閱讀題，題量大；如果做完還留有時間，建議自己檢查，不要過早交卷。

2.聽力錄音播放完畢後，將立即收回答題卡1；考生可利用每段題目開頭的directions，和四級最後一遍短文題/六級最後一遍演講題的問題時間，進行塗卡。

二、 Writing

1.仔細地閱讀Directions部分，審清題意。在閱讀過程中，我們可以用筆劃下關鍵字。

2.根據“三段論”結構，構思文章的框架。

第一段：引出寫作話題，表明自己的觀點

第二段：列舉具體的論據來支援自己的觀點

第三段：進行簡單的總結，重申觀點。

3.基於以上的框架構思，開始組織語言表達。

4.記得花一到兩分鐘檢查下有沒有明顯的錯誤，比如：拼寫，主謂一致等問題。

閱讀部分是四六級的重中之重

閱讀做題技巧就是：

1.首先，拿到仔細閱讀不要著急讀文章，要先看題目，劃好關鍵字。

2.其次，看題時只看題幹，不看選項，因為選項中有三個錯誤項。

3.然後，就可以邊看文章邊做題了，題目順序和文章順序是一致的。

4.最後，重點關注文章中的邏輯關係詞，附近經常會出現答案資訊。

選詞填空

15個選項10個空看的人眼花繚亂

熟識詞性幫你解答：

1.劃分15個選項的詞性，(四大類：n,v,adj,adv)

2.根據空格前後的單詞，判斷空格處的詞性

3.在符合詞性的備選項中根據意思選答案

最後一個部分是翻譯

四個步驟幫助大家完美解決：

第一步：快速瀏覽一遍原文，確定譯文各句時態

第二步：重新細讀一遍原文，理清句子成分結構

第三步：結合常用翻譯技巧，一次譯出原文資訊

第四步：仔細檢查一遍譯文，避免常犯語言錯誤

I wish you all success in passing the CET-4 and CET-6 exam！

我個人的建議是不必花費精力背單詞書了，時間上確實來不及，但是單詞又是一定要記的，你可以利用真題和app記憶，這兩者結合起來就夠用了，特殊時期特殊方法嘛，而且活記活用肯定比死記硬背效果好多了。

另外提一些做題建議，除了單詞外，還要再多練練聽力和閱讀了，把這兩個大多數人的弱項基礎補上，就不至於拉低你的總分嘛~

我之前就是聽力和閱讀基礎特別弱，剛好這倆又是分數比較重的，尤其是閱讀，有時候碰到稍微複雜一些的句子我完全懵逼了，根本不知道怎麼梳理結構。

跟你說一下我是怎麼複習聽力和閱讀的——

聽力：

我主要是從VOA的慢速英語開始聽，慢慢過渡到常速英語的，VOA聽完之後我又把往年的四級真題中的聽力也挨個聽了幾遍。

我的方法是這樣的：

首先，把一篇聽力從頭到尾聽3遍，明白它講的是什麼內容，最好是能把段落也分出來。然後再挨個聽每一句話，可以多迴圈幾遍來聽，弄清楚每個句子由幾個詞構成，以及這個句子的結構是什麼樣的。逐個句子聽的時候，把聽懂的詞一個一個按照順序寫在紙上，我聽到什麼就寫什麼，如果一時沒有聽懂的我會先空下來，然後反覆地聽。對於那些不明白的單詞我會順手標出來，然後查詞彙書。

等到我把整篇文章全部聽寫出來之後就開始大聲朗讀了。這一步建議題主可以每聽一句播音人的話，然後模仿他的發音自己說一句，儘量能連貫地將一句話完整說出，中間不停頓。等到這麼一句一句模仿著說完之後，再把聽寫記錄整篇連起來翻來覆去地高聲朗讀，朗讀的時候也要模仿播音人的發音，而且中間儘量不卡殼。如果能讀到你能整個背過，那是最好的了，久而久之，你的聽力水平，還有口語語感、語法就都很厲害了。

說到這，忍不住想跟題主分享一個做聽力題的小技巧，是我最近自己慢慢摸索出來的，個人感覺蠻有效。

【聽力小技巧：】

首先，當你拿到一篇六級聽力時，在聽力錄音播放出來之前有一個小空擋，你就要趕緊先看一看後面的答案選項。看選項時主要做以下工作：

（1） 把握主旨；（2）捕捉5W1H。

因為一般情況下，聽力的題目順序都是跟文章的行文順序保持一致的，比如第一題的答案在文章中的位置，一定是在第二題的答案在文章中的位置之前。不僅如此，第一道題一般都問的是文章的主旨，特別是對於新聞聽力來說，主旨題的答案對應的就是主旨句，而新聞聽力的主旨句一般都在文章剛開始的時候。其實這一點如果經常看新聞的話都很容易發現的。這就是出題的一個套路了，哈哈~所以呢，想要做對第一道題，就要重點去聽聽力原文剛開始的一兩句話了（主旨句）。

