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  • 1 # 使用者7389307437145

    小事情大道理作文一:小事情大道理(587字)

    在我們經歷的不起眼的小事裡,總是有很大的道理我們卻沒有注意到!

    在坐公交車的時候,有位小朋友給一位老奶奶讓了位,這是一件很小的事,卻意義非凡,說明了這個小孩子很有善心,喜歡助人為樂。

    一個人幫媽媽打掃家庭,刷刷碗盤,偶爾再給媽媽做一頓飯,看似是小事,實際上那位媽媽是多麼高興自己的兒子懂事了。千經萬典,孝義為先。說的真沒有錯!我也要有孝心!

    有這麼一個故事:一個人喜歡惡作劇,把另一個人絆倒了,他卻哈哈大笑,卻沒有想過別人的感受,另一個人說:“你為什麼絆我,給我道歉!”他說:“為什麼,我沒有絆倒你呀,是你自己摔倒的,不管我的事,哈哈!”另一個人非要讓他道歉,最後,兩人互不相讓打了起來,還打得鼻青臉腫的。

    想必,你們身邊也肯定有這樣的人吧!從這件事中,我能總結出一點,想惡作劇不是不可以,玩玩就行了,沒必要鬧得那麼僵。在這個故事中惡作劇的那個人太霸道了,還強詞奪理!如果我們能不那麼的強詞奪理,心再寬一些,小事情就不會變大。而另一個人,非要讓他道歉,不依不撓,如果他能不斤斤計較,寬容一些。他們就會和和睦睦,成為好朋友。俗話說得好“君子動口不動手”,如果真有能力,就在成就的舞臺上表演。

    在我們身邊,每一件事中都蘊含著一個大道理,所以我們要做好每一件事情。用大腦去思考,用心去體會這件事情中蘊含的大道理。這樣才會有更多的人跟你交朋友;這樣你才會有更多的智慧;這樣你才會有出眾的才華。

    小事情大道理作文二:小事情大道理(607字)

    我們身邊,有許許多多的小事情,可能是你在公交車上讓出了自己的座位,可能是你把路邊的垃圾拾起來扔進垃圾桶裡,可能是......但在我的記憶中,有一件小事是令我終身難忘的。

    有一次我在寫作業時寫錯了一個字,用改正帶一劃,可當翻頁時,我突然發現被改正被覆蓋的地方,從後面看比前面更清楚,這不禁讓我想起了很久很久以前的一件事。

    有一次我在家裡幫媽媽洗碗,洗著洗著,突然手一滑,碗從我手裡掉了下來,咔嚓一聲,碗碎了,我立馬就慌了,怎麼辦?怎麼辦怎麼辦呀?媽媽聽見了,邊走便問:“尹然,怎麼了?”我一聽見媽媽過來了,臉立馬就變白了,心想:總之,不能讓媽媽知道。於是,我大聲喊了一聲:“媽,沒事,勺子掉了,”說完,我閉上了眼睛,現在只有兩種結果,一種是媽媽過來,發現碗碎了,批評我一頓,要麼是媽媽回臥室去了,等了一會,奇蹟發生了,媽媽回到了臥室,我的心一下放鬆了,一下坐到了地上:好了,現在想想怎麼處理這件事吧。我看著地上的碎片自言自語到。結果想來想去也想不出什麼好辦法,我就把那些碎片掃到櫃子裡的角落去了。

    過了幾天,我都要把這事忘了,可有一天,媽媽在打掃家,我在看電視,突然聽見媽媽叫了一聲,我跑過去一看,媽媽的手指被劃破了,旁邊還有我上次打碎的碗。媽媽問怎麼回事,我只能說出了真相,但媽媽沒有責怪我,反而給我講了許多的道理,但有一條我永遠忘不了:有些東西可以掩蓋事實,但事實一定會浮出水面,做錯了事,只要你及時認錯,就是好樣的。

    小事情大道理作文三:小事情大道理(459字)

    近幾天我患了流感,到現在還沒有好,媽媽看了很著急。親戚朋友都來看望我。姑姑送了我一箱香蕉,今天,我發現箱子裡面有一個已經發黴的香蕉,上面長滿了黴菌,噁心極了,這個香蕉很大,我想如果沒有發黴的話,它肯定是一個好香蕉,開始的時候,黴菌只有一點點而已,可是時間一長,就會使香蕉全部爛掉。

    我由此想到,何止是香蕉,人不也是如此嗎?

