有句老話說的好，衝動是魔鬼。為什麼呀？因為，人一衝動，做事往往不計後果。所以，培養逆向思維的方式，就是做事前，先想結果，再決定做還是不做。現實生活中充滿著矛盾，人不能因為有矛盾就不生存了吧？！老話說的好，人無論做什麼事，都要往最壞處想，從最好處去做。這就是培養逆向思維的最好辦法。人太理想化是做不成大事的。俗話說三思而後行就是這個道理。做事前先把各種不利因素想清楚，那麼，在具體做事的時候，就會省去好多不必要的麻煩。這就是逆向思維的好處。

如何培養逆向思維，這個問題我又覺得自己是很有發言權的。現在寫回答我已經駕輕就熟，說來就來。

如果評價我自己的話，我不認為自己是練就了巧舌如簧，所謂巧舌如簧應該是講歪理連珠炮一樣，但不會經得起仔細推敲。而我相信自己，只要能答的問題總會一針見血。

表面上我的回答總是劍走偏鋒出他人意料之外，貌似逆向思維，實際這是骨子裡的東西，與逆向思維無關，更與培養無關，而是你堅定地去篤信什麼吧。

我骨子裡的真實決定了自己身處其中甚至無法呼吸！尤其是有了自己的刀槍不入全方位無死角的自閉症譜系閨女，我覺得自己孤立無援與大家格格不入。

我不能要求任何人必須理解，但任何人也請不要把大眾化的那一套強加給我，這就是我的真實想法，對現今的中國的人們的真實想法。我想即使存在與我一樣的人也不會有第二個人把自己的真實這麼呈現在人們的眼前，呈現在這幾何倍數公開的網際網路，我真實了所以是活得最坦然的人！

