2018年1月26日上午，當最後一場考試結束後，我們五年級第一學期的頒獎儀式於10點正式開始。這時接孩子的家長也陸續地來到了教室，正好讓他們觀看我們的頒獎儀式，有爸爸媽媽在下面觀看孩子們領獎，對他們而言一定是最好的鼓勵！
前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過，每一個兒童身上都蘊藏著某些尚未萌芽的素質，這些素質就像火花，要點燃它，就需要火星......教育最最重要的任務之一，就是不要讓任何一顆心靈裡的火藥未被點燃，而要使一切天賦和才能都最充分地發揮出來。今天的頒獎儀式就是要點燃孩子們身上蘊藏的各種素質火花，讓他們知道每個人都有自己最閃亮的一面。
第一項：頒發“三好學生”的獎狀。當孩子們從我手中接過獎狀的那一瞬間，他們臉上露出了掩飾不住的喜悅與激動。而我的腦海裡也浮現出了孩子們在學校裡的一個個鮮活的畫面。突然有好多話想要對他們說，既然是頒獎儀式上想說的話，那麼就寫在頒獎詞裡讓孩子看吧！
2017——2018學年第一學期的“三好學生”是：張彤、郭子冰、王翔、宋佳鑫、陳志文、王兆勳、宋成浩、李陽。祝賀孩子們！
這一對好朋友雙雙被評為“三好學生”。她們兩個像親姐妹一樣總是形影不離，我們來看看她們的頒獎詞
張彤的頒獎詞：因為你的聽力比較好，所以每當有事兒的時候，老師都會先對你說，而你總能領會我的意思，然後再轉達給其他同學，真是老師得力的助手。和班上其她女孩子相比，你顯得穩重，大方，也正因為這樣，你們宿舍的同學誰生病了你總會像姐姐一樣照顧她們。你不僅在生活中幫助她們，在學習上還是她們的榜樣。每天課外活動時總能看到你坐在教室裡靜靜地看書，看到你已經養成讀課外書的好習慣，老師很為你高興。你的競爭對手王翔都誇你，那次讓用豐富說句子，他說：”張彤看的書多，她的知識越來越豐富。”在你這個榜樣帶動下，咱們班裡愛看書的孩子是越來越多了。新的學期，新的開始，希望你繼續遨遊在知識的海洋。
郭子冰頒獎詞：你聰明漂亮、活潑可愛，是一個很討人喜歡的女孩子。這學期老師發現你越來越勇敢，越來越自信了，還記得入隊儀式上你代表全體少先隊的發言嗎？你嫻熟的手語，流利清楚的是口語，給校長和老師留下了深刻的印象。還記得那次美術公開課上嗎？你戴上了畫好的臉譜，給現場所有的同學和老師比劃了一招一式，那是隻有京劇演員才有的範兒呀！過後你對我說：“老師，剛才我表演時看到校長笑了。”是呀！孩子，校長看你表演得好才開心地笑呢！老師也為你驕傲！希望你在新學期繼續努力，變得更加優秀。
再來看看這三位同學的頒獎詞。
王翔的頒獎詞：你是我們班學習最刻苦，做事最勤奮的一個孩子，老師很喜歡你。這學期你擔任了學校入隊儀式的主持人並出色的完成了任務。前不久的社團活動展示活中，你不僅擔任了活動的主持人，還講解了精彩的馬戲節目，你的自帶幽默把現場的老師和同學逗樂了，都情不自禁地為你鼓掌！學習上你也取得了很大的進步！朗讀課文時你的口語越來越清楚，日記寫作上你的表達能力也越來越強！老師為你感到高興。下學期希望你更加努力，讓自己變得更優秀，加油，王翔！
陳志文的頒獎詞：你是我們班年齡最大的孩子，你就像其他同學的大哥哥一樣經常幫助他們。我們班的衛生區，都是你帶頭兒去打掃，有很多次當老師走進校園大老遠就看見你揮動著大掃把打掃衛生區。無論天多麼冷，你從不偷懶，一直堅持值日，有時別的同學忘了值日，又是你主動幫他們打掃。志文，你都快成我們班的頂樑柱了。下學期，老師希望你在學習上再多下些功夫，把成績提高上去，加油志文！
請看這三個同學的頒獎詞。