以上是第一個小技巧，第二個技巧是捕捉5W1H。

5W1H顧名思義就是新聞六要素了：時間、地點、人物、起因、經過、結果。

轉換成英文就是：When、Where、What、Who、Why、How，這六點也是構成一篇新聞的主線。所以，在搞定了第一道題（主旨題）之後，再看後面的幾組答案選項時，就要重點捕捉這六個方面的資訊了。

舉個例子：

A) A storm.（一場暴風雨。）

B) A strike.（一次罷工。）

C) A forest fire.（一場森林火災。）

D) A terrorist attack.（一場恐怖襲擊。）

閱讀：

閱讀我是透過一邊做真題一邊來練習，同步加強詞彙量、語法基礎和句法基礎的。

我的方法是這樣的：每篇真題閱讀做兩遍。

第一遍：按照正常考試時間去做，遇到讀不懂的地方先標出來，然後先做後面的。全部做完之後對照答案，把錯的地方也標出來。

第二遍：回過頭來，從頭開始詳細研讀每一篇真題文章，每一句話裡面的語法知識點、句型句式結構，還有一些重點單詞或者那些不認識的單詞，遇到不明白的就翻看答案分析，把這些全都一個一個的吃透。關於答案分析部分我看的是巨微英語的《六級真題逐句精解》，這本書裡講的就特別詳細，每一篇真題文章，尤其是閱讀文章，都是一句一句地講解，從語法知識點、考點啊，到句型句式啊，再到一些重點單詞啊，全都有，而且對於那些結構比較複雜的句子，還有圖解。個人感覺很好用，對於英語渣來說確實挺有效的。

最後衝刺期的時候，一定要再做幾套真題，把做題速度慢慢提上去，然後再多背一些參考範文和寫作模板，以及一些漂亮的句型句式，對寫作和翻譯有幫助，這麼複習完之後應該就perfect！

你要有信心吶，現在開始找對方法，先把詞彙量、聽力和閱讀這三方面加強，解決了主要矛盾，剩下的次要矛盾應該也就迎刃而解了。

英語6級答題技巧(不看後悔)

一、聽力部分攻略

首先從外部條件來說。

大家在考六級聽力時最好準備能罩住耳朵的大耳麥，並使用降噪耳塞塞進耳朵(就是大家課堂上睡覺時所用的隔音耳塞)。有的同學可能會想用隔音耳塞賭注耳朵還能聽到耳機裡的聲音麼?這個大家可以放心，聲音是靠固體傳播的，降噪耳塞技能有效去除考場外的雜音，又能幫你清晰聽到耳機裡傳出的錄音的聲音，保證大家不受外部環境的影響。

接下來講六級聽力必備的一些答題技巧。

六級聽力對話部分答題要點

1.利用8-12秒的時間，迅速瀏覽選項，判斷題型

2.分析選項之間的邏輯關係並加以標記

3.預判正確答案在原文中出現的位置

4.聽清問題，得出答案

下面為大家展開介紹六級聽力短對話及長對話答題技巧：

短對話要採用第二句中心原則兩個人對話，一般回答問題即第二個人說的話比較重要，如果第一句沒聽清，千萬不要糾結。仔細聽第二個人的回答，還是很容易找出答案的。小對話多采用所聽非所答原則。長對話要採用所聽即所得的答題原則，一般你聽到的就是答案。

如果實在沒聽清的話，在蒙答案時要首先排除與其它三個都不相關的選項，優先選擇意義比較深刻的選項。大家要記住一個順口溜：醫院無大病，車毀人不亡。所以，一般去醫院看病，得的病大多是感冒咳嗽拉肚子之類的。出車禍之後司機的人身安全還是有保障的。考試沒考好都有人第一時間出來安慰的。大家一定要記住這些規律

六級聽力短文部分答題要點

1.預覽選項，判定文體

2.分析選項間的邏輯關係(與其它選項邏輯明顯不相符的首先排除)

3.找到不同題幹下相關聯的內容(實詞相關原則)

4.把握key words(關鍵詞)