現在就可以給出題主問題的答案了，逆向思維不是培養出來的，是你的人生觀價值觀與所處的環境決定的。

當你的價值觀人生觀與周圍的大多數人都不同時，就會顯得格格不入特立獨行，具體表現給別人的印象就是這人全是逆向思維有病吧，說啥都能反著來。

但，少數的人真的不一定有病，多數的人也不一定沒病，也許真的真理是掌握在少數人手中吧。

我再逆向思維到底，天底下不存在什麼真理，每個人都有自己的真理，就看你篤信什麼，真正地堅定不移吧！

逆向思維的方法有哪些呢，應該還有其它一些方法。

自己畫了一個逆向的思維工具

舉一些例子：

礦泉水跟冰棒是一種什麼樣的逆向思維方法。猜測一下：

水有三種狀態，氣態、液態、固態，是【屬性逆向法】。

下邊兩個例子也是屬性逆向思考法。

時間逆向思考法【看一個例子】

瑞士產了一種梨子白蘭地，可以看見整顆梨子塞在酒瓶裡，這顆梨子是怎麼塞進去呢？

再看一張圖【時間逆向法】，在時間1-梨子很小的時候就裝進瓶子，然後在瓶子長大。

在做逆向法時，要考慮周圍環境資源，時間也是一種資源，時間【過去、現在、未來】【短、長】

透過例子大家對逆向思維有很感性的認知了

摺疊腳踏車、雨傘、伸縮魚杆，都是逆向思考法的應用。

現在狀態：用的時候佔的空間大。

逆向狀態：不用的時候佔的空間小，便於攜帶。

逆向思考法重心是

逆向思考法重心是思考事物的多個側面，

事物是由更小的元件組成，這算是一個要思考的側面了。

事物由哪些屬性，有些屬性要從更小的元件中去挖掘，這也是事物的一個思考側面

周圍環境資源【時間資源、空間資源、場資源】

最終是要把逆向思維方法與【事物的多個側面】思考結合起來。

建議一種思維程式：

1：隨機劃出一個範圍，找出裡邊你要思考事或【物】。

2：確定要思考的【物】

3：思考物的多個側面，做一個列表，把多個側面的資源全記錄下來。

4：隨機挑選一個資源，想一想它的逆向狀態是什麼

5：利用各種逆向思維方法思考一下這個逆向資源

6：如果想不出好點子，回到步驟4

逆向思維其實很好操作，也很好用。只要掌握適當的思維方法、思考程式，逆向思維不難，其實一天就掌握。

所謂的逆問思維就是從眾多的思維中脫穎而出的思維方法，它往往能起到出奇制勝，迅速解決問題和困難。

逆向思維從古到今都發生在我們的身邊，如我們在小學的課本里學的司馬光砸缸的故事，在小朋友掉進缸裡後，其它的小朋友都急著端橙子搬梯子想把掉進缸中的小朋友從缸口救上去，而司馬光認為只要缸中沒有了水，掉進缸中的小朋友就得救了，所以他立即舉起一塊石頭，將缸砸了一個洞，缸中的水流了出來，小朋友成功得救了。從這個故亊中我們看出，逆向思維比常規思維的方式能更快更科學的解決問題和困難。

逆向思維是一種能力，是一種聰明智慧的體現。在我們的日常生活中，我們會徑常遇到一些問題需要用這種能力來解決，我們要怎樣才能培養這種能力呢？我們平時要多觀察注意發生在我們身邊的事，看看別人是怎麼樣解決的，從中總結出適合自己的方法。平時多作一些有肋於提高我們逆向思維的遊戲，看一看與這種能力有關的案例，在自己遇到問題和困難的時侯能夠想出更好解決的方法。

逆向思維也叫求異思維，就是反其道而思之，當大家都朝著一個固定思維方向思考問題時，你卻朝著相反的方向思考，這樣的思維方式就是逆向思維。

逆向思維的培養從小孩子做起最好，這個市面上有非常詳細的訓練教材，很多幼兒園也有這方面的培訓，都非常不錯。

對於成年人，由於思維方式已經固定，培養起要下更多的功夫，不過，如果你考過公務員或是做過公務員的練習題，裡面的很多題是需要逆向思維的。當然能培養小孩子逆向思維的教材，同樣適合成年人，只要你夠虛心，保持一顆向上學習的心一樣會培養出來自己的逆向思維，我正在和我上幼兒園的女兒一起學習逆向思維，效果還是很好的。

什麼是逆向思維呢？逆向思維是指與一般思維模式相反的，不是按常規的。舉個例子我們生活中會出現一些事情，那麼我按照正常思路思考是什麼樣？如果我們不按照正常的想法我們換個思路會怎麼樣？我覺得培養孩子逆商最好的辦法學習音樂，比如說鋼琴，小提琴。接觸過音樂的孩子逆商比較高。我孩子學習小提琴初期一般都不怎麼動腦子，後來慢慢的不動腦子根本學不好，在後來無論怎麼換把都可以，因為那些音從高的到低，再從低到高這些高到底低到高就是逆向思維。孩子看起來是學習琴，實際上開發了它的大腦。真的逆商高的人正能量也多，比如，我就是這樣的人，幾年前我賠了些錢，很多人就會覺得自己很倒黴，實際上我們從失敗那一刻我們才開始創造了價值。我們學會反過來，從失敗中找經驗，也許，我們會得到比失敗更多的東西。逆商實際上要平常多讀好書，交益友。我們開闊視野，心胸開闊自然正能量就多了，逆商就提高了。

DuangDuang現在上大學，喜歡看科學迷戀科幻片。其中發現一位值得尊敬的哲學家，原諒我記不清楚你的名字，他說過一句話，原話（大意）是這麼說的：任何一句話都會有相反的判斷，都存在他的相反面。

這是一個天才的思想。具體意思是這樣說的我們說的每句話，與之對應平行的都有一個相反的陳述在那。就像人的影子，每個人都有影子，每句話都有影子。從此之後，每說一句話我都會想想，這句話的相反方向是什麼，有沒有例證支援。