王兆勳的頒獎詞：要說我們班思維最敏捷，性格最開朗的那就是你了。課堂上你總是積極回答老師提出的問題，遇到不懂的還要問個為什麼？總是喜歡打破砂鍋問到底。兆勳要想知道為什麼，就要從書中尋找答案，老師希望你在下學期能多看課外書，這樣你會積累更多的知識，你心中那一個個問號也會迎刃而解了。
宋成浩的頒獎詞：你是個聰明懂事的好孩子，老師很喜歡你。你的口語也很好，希望你在平時能多讀多說，相信你的口語能力會有所提高，假期就要到了，相信你一定能好好完成假期作業，開開心心過大年，度過一個充實而快樂的寒假。
李陽的頒獎詞：現在你已經變成一個帥氣的Sunny男孩了。記得剛認識你時，你不愛說話也不愛笑，可是現在老師發現你不僅變得愛笑了，還變得特別有禮貌，無論在哪裡，見到老師你都會主動問好。李陽，老師最喜歡看你笑眯眯的樣子，下學期希望你能多讀課外書，積累更多的知識，這樣我們李陽會變得更帥氣喲！加油，孩子！
第二項：頒發“進步獎”。這是班裡最愛笑的兩個孩子，可是今天站在講臺上卻笑不出來了，老師知道你們是太激動了。有同學們的掌聲，有老師雙手頒發的獎狀，還有媽媽充滿期待和驕傲的眼神，也許他們從沒有被如此關注，胖胖李永澤的眼圈又紅了，康兵也沒有露出那一笑就能看到了小虎牙兒。老師最明白你們的心情。祝賀你們！
李永澤的頒獎詞：在學校你是個聽話的好孩子，老師很喜歡胖乎乎的、愛笑的你。不知什麼時候，我發現你喜歡上讀書了，早讀一走進教室就能聽到你咿咿呀呀地讀書聲，午後靜悄悄的時間總能看到你坐在那兒聚精會神地看課外書，時不時的還和老師分享書中的知識，你還有一個特別好習慣，就是遇到不認識的字你會自己查字典。正是因為你的好學，你的踏實，和你的好習慣，讓你在這次期末考試中取得了很大進步！祝賀你孩子！寒假到了，老師希望你在家聽媽媽的話，認真完成作業，過一個快樂而充實的寒假！加油！永澤！
梁康兵的頒獎詞：老師最喜歡看你笑的樣子，你一笑就露出了那兩顆潔白的小虎牙，特別可愛。康兵特還特別懂禮貌，每次見到老師都主動問好，記得那次外校的孩子給你們送來了很多零食，是你第一個想起了老師，把一塊餅乾送到了老師的嘴邊。學習上你也有了進步，一遇到不會的問題就問老師。當你弄明白一個問題時，老師又看到你露虎牙兒的經典笑了。假期裡希望你認真完成作業。祝你過一個愉快的新年喲！
第三項：為“文明之星”、“勞動之星”、“畫畫之星”頒獎。
每一個孩子都是世界的奇蹟，因為每一個孩子都是世界的唯一，我們的聾啞孩子更是如此。這幾個孩子雖然學習上稍弱了一些，但是每個孩子都有他最閃亮的一面，都是獨一無二的存在。是他們用行動告訴我不能用學習成績來衡量他們。好孩子，你們也是最棒的！
蘇玉晗的頒獎詞：我們班最善解人意的女孩兒非你莫屬。記得去年的秋季運動會上，懂事的你給老師搬來椅子，讓我坐下休息，當時站在旁邊的老師直誇你懂事。老師也為有你這麼懂事的學生感動幸福。新學期，希望你在學習上多下工夫，把成績提高上去！
楊豔通的頒獎詞：你是一個特別活潑、調皮的女孩兒，總是在老師不注意的時候給我一個小驚喜或是小驚嚇，可是自從你感冒過後，你變得不愛說話了，總是無精打彩的趴在桌子上，做什麼事情都不感興趣。希望你趕快調整好心態，變回那個活潑開朗的豔通。過年回家一定要聽爸媽的話，多做家務，好好寫作業喲。
侯建軍的頒獎詞：你是個活潑開朗的女孩兒，老師最喜歡看你衝我綻放燦爛的笑臉，你是我們班的小畫家，你拿出畫筆揮動幾下一幅栩栩如生的畫就躍然紙上了，在很多同學為辦日記小報不知怎麼畫裝飾畫時，你卻早已設計好了小報的版面。今天當你雙手接過獎狀又向老師鞠躬時，下面的叔叔阿姨都誇你懂事兒。希望你在新的學期能好好學習，把成績再提高一些。