    在我們的日常生活中,經常見到這種現象,壞人並不是一生下來就是壞人,也不是一下子變壞的。有句話俗語叫“小時偷針,長大偷金。”也就是說小時候受到外界的環境的影響,慢慢地染上了一些偷偷摸摸的壞習慣,長大以後就很難改掉。這些壞習慣就會像黴菌一樣,會把一個人腐蝕掉,成為害人害己的罪民。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”說的正是這個道理。

    學習又何嘗不是這樣的呢?如果有什麼問題弄不懂,不明白,又不主動向老師和同學請教,時間長了,你不知道的問題也就會越來越多,最終會發展到什麼也學不好。

    這使我懂得了一個道理,一個人只有從小養成遵紀守法,勤奮學習的好習慣,從小做起,從小事做起,將來才能成為一個國家的有用的人。

    小事情大道理作文四:我明白了一個道理(553字)

    我的童年是快樂的,有個快樂的媽媽和疼愛我的爸爸。我也努力快樂地學習著,我一直以為學生只要成績好就夠了,其它的都不重要了。可是,透過一件小小的事情讓我明白了還有比成績更重要的。

    期中考試我又考了個好成績,媽媽到教室來接我放學,我迫不及待地把考試成績拿給媽媽看,媽媽很高興,摸著我的頭說:“你真是好樣兒的!繼續加油吧。”於是,我回到座位上收拾書包,收拾好後,我象往常一樣把自己的椅子擺整齊,看了一眼同桌的椅子還沒有擺正,我想:反正不是我的座位,不用管了。便背上包興沖沖地跑出教室來。可是我出來時,看到媽媽一臉的不開心似的,我便問:“媽媽,我不是考得很好?你怎麼不開吶?”媽媽說:“孩子,你考了好成績我很開心,但是如果你能做到另外一件事情,我就更開心了。”原來媽媽看到剛才我擺正了自己的椅子,卻沒有顧同桌的。媽媽說:“你們都是一個班級的,相之間是應該幫助的,不能光顧自己考了好成績就忘記關注周圍的事情和人了,你說呢?!”我臉紅了,覺得媽的話有道理,我便跑回去把同桌的椅子也擺正了椅子。成績只是一方面,但更重要的是要懂得去關注身邊的事情,不能只顧著自己。這樣才是真正好樣的。

    媽媽見我馬上改正了,笑得更開心了。雖然只是一件很小的事情,但是讓我明白了一個大道理。今後我一定要改進,不僅學習好,還要學習去關注身邊的人或事。

    小事情大道理作文五:小事情大道理(644字)

    我們都知道,生活中一個小小的細節往往包含著影響人一生的大哲理,作文小事情大道理。就在上個週末,發生了一件讓人印象深刻的小事。

    那天,我和媽媽到姥姥家過週末,突然,一陣雷聲擾亂了整個平靜。天公不作美,天氣漸漸由晴轉陰,不一會的功夫,雨像發鏢似的依仗著風勢向我們直射而來,打得人睜不開眼。我心裡暗暗慶興,幸虧我和媽媽早趕到了,不然,我們肯定會變成落湯雞的。雨一陣比一陣猛烈,晶瑩的水珠爭先恐後地從窗戶上跌落下來……

    咦!我突然發現水珠的歸宿竟然不是廣闊的大地,而是又大又硬又平的石塊。一滴滴水珠不停地擊打著石塊,好像要把它穿透似的。我有一些驚訝,雖然讀過《水滴石穿》的故事,但我並沒有親眼所見,這石塊如此堅硬,要想穿透它絕不可能,我便不再看它了。

    吃過晚飯,雨停了,我在玩耍時無意間又看到那塊石頭,我的眼睛差點從眼眶裡掉下來,這一滴滴小水珠竟然把堅硬的石塊擊打出一個坑來,還不到一天時間呀!那麼,如果它們繼續擊打下去的話,肯定會在我的世界裡把“水滴石穿”變成現實的。

    這個不起眼的小水滴身上確實飽含著一種堅持不懈,永不放棄的可貴精神。

    想想我,跟小水滴相比真是千差萬別!