也就是自己質疑自己。對於別人說的話，也想一想他的相反說法是什麼，經過獨立思考，往往能發現很多問題。

一般人都要更堅強，要更強健，要有更多財富，但事物不是絕對的，鋼鐵堅強但易折斷，水雖柔弱但更恆久。

從相反方向去看問題，有正面就會有反面，這依舊算是我的哲學理念吧。經過思想激烈的鬥爭，最後證據更充分的一方被堅持，另一方則被摒棄。或者不分勝負，不明具體事實。

我舉我大學這三年的思想，是想要告訴大家，逆向思維其實很簡單。

首先我們要去質疑，質疑每一句道理以及書本上的知識，科學道理。這是第一步，也是最重要的一部。

接著，我們需要找尋資料來證明其相反論點的證據，也就是咋們時常說的證據。

所謂的逆向思維，就是一正一反，或是一東一西。你說好我偏說壞，你說大而我偏說小！比如說宇宙有多大？有人說無邊無際，而我偏說小！因為，宇宙裝在我的腦海裡！

乘除法互逆

在初學除法時，可以引導孩子透過乘法口訣來倒推。

[引例] 12÷3=？

除法的含義是把12平均分成3份，每份是多少？

→ 3×？=12，哦！三四一十二。

→ 12÷3=4

還原法

解應用題時，從結果出發，一步一步往前推，直到問題解決。這種解題的思維方法，叫作倒推思維，也叫還原法。

[引例] 一個數加上8，乘8，減去8，除以8，結果還是8，求這個數？

公式定理可逆性

比如在我們學習行程相遇問題時，基本的公式為

→ 路程÷速度和=相遇時間

我們可以逆向推理出其他公式。

多引導孩子逆向使用公式，這樣才能做到舉一反三，靈活運用，應對不同變化題型。

舉一反三

你學會了嗎？做道練習題鞏固下吧！

小明去買東西，在第一家商店花了所帶錢的一半，然後又花了10元錢；在第二家商店花了餘下錢的一半之後，又花了10元錢，這時他花光了所有的錢。問開始小明帶了多少錢？

有句老話說的好，衝動是魔鬼。為什麼呀？因為，人一衝動，做事往往不計後果。所以，培養逆向思維的方式，就是做事前，先想結果，再決定做還是不做。現實生活中充滿著矛盾，人不能因為有矛盾就不生存了吧？！老話說的好，人無論做什麼事，都要往最壞處想，從最好處去做。這就是培養逆向思維的最好辦法。人太理想化是做不成大事的。俗話說三思而後行就是這個道理。做事前先把各種不利因素想清楚，那麼，在具體做事的時候，就會省去好多不必要的麻煩。這就是逆向思維的好處。

如何培養逆向思維，這個問題我又覺得自己是很有發言權的。現在寫回答我已經駕輕就熟，說來就來。

如果評價我自己的話，我不認為自己是練就了巧舌如簧，所謂巧舌如簧應該是講歪理連珠炮一樣，但不會經得起仔細推敲。而我相信自己，只要能答的問題總會一針見血。

表面上我的回答總是劍走偏鋒出他人意料之外，貌似逆向思維，實際這是骨子裡的東西，與逆向思維無關，更與培養無關，而是你堅定地去篤信什麼吧。

我骨子裡的真實決定了自己身處其中甚至無法呼吸！尤其是有了自己的刀槍不入全方位無死角的自閉症譜系閨女，我覺得自己孤立無援與大家格格不入。

我不能要求任何人必須理解，但任何人也請不要把大眾化的那一套強加給我，這就是我的真實想法，對現今的中國的人們的真實想法。我想即使存在與我一樣的人也不會有第二個人把自己的真實這麼呈現在人們的眼前，呈現在這幾何倍數公開的網際網路，我真實了所以是活得最坦然的人！