賈晨勇的頒獎詞：你是一個很會整理，很愛勞動的孩子，老師很喜歡你。有一次，你發現我們班的書櫃壞了，你拿起用剩下的窗花紙剪剪粘粘，硬是把破了洞的書櫃粘得完好無損，粘好後又把課外書整整齊齊擺放在了書櫃上。還記得有一次，你突然把我拉到了教室，讓我看看黑板，看看窗戶、窗臺，還讓我看看地面和桌椅。當我的目光跟隨你看過一遍後，老師明白了，教室裡已經被你打掃得乾淨整潔，煥然一新。當時老師很感動，也很高興，馬上掏出手機給你拍照。你看到老師給你照相，竟給我敬了個禮，露出了可愛的笑臉。看到你笑得那麼開心老師更喜歡你了！好孩子，新學期我們一起努力喲！
第四項：為考試前三名的孩子頒獎。他們透過自己的努力與勤奮取得了好成績。祝賀你們！
第五項：為進步的孩子頒發獎品。你們在原有的基礎上都有了不同程度的進步，繼續努力喲！
我們的頒獎儀式結束後，我們五年級的教室裡沸騰了，孩子們的爸爸媽媽都圍在我身邊向我訴說著他們內心的喜悅。因為我也是孩子的母親，我能理解他們的心，在爸爸媽媽的眼裡自己的孩子都是最好的。每一位家長都是滿心歡喜地帶著孩子離校的，在離開教室時，我還捕捉到了這樣一個畫面，李永澤把收拾好的東西都裝在了媽媽拿來的行李袋裡，唯獨發給他的獎狀、獎品、素質報告單和假期作業一直拿在手中，任憑媽媽怎麼說，他還是堅持拿在手中，永澤媽媽還想勸孩子放下手中的東西，這時我勸住了她，就讓孩子多拿一會兒吧，這是他一學期努力的收穫，他拿著心裡是高興的自豪的！很抱歉老師也沉浸在永澤的喜悅中了，竟忘了給你拍下這難忘的瞬間。
起初我還擔心每個孩子都發獎狀會不會起不到鼓勵的作用，可是現在當我看到每個孩子雙手接過獎狀時臉上的那種虔誠與自豪；當我看到永澤拿著獎狀不肯放手的情景，我知道，我也更慶幸自己聽從了內心的聲音前行！記得法國童話《小王子》裡說，儀式感就是使某一天與其他日子不同，使某一時刻與其他時刻不同。那麼今天這個充滿儀式感的頒獎儀式就是讓孩子們有了一次從沒有過的經歷。我相信這個難忘的不同的時刻一定成為他們腦海裡抹不去的美好記憶！
2018年1月26日上午，當最後一場考試結束後，我們五年級第一學期的頒獎儀式於10點正式開始。這時接孩子的家長也陸續地來到了教室，正好讓他們觀看我們的頒獎儀式，有爸爸媽媽在下面觀看孩子們領獎，對他們而言一定是最好的鼓勵！
前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過，每一個兒童身上都蘊藏著某些尚未萌芽的素質，這些素質就像火花，要點燃它，就需要火星......教育最最重要的任務之一，就是不要讓任何一顆心靈裡的火藥未被點燃，而要使一切天賦和才能都最充分地發揮出來。今天的頒獎儀式就是要點燃孩子們身上蘊藏的各種素質火花，讓他們知道每個人都有自己最閃亮的一面。
第一項：頒發“三好學生”的獎狀。當孩子們從我手中接過獎狀的那一瞬間，他們臉上露出了掩飾不住的喜悅與激動。而我的腦海裡也浮現出了孩子們在學校裡的一個個鮮活的畫面。突然有好多話想要對他們說，既然是頒獎儀式上想說的話，那麼就寫在頒獎詞裡讓孩子看吧！
2017——2018學年第一學期的“三好學生”是：張彤、郭子冰、王翔、宋佳鑫、陳志文、王兆勳、宋成浩、李陽。祝賀孩子們！
這一對好朋友雙雙被評為“三好學生”。她們兩個像親姐妹一樣總是形影不離，我們來看看她們的頒獎詞
張彤的頒獎詞：因為你的聽力比較好，所以每當有事兒的時候，老師都會先對你說，而你總能領會我的意思，然後再轉達給其他同學，真是老師得力的助手。和班上其她女孩子相比，你顯得穩重，大方，也正因為這樣，你們宿舍的同學誰生病了你總會像姐姐一樣照顧她們。你不僅在生活中幫助她們，在學習上還是她們的榜樣。每天課外活動時總能看到你坐在教室裡靜靜地看書，看到你已經養成讀課外書的好習慣，老師很為你高興。你的競爭對手王翔都誇你，那次讓用豐富說句子，他說：”張彤看的書多，她的知識越來越豐富。”在你這個榜樣帶動下，咱們班裡愛看書的孩子是越來越多了。新的學期，新的開始，希望你繼續遨遊在知識的海洋。