    既然小小的水滴能穿破石頭,那麼我為什麼就不能掃除學習上的障礙呢?想到這裡,我心懷愧疚。不管以後是在學習中,還是在生活中,我都應該不斷努力,堅持不懈,永不退縮。不管前方的道路有多少阻攔,多麼危險,我都要勇敢面對每一個挑戰。

    多麼平凡的小事啊,但它卻蘊藏著深刻的大道理。今後,我應該認真地從每一件小事做起,爭取成為一顆生活中的“小水滴”!

    小事情大道理作文六:小事情大道理(726字)

    問大家一個問題:木偶是用什麼做的?你們肯定不假思索地回答:木偶當然是用木頭做的唄!告訴你們,你們只答對了四分之一。如果不信,那跟我們到揚州木偶劇團去看看吧!

    哇!一上樓,大廳裡到處都是精美圖畫,仔細一看,原來全是獲獎的證書。

    欣賞過精美的獲獎證書,我們來到了現代木偶製作地。你看,這裡有只北極熊,用手摸上去是軟軟的,原來是用棉花做的,那要用多少棉花呀!咦!那位叔叔在幹什麼?走近一看,原來他在用報紙裹著什麼。一問才知道,是在用報紙裹著大蘿蔔哩!沒想到廢報紙還有這種用處,以後我應該多捐點報紙到這兒呀!叔叔告訴我們,木偶既可用報紙做還可以用海綿做,這就要取決於木偶的用途了。

    大家肯定有些納悶了,木偶應該是木頭做的,怎麼會用這些東西做的呢?原來傳統的木偶是用木頭做的,笨拙,太重,費用高。現在選用塑膠、海綿、報紙等輕型材料,這樣不僅費用低,而且表演者更能夠活動自如。

    走進“寶庫”,映入眼簾是一個個用木頭做的木偶,這可是從港澳運來的精緻“文物”。它們看起來形象逼真,不過比較重,但劇團的表演者很輕鬆地就把它們舉了起來,可見他們功底有多深,那可是他們經過艱苦訓練的結果哦。

    有一個調皮的學生邀請王老師來為我們表演,我們都睜大著眼睛專注地看著她。她輕鬆自如姿態優美地舞動著手中的木偶,深深地吸引了我們。我們心裡癢癢的,也急切地想試一試。可是,我們才弄幾招就氣喘吁吁了,只得甘拜下風。最後還是王老師指點迷津,我們才能搬弄幾下。在玩耍的過程中我發現王老師手掌上有許多與我們不一樣的東西——老繭,我深深的體會到木偶劇團的叔叔阿姨的辛勞,真是“臺上三分鐘,臺下十年功”。

    這次到木偶劇團,讓我這隻“井底之蛙”開闊了眼界,還懂得了一個道理:做任何事情都不容易,把事情做好更不容易。

  • 2 # 使用者7389307437145

    小事情大道理作文一:小事情大道理(587字)

    在我們經歷的不起眼的小事裡,總是有很大的道理我們卻沒有注意到!

    在坐公交車的時候,有位小朋友給一位老奶奶讓了位,這是一件很小的事,卻意義非凡,說明了這個小孩子很有善心,喜歡助人為樂。

    一個人幫媽媽打掃家庭,刷刷碗盤,偶爾再給媽媽做一頓飯,看似是小事,實際上那位媽媽是多麼高興自己的兒子懂事了。千經萬典,孝義為先。說的真沒有錯!我也要有孝心!

    有這麼一個故事:一個人喜歡惡作劇,把另一個人絆倒了,他卻哈哈大笑,卻沒有想過別人的感受,另一個人說:“你為什麼絆我,給我道歉!”他說:“為什麼,我沒有絆倒你呀,是你自己摔倒的,不管我的事,哈哈!”另一個人非要讓他道歉,最後,兩人互不相讓打了起來,還打得鼻青臉腫的。

    想必,你們身邊也肯定有這樣的人吧!從這件事中,我能總結出一點,想惡作劇不是不可以,玩玩就行了,沒必要鬧得那麼僵。在這個故事中惡作劇的那個人太霸道了,還強詞奪理!如果我們能不那麼的強詞奪理,心再寬一些,小事情就不會變大。而另一個人,非要讓他道歉,不依不撓,如果他能不斤斤計較,寬容一些。他們就會和和睦睦,成為好朋友。俗話說得好“君子動口不動手”,如果真有能力,就在成就的舞臺上表演。