六級聽力聽寫話部分

1. 預覽原文判定文體，確定時態

2. 預判36-45題，判定詞性，詞形

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3. 第一遍放音時寫 1 3 5 7 9 ，以聽懂主要意思為主要目的，記錄資訊為次要目的

4. 第二遍放音時按順序書寫，並利用速記方法儘量多的記錄資訊

5. 第三遍放音時查缺補漏，精聽具體詞彙的細節變化

6. 從經常丟分的原因出發，檢查核對

　總體來說六級聽力的難度是明顯高於四級的，同學們在平時一定要多加練習，每天都要抽出1.5-2小時左右的時間進行練習。

二、閱讀部分

1、選詞填空

①題型介紹

六級考試在改革前一直考查的都是簡答題，從2013年12月起才改為和四級一樣的選詞填空。選詞填空實際上相當於完形填空和閱讀理解兩種題型的結合，要求考生從所提供的15個備選詞彙中選出10個填入原文，並符合原文的語法、時態、語義和邏輯關係等。這個題型比較注重實際應用，對考生的整體英語水平要求較高。參加過四級考試的考生應該都熟悉這一題型，下面老師給大家傳授幾點考試中可以利用的技巧。

　②、解題攻略

1. 通讀原文，瞭解文章大意。只有在瞭解原文主旨的基礎上才能帶著目的去選詞，才能排除個別不符合文章整體語境和邏輯關係的選詞。

2. 把15個選項按照詞性分類(名詞、動詞、形容詞、副詞、其他)，根據原文各空格處應填入詞的詞性，進一步縮小選擇的範圍。

3. 根據原文空格前後所呈現的並列、轉折、因果、遞進等邏輯關係，結合時態、語義和固定搭配等條件綜合選擇。

4. 填空完成後，一定要通讀全文，個別選項單放在一處空格里是符合語法、語義關係的，但是有時可能並不符合文章整體語境，應及時發現此方面的問題，避免失分。每個單詞只能使用一次，這也可以幫助我們發現不合適的答案。

2、匹配題

①題型介紹

長篇閱讀段落資訊匹配題，文章長度約為1200詞，有十五個段落，文章後面有十道題，每題一句，每句所含資訊出自文章的某個段落，要求考生找出與每句所含資訊相匹配的段落，個別段落可能對應兩題，也有段落不對應任何一題—文中至少有五段是多餘段落。特點有：題目絕對亂序、常現同義轉述、多是細節內容等。

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②、解題攻略

瀏覽題目，劃關鍵詞

由於題目順序與原文不同，所以考生不能按照傳統的題文同序方法做題，同義轉述和細節題的特點要求考生能迅速找到文中的細節資訊。雖然文章很長，但還是有規律可循，從去年的真題來看，雖然句子陳述的都是文中的細節，但其基本內容都是圍繞其所在段落的主題進行描述的。所以，建議採取先看題後看文章的策略。在瀏覽題目時，要注意劃出句中的關鍵詞，透過快速閱讀題幹中的若干條細節資訊，考生可以迅速瞭解文章主旨大意，從而能在回頭閱讀文章時加快速度，節省定位時間。

回到原文，先做較易題

長篇閱讀文章一般是說明文或議論文，這類文章都有嚴密的邏輯性，題幹提供的資訊表述中通常會出現一些指示性詞語，幫助考生縮小定位範圍，從而快速判定其所在細節資訊對應的原文段落。一些題目中會有數字、時間、特殊字型（如大寫字母、斜體等）等有明顯特徵的定位詞，這些題目較容易，考生只要在文中找出含有相應明顯特徵的段落，即可迅速匹配，選出正確答案。

關注同義轉述，完成剩餘題目

十道題目中約有60%的題目是沒有明顯特徵關鍵詞的，這類題目往往考查考生對同義轉述的敏感度，通常同義轉述的途徑有改變詞性、使用近反義詞、變換句式等，考生可以根據第一步劃出的關鍵詞，在第二段選擇之後剩餘段落中尋找相應的同義轉述對應點，完成所有題目。

題攻略

3、仔細閱讀

1 題型解讀：

56. What do we learn about new science Ph.D.s in the United States today?

57. What does the author say about America"s Ph.D. training?

58. What was recommended for Ph.D.s and postdoctoral researchers?

59. Government agencies and the private sector often use IDPs to __________.

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60. What do we know about myIDP?