郭子冰頒獎詞：你聰明漂亮、活潑可愛，是一個很討人喜歡的女孩子。這學期老師發現你越來越勇敢，越來越自信了，還記得入隊儀式上你代表全體少先隊的發言嗎？你嫻熟的手語，流利清楚的是口語，給校長和老師留下了深刻的印象。還記得那次美術公開課上嗎？你戴上了畫好的臉譜，給現場所有的同學和老師比劃了一招一式，那是隻有京劇演員才有的範兒呀！過後你對我說：“老師，剛才我表演時看到校長笑了。”是呀！孩子，校長看你表演得好才開心地笑呢！老師也為你驕傲！希望你在新學期繼續努力，變得更加優秀。
再來看看這三位同學的頒獎詞。
王翔的頒獎詞：你是我們班學習最刻苦，做事最勤奮的一個孩子，老師很喜歡你。這學期你擔任了學校入隊儀式的主持人並出色的完成了任務。前不久的社團活動展示活中，你不僅擔任了活動的主持人，還講解了精彩的馬戲節目，你的自帶幽默把現場的老師和同學逗樂了，都情不自禁地為你鼓掌！學習上你也取得了很大的進步！朗讀課文時你的口語越來越清楚，日記寫作上你的表達能力也越來越強！老師為你感到高興。下學期希望你更加努力，讓自己變得更優秀，加油，王翔！
陳志文的頒獎詞：你是我們班年齡最大的孩子，你就像其他同學的大哥哥一樣經常幫助他們。我們班的衛生區，都是你帶頭兒去打掃，有很多次當老師走進校園大老遠就看見你揮動著大掃把打掃衛生區。無論天多麼冷，你從不偷懶，一直堅持值日，有時別的同學忘了值日，又是你主動幫他們打掃。志文，你都快成我們班的頂樑柱了。下學期，老師希望你在學習上再多下些功夫，把成績提高上去，加油志文！
請看這三個同學的頒獎詞。
王兆勳的頒獎詞：要說我們班思維最敏捷，性格最開朗的那就是你了。課堂上你總是積極回答老師提出的問題，遇到不懂的還要問個為什麼？總是喜歡打破砂鍋問到底。兆勳要想知道為什麼，就要從書中尋找答案，老師希望你在下學期能多看課外書，這樣你會積累更多的知識，你心中那一個個問號也會迎刃而解了。
宋成浩的頒獎詞：你是個聰明懂事的好孩子，老師很喜歡你。你的口語也很好，希望你在平時能多讀多說，相信你的口語能力會有所提高，假期就要到了，相信你一定能好好完成假期作業，開開心心過大年，度過一個充實而快樂的寒假。
李陽的頒獎詞：現在你已經變成一個帥氣的Sunny男孩了。記得剛認識你時，你不愛說話也不愛笑，可是現在老師發現你不僅變得愛笑了，還變得特別有禮貌，無論在哪裡，見到老師你都會主動問好。李陽，老師最喜歡看你笑眯眯的樣子，下學期希望你能多讀課外書，積累更多的知識，這樣我們李陽會變得更帥氣喲！加油，孩子！
第二項：頒發“進步獎”。這是班裡最愛笑的兩個孩子，可是今天站在講臺上卻笑不出來了，老師知道你們是太激動了。有同學們的掌聲，有老師雙手頒發的獎狀，還有媽媽充滿期待和驕傲的眼神，也許他們從沒有被如此關注，胖胖李永澤的眼圈又紅了，康兵也沒有露出那一笑就能看到了小虎牙兒。老師最明白你們的心情。祝賀你們！
李永澤的頒獎詞：在學校你是個聽話的好孩子，老師很喜歡胖乎乎的、愛笑的你。不知什麼時候，我發現你喜歡上讀書了，早讀一走進教室就能聽到你咿咿呀呀地讀書聲，午後靜悄悄的時間總能看到你坐在那兒聚精會神地看課外書，時不時的還和老師分享書中的知識，你還有一個特別好習慣，就是遇到不認識的字你會自己查字典。正是因為你的好學，你的踏實，和你的好習慣，讓你在這次期末考試中取得了很大進步！祝賀你孩子！寒假到了，老師希望你在家聽媽媽的話，認真完成作業，過一個快樂而充實的寒假！加油！永澤！