現在就可以給出題主問題的答案了，逆向思維不是培養出來的，是你的人生觀價值觀與所處的環境決定的。

當你的價值觀人生觀與周圍的大多數人都不同時，就會顯得格格不入特立獨行，具體表現給別人的印象就是這人全是逆向思維有病吧，說啥都能反著來。

但，少數的人真的不一定有病，多數的人也不一定沒病，也許真的真理是掌握在少數人手中吧。

我再逆向思維到底，天底下不存在什麼真理，每個人都有自己的真理，就看你篤信什麼，真正地堅定不移吧！

逆向思維的方法有哪些呢，應該還有其它一些方法。

自己畫了一個逆向的思維工具

舉一些例子：

礦泉水跟冰棒是一種什麼樣的逆向思維方法。猜測一下：

水有三種狀態，氣態、液態、固態，是【屬性逆向法】。

下邊兩個例子也是屬性逆向思考法。

時間逆向思考法【看一個例子】

瑞士產了一種梨子白蘭地，可以看見整顆梨子塞在酒瓶裡，這顆梨子是怎麼塞進去呢？

再看一張圖【時間逆向法】，在時間1-梨子很小的時候就裝進瓶子，然後在瓶子長大。

在做逆向法時，要考慮周圍環境資源，時間也是一種資源，時間【過去、現在、未來】【短、長】

透過例子大家對逆向思維有很感性的認知了

摺疊腳踏車、雨傘、伸縮魚杆，都是逆向思考法的應用。

現在狀態：用的時候佔的空間大。

逆向狀態：不用的時候佔的空間小，便於攜帶。

逆向思考法重心是

逆向思考法重心是思考事物的多個側面，

事物是由更小的元件組成，這算是一個要思考的側面了。

事物由哪些屬性，有些屬性要從更小的元件中去挖掘，這也是事物的一個思考側面

周圍環境資源【時間資源、空間資源、場資源】

最終是要把逆向思維方法與【事物的多個側面】思考結合起來。

建議一種思維程式：

1：隨機劃出一個範圍，找出裡邊你要思考事或【物】。

2：確定要思考的【物】

3：思考物的多個側面，做一個列表，把多個側面的資源全記錄下來。

4：隨機挑選一個資源，想一想它的逆向狀態是什麼

5：利用各種逆向思維方法思考一下這個逆向資源

6：如果想不出好點子，回到步驟4

逆向思維其實很好操作，也很好用。只要掌握適當的思維方法、思考程式，逆向思維不難，其實一天就掌握。

所謂的逆問思維就是從眾多的思維中脫穎而出的思維方法，它往往能起到出奇制勝，迅速解決問題和困難。

逆向思維從古到今都發生在我們的身邊，如我們在小學的課本里學的司馬光砸缸的故事，在小朋友掉進缸裡後，其它的小朋友都急著端橙子搬梯子想把掉進缸中的小朋友從缸口救上去，而司馬光認為只要缸中沒有了水，掉進缸中的小朋友就得救了，所以他立即舉起一塊石頭，將缸砸了一個洞，缸中的水流了出來，小朋友成功得救了。從這個故亊中我們看出，逆向思維比常規思維的方式能更快更科學的解決問題和困難。

逆向思維是一種能力，是一種聰明智慧的體現。在我們的日常生活中，我們會徑常遇到一些問題需要用這種能力來解決，我們要怎樣才能培養這種能力呢？我們平時要多觀察注意發生在我們身邊的事，看看別人是怎麼樣解決的，從中總結出適合自己的方法。平時多作一些有肋於提高我們逆向思維的遊戲，看一看與這種能力有關的案例，在自己遇到問題和困難的時侯能夠想出更好解決的方法。

逆向思維也叫求異思維，就是反其道而思之，當大家都朝著一個固定思維方向思考問題時，你卻朝著相反的方向思考，這樣的思維方式就是逆向思維。

逆向思維的培養從小孩子做起最好，這個市面上有非常詳細的訓練教材，很多幼兒園也有這方面的培訓，都非常不錯。

對於成年人，由於思維方式已經固定，培養起要下更多的功夫，不過，如果你考過公務員或是做過公務員的練習題，裡面的很多題是需要逆向思維的。當然能培養小孩子逆向思維的教材，同樣適合成年人，只要你夠虛心，保持一顆向上學習的心一樣會培養出來自己的逆向思維，我正在和我上幼兒園的女兒一起學習逆向思維，效果還是很好的。