61. What does the author think about women"s progress so far?

62. In what countries have women made the greatest progress?

63. What do Newsweek rankings reveal about women in Canada?

64. What does Anne-Marie Goetz think of a woman being in a nation"s top office?

65. What does Hillary Clinton suggest we do to make the world a better place?

六級閱讀在本質上依然延續著重對文章細節考察的這一傳統。大家對於閱讀題的普遍認識是有五種題型，分別為：細節題、主旨題、推斷題、態度題和語義題。毫無疑問，細節題應當是複習和備考的重中之重。從歷年的真題中，我們發現絕大多數的題目是細節題。這也就進一步證實，閱讀題的考察重點是細節題的解題能力，筆者把這種能力歸結為：查詢加對應能力。也就是根據題幹資訊查詢原文說法，對比原文與選項的能力。

建議做題步驟：

1)看題幹，劃出定位詞。

2)看一題，定位一題。

3)對比原文與題幹，找出異同或丟失資訊，解題。

定位詞一般為題幹中的時間，大寫，如人名，地名，書名，組織名稱等以及除全文主題詞之外的詞彙.在歷年真題中，跟時間相關的副詞經常能幫助我們迅速準確的找到答案。這類詞還包括now , nowadays ,recently 等，今後大家要重視這類看似簡單的定位詞。

　　2 命題點與常考語言特徵相結合。

在六級傳統閱讀文章中，每篇文章包含450詞的資訊量，但不是每一句都是作者強調的重點，或者出題人熱衷的出題熱點。因此我們在閱讀文章的過程中也要做到詳略得當，張弛有度。在六級閱讀中，出題人尤其喜歡針對一些特定的語言特徵來設定題目，像特殊的標點符號，，轉折關係，比較關係，因果關係，引用，舉例等等.

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3 正確選項與原文定位句轉換更直接清晰

一般來說，正確選項會具體表現出四種特徵：一，是原文的完全再現，二，是原文的結構，個別名詞或動詞進行同義替換;三，是原文的主賓顛倒(主動換被動);四，是原文的句正話反說。在以往的六級閱讀考試中，第二種形式是最常見的，所以有些考生在看到有原文原詞的時候反而不敢選擇。 在近幾次考試中，原文原詞重現成為正確選項的現象呈上升趨勢

當然，用原文結構，個別詞彙同義替換或正話反說的現象也是普遍存在的。在這裡筆者也就是希望考生朋友們在平時背單詞的時候多積累一些同義詞反義詞，靈活思維，這對閱讀題的解題是最有幫助的。

三、翻譯部分

1. 注意時態、語態、單複數

漢語當中多主動，英語當中多被動。

2. 注意用詞

翻譯重點考察語言的應用能力，所以在考試時，應儘量避免使用一些過於簡單的詞彙，而應選擇一些更高階的詞彙。比如"have to"可以換成"be obliged to"，"help to"可以換成"contribute to"。

3. 注意搭配

這裡的搭配主要指一些固定搭配。比如“學習知識”不用"learn knowledge"，而必須用"acquire knowledge";"concern"後面的介詞必須跟"over"而不是"of"等等。

4. 懂得變通詞彙

另闢蹊徑，試著用幾個詞去解釋自己突然想不起的單詞或者找同義詞，近義詞來替換。

如“匿名”對應的單詞是"anonymity"，可以用"a unknown name"來代替。”美化”對應的單詞“beautify”,可以用“make sth more beautiful”來代替。

附：下面給大家總結出了常見的一些搭配:

動詞和名詞的搭配：

raise awareness, adopt measures, take steps, adopt approaches

動詞片語的搭配：

give a green light to, deepen one’s understanding of, pave the way forcompelling reason, ample evidence, harsh punishment

名詞片語environmental awareness, coverage of crime, health effect

介賓短語的搭配in the media, on the internet, on television, in newspapers

表示某個特定意思的習慣搭配：

lead a fulfilling life, close the rich/poor gap, discriminate between right and wrong

have a higher chance of developing cancer, fail to achieve work-life balance

避免中式英文的直接翻譯

improve the problem →solve the problem or improve the situation

接觸暴力contact with violence→exposure to violence

針對兒童的廣告advertisements about children→advertisements aimed at children.

結語

六級考試每年具體題材和內容儘管各有不同，但總體而言各類題型的破題方法和出題人的出題思路仍然是有跡可循的，希望透過筆者的微言能給焦急備考中的你些許的幫助，如果大家能認真的消化，仔細的研究，不斷的練習，應該不難把握其中的套路和規律。

最後預祝大家6級考試圓滿順利!