梁康兵的頒獎詞：老師最喜歡看你笑的樣子，你一笑就露出了那兩顆潔白的小虎牙，特別可愛。康兵特還特別懂禮貌，每次見到老師都主動問好，記得那次外校的孩子給你們送來了很多零食，是你第一個想起了老師，把一塊餅乾送到了老師的嘴邊。學習上你也有了進步，一遇到不會的問題就問老師。當你弄明白一個問題時，老師又看到你露虎牙兒的經典笑了。假期裡希望你認真完成作業。祝你過一個愉快的新年喲！
第三項：為“文明之星”、“勞動之星”、“畫畫之星”頒獎。
每一個孩子都是世界的奇蹟，因為每一個孩子都是世界的唯一，我們的聾啞孩子更是如此。這幾個孩子雖然學習上稍弱了一些，但是每個孩子都有他最閃亮的一面，都是獨一無二的存在。是他們用行動告訴我不能用學習成績來衡量他們。好孩子，你們也是最棒的！
蘇玉晗的頒獎詞：我們班最善解人意的女孩兒非你莫屬。記得去年的秋季運動會上，懂事的你給老師搬來椅子，讓我坐下休息，當時站在旁邊的老師直誇你懂事。老師也為有你這麼懂事的學生感動幸福。新學期，希望你在學習上多下工夫，把成績提高上去！
楊豔通的頒獎詞：你是一個特別活潑、調皮的女孩兒，總是在老師不注意的時候給我一個小驚喜或是小驚嚇，可是自從你感冒過後，你變得不愛說話了，總是無精打彩的趴在桌子上，做什麼事情都不感興趣。希望你趕快調整好心態，變回那個活潑開朗的豔通。過年回家一定要聽爸媽的話，多做家務，好好寫作業喲。
侯建軍的頒獎詞：你是個活潑開朗的女孩兒，老師最喜歡看你衝我綻放燦爛的笑臉，你是我們班的小畫家，你拿出畫筆揮動幾下一幅栩栩如生的畫就躍然紙上了，在很多同學為辦日記小報不知怎麼畫裝飾畫時，你卻早已設計好了小報的版面。今天當你雙手接過獎狀又向老師鞠躬時，下面的叔叔阿姨都誇你懂事兒。希望你在新的學期能好好學習，把成績再提高一些。
賈晨勇的頒獎詞：你是一個很會整理，很愛勞動的孩子，老師很喜歡你。有一次，你發現我們班的書櫃壞了，你拿起用剩下的窗花紙剪剪粘粘，硬是把破了洞的書櫃粘得完好無損，粘好後又把課外書整整齊齊擺放在了書櫃上。還記得有一次，你突然把我拉到了教室，讓我看看黑板，看看窗戶、窗臺，還讓我看看地面和桌椅。當我的目光跟隨你看過一遍後，老師明白了，教室裡已經被你打掃得乾淨整潔，煥然一新。當時老師很感動，也很高興，馬上掏出手機給你拍照。你看到老師給你照相，竟給我敬了個禮，露出了可愛的笑臉。看到你笑得那麼開心老師更喜歡你了！好孩子，新學期我們一起努力喲！
第四項：為考試前三名的孩子頒獎。他們透過自己的努力與勤奮取得了好成績。祝賀你們！
第五項：為進步的孩子頒發獎品。你們在原有的基礎上都有了不同程度的進步，繼續努力喲！
我們的頒獎儀式結束後，我們五年級的教室裡沸騰了，孩子們的爸爸媽媽都圍在我身邊向我訴說著他們內心的喜悅。因為我也是孩子的母親，我能理解他們的心，在爸爸媽媽的眼裡自己的孩子都是最好的。每一位家長都是滿心歡喜地帶著孩子離校的，在離開教室時，我還捕捉到了這樣一個畫面，李永澤把收拾好的東西都裝在了媽媽拿來的行李袋裡，唯獨發給他的獎狀、獎品、素質報告單和假期作業一直拿在手中，任憑媽媽怎麼說，他還是堅持拿在手中，永澤媽媽還想勸孩子放下手中的東西，這時我勸住了她，就讓孩子多拿一會兒吧，這是他一學期努力的收穫，他拿著心裡是高興的自豪的！很抱歉老師也沉浸在永澤的喜悅中了，竟忘了給你拍下這難忘的瞬間。
起初我還擔心每個孩子都發獎狀會不會起不到鼓勵的作用，可是現在當我看到每個孩子雙手接過獎狀時臉上的那種虔誠與自豪；當我看到永澤拿著獎狀不肯放手的情景，我知道，我也更慶幸自己聽從了內心的聲音前行！記得法國童話《小王子》裡說，儀式感就是使某一天與其他日子不同，使某一時刻與其他時刻不同。那麼今天這個充滿儀式感的頒獎儀式就是讓孩子們有了一次從沒有過的經歷。我相信這個難忘的不同的時刻一定成為他們腦海裡抹不去的美好記憶！