什麼是逆向思維呢？逆向思維是指與一般思維模式相反的，不是按常規的。舉個例子我們生活中會出現一些事情，那麼我按照正常思路思考是什麼樣？如果我們不按照正常的想法我們換個思路會怎麼樣？我覺得培養孩子逆商最好的辦法學習音樂，比如說鋼琴，小提琴。接觸過音樂的孩子逆商比較高。我孩子學習小提琴初期一般都不怎麼動腦子，後來慢慢的不動腦子根本學不好，在後來無論怎麼換把都可以，因為那些音從高的到低，再從低到高這些高到底低到高就是逆向思維。孩子看起來是學習琴，實際上開發了它的大腦。真的逆商高的人正能量也多，比如，我就是這樣的人，幾年前我賠了些錢，很多人就會覺得自己很倒黴，實際上我們從失敗那一刻我們才開始創造了價值。我們學會反過來，從失敗中找經驗，也許，我們會得到比失敗更多的東西。逆商實際上要平常多讀好書，交益友。我們開闊視野，心胸開闊自然正能量就多了，逆商就提高了。

DuangDuang現在上大學，喜歡看科學迷戀科幻片。其中發現一位值得尊敬的哲學家，原諒我記不清楚你的名字，他說過一句話，原話（大意）是這麼說的：任何一句話都會有相反的判斷，都存在他的相反面。

這是一個天才的思想。具體意思是這樣說的我們說的每句話，與之對應平行的都有一個相反的陳述在那。就像人的影子，每個人都有影子，每句話都有影子。從此之後，每說一句話我都會想想，這句話的相反方向是什麼，有沒有例證支援。

也就是自己質疑自己。對於別人說的話，也想一想他的相反說法是什麼，經過獨立思考，往往能發現很多問題。

一般人都要更堅強，要更強健，要有更多財富，但事物不是絕對的，鋼鐵堅強但易折斷，水雖柔弱但更恆久。

從相反方向去看問題，有正面就會有反面，這依舊算是我的哲學理念吧。經過思想激烈的鬥爭，最後證據更充分的一方被堅持，另一方則被摒棄。或者不分勝負，不明具體事實。

我舉我大學這三年的思想，是想要告訴大家，逆向思維其實很簡單。

首先我們要去質疑，質疑每一句道理以及書本上的知識，科學道理。這是第一步，也是最重要的一部。

接著，我們需要找尋資料來證明其相反論點的證據，也就是咋們時常說的證據。

所謂的逆向思維，就是一正一反，或是一東一西。你說好我偏說壞，你說大而我偏說小！比如說宇宙有多大？有人說無邊無際，而我偏說小！因為，宇宙裝在我的腦海裡！

乘除法互逆

在初學除法時，可以引導孩子透過乘法口訣來倒推。

[引例] 12÷3=？

除法的含義是把12平均分成3份，每份是多少？

→ 3×？=12，哦！三四一十二。

→ 12÷3=4

還原法

解應用題時，從結果出發，一步一步往前推，直到問題解決。這種解題的思維方法，叫作倒推思維，也叫還原法。

[引例] 一個數加上8，乘8，減去8，除以8，結果還是8，求這個數？

公式定理可逆性

比如在我們學習行程相遇問題時，基本的公式為

→ 路程÷速度和=相遇時間

我們可以逆向推理出其他公式。

多引導孩子逆向使用公式，這樣才能做到舉一反三，靈活運用，應對不同變化題型。

舉一反三

你學會了嗎？做道練習題鞏固下吧！

小明去買東西，在第一家商店花了所帶錢的一半，然後又花了10元錢；在第二家商店花了餘下錢的一半之後，又花了10元錢，這時他花光了所有的錢。問開始小明帶了多少錢？