    在我們身邊,每一件事中都蘊含著一個大道理,所以我們要做好每一件事情。用大腦去思考,用心去體會這件事情中蘊含的大道理。這樣才會有更多的人跟你交朋友;這樣你才會有更多的智慧;這樣你才會有出眾的才華。

    小事情大道理作文二:小事情大道理(607字)

    我們身邊,有許許多多的小事情,可能是你在公交車上讓出了自己的座位,可能是你把路邊的垃圾拾起來扔進垃圾桶裡,可能是......但在我的記憶中,有一件小事是令我終身難忘的。

    有一次我在寫作業時寫錯了一個字,用改正帶一劃,可當翻頁時,我突然發現被改正被覆蓋的地方,從後面看比前面更清楚,這不禁讓我想起了很久很久以前的一件事。

    有一次我在家裡幫媽媽洗碗,洗著洗著,突然手一滑,碗從我手裡掉了下來,咔嚓一聲,碗碎了,我立馬就慌了,怎麼辦?怎麼辦怎麼辦呀?媽媽聽見了,邊走便問:“尹然,怎麼了?”我一聽見媽媽過來了,臉立馬就變白了,心想:總之,不能讓媽媽知道。於是,我大聲喊了一聲:“媽,沒事,勺子掉了,”說完,我閉上了眼睛,現在只有兩種結果,一種是媽媽過來,發現碗碎了,批評我一頓,要麼是媽媽回臥室去了,等了一會,奇蹟發生了,媽媽回到了臥室,我的心一下放鬆了,一下坐到了地上:好了,現在想想怎麼處理這件事吧。我看著地上的碎片自言自語到。結果想來想去也想不出什麼好辦法,我就把那些碎片掃到櫃子裡的角落去了。

    過了幾天,我都要把這事忘了,可有一天,媽媽在打掃家,我在看電視,突然聽見媽媽叫了一聲,我跑過去一看,媽媽的手指被劃破了,旁邊還有我上次打碎的碗。媽媽問怎麼回事,我只能說出了真相,但媽媽沒有責怪我,反而給我講了許多的道理,但有一條我永遠忘不了:有些東西可以掩蓋事實,但事實一定會浮出水面,做錯了事,只要你及時認錯,就是好樣的。

    小事情大道理作文三:小事情大道理(459字)

    近幾天我患了流感,到現在還沒有好,媽媽看了很著急。親戚朋友都來看望我。姑姑送了我一箱香蕉,今天,我發現箱子裡面有一個已經發黴的香蕉,上面長滿了黴菌,噁心極了,這個香蕉很大,我想如果沒有發黴的話,它肯定是一個好香蕉,開始的時候,黴菌只有一點點而已,可是時間一長,就會使香蕉全部爛掉。

    我由此想到,何止是香蕉,人不也是如此嗎?

    在我們的日常生活中,經常見到這種現象,壞人並不是一生下來就是壞人,也不是一下子變壞的。有句話俗語叫“小時偷針,長大偷金。”也就是說小時候受到外界的環境的影響,慢慢地染上了一些偷偷摸摸的壞習慣,長大以後就很難改掉。這些壞習慣就會像黴菌一樣,會把一個人腐蝕掉,成為害人害己的罪民。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”說的正是這個道理。

    學習又何嘗不是這樣的呢?如果有什麼問題弄不懂,不明白,又不主動向老師和同學請教,時間長了,你不知道的問題也就會越來越多,最終會發展到什麼也學不好。

    這使我懂得了一個道理,一個人只有從小養成遵紀守法,勤奮學習的好習慣,從小做起,從小事做起,將來才能成為一個國家的有用的人。

    小事情大道理作文四:我明白了一個道理(553字)

    我的童年是快樂的,有個快樂的媽媽和疼愛我的爸爸。我也努力快樂地學習著,我一直以為學生只要成績好就夠了,其它的都不重要了。可是,透過一件小小的事情讓我明白了還有比成績更重要的。

    期中考試我又考了個好成績,媽媽到教室來接我放學,我迫不及待地把考試成績拿給媽媽看,媽媽很高興,摸著我的頭說:“你真是好樣兒的!繼續加油吧。”於是,我回到座位上收拾書包,收拾好後,我象往常一樣把自己的椅子擺整齊,看了一眼同桌的椅子還沒有擺正,我想:反正不是我的座位,不用管了。便背上包興沖沖地跑出教室來。可是我出來時,看到媽媽一臉的不開心似的,我便問:“媽媽,我不是考得很好?你怎麼不開吶?”媽媽說:“孩子,你考了好成績我很開心,但是如果你能做到另外一件事情,我就更開心了。”原來媽媽看到剛才我擺正了自己的椅子,卻沒有顧同桌的。媽媽說:“你們都是一個班級的,相之間是應該幫助的,不能光顧自己考了好成績就忘記關注周圍的事情和人了,你說呢?!”我臉紅了,覺得媽的話有道理,我便跑回去把同桌的椅子也擺正了椅子。成績只是一方面,但更重要的是要懂得去關注身邊的事情,不能只顧著自己。這樣才是真正好樣的。

    媽媽見我馬上改正了,笑得更開心了。雖然只是一件很小的事情,但是讓我明白了一個大道理。今後我一定要改進,不僅學習好,還要學習去關注身邊的人或事。

    小事情大道理作文五:小事情大道理(644字)

    我們都知道,生活中一個小小的細節往往包含著影響人一生的大哲理,作文小事情大道理。就在上個週末,發生了一件讓人印象深刻的小事。

    那天,我和媽媽到姥姥家過週末,突然,一陣雷聲擾亂了整個平靜。天公不作美,天氣漸漸由晴轉陰,不一會的功夫,雨像發鏢似的依仗著風勢向我們直射而來,打得人睜不開眼。我心裡暗暗慶興,幸虧我和媽媽早趕到了,不然,我們肯定會變成落湯雞的。雨一陣比一陣猛烈,晶瑩的水珠爭先恐後地從窗戶上跌落下來……

    咦!我突然發現水珠的歸宿竟然不是廣闊的大地,而是又大又硬又平的石塊。一滴滴水珠不停地擊打著石塊,好像要把它穿透似的。我有一些驚訝,雖然讀過《水滴石穿》的故事,但我並沒有親眼所見,這石塊如此堅硬,要想穿透它絕不可能,我便不再看它了。

    吃過晚飯,雨停了,我在玩耍時無意間又看到那塊石頭,我的眼睛差點從眼眶裡掉下來,這一滴滴小水珠竟然把堅硬的石塊擊打出一個坑來,還不到一天時間呀!那麼,如果它們繼續擊打下去的話,肯定會在我的世界裡把“水滴石穿”變成現實的。

    這個不起眼的小水滴身上確實飽含著一種堅持不懈,永不放棄的可貴精神。

    想想我,跟小水滴相比真是千差萬別!

    既然小小的水滴能穿破石頭,那麼我為什麼就不能掃除學習上的障礙呢?想到這裡,我心懷愧疚。不管以後是在學習中,還是在生活中,我都應該不斷努力,堅持不懈,永不退縮。不管前方的道路有多少阻攔,多麼危險,我都要勇敢面對每一個挑戰。

    多麼平凡的小事啊,但它卻蘊藏著深刻的大道理。今後,我應該認真地從每一件小事做起,爭取成為一顆生活中的“小水滴”!

    小事情大道理作文六:小事情大道理(726字)

    問大家一個問題:木偶是用什麼做的?你們肯定不假思索地回答:木偶當然是用木頭做的唄!告訴你們,你們只答對了四分之一。如果不信,那跟我們到揚州木偶劇團去看看吧!

    哇!一上樓,大廳裡到處都是精美圖畫,仔細一看,原來全是獲獎的證書。

    欣賞過精美的獲獎證書,我們來到了現代木偶製作地。你看,這裡有只北極熊,用手摸上去是軟軟的,原來是用棉花做的,那要用多少棉花呀!咦!那位叔叔在幹什麼?走近一看,原來他在用報紙裹著什麼。一問才知道,是在用報紙裹著大蘿蔔哩!沒想到廢報紙還有這種用處,以後我應該多捐點報紙到這兒呀!叔叔告訴我們,木偶既可用報紙做還可以用海綿做,這就要取決於木偶的用途了。

    大家肯定有些納悶了,木偶應該是木頭做的,怎麼會用這些東西做的呢?原來傳統的木偶是用木頭做的,笨拙,太重,費用高。現在選用塑膠、海綿、報紙等輕型材料,這樣不僅費用低,而且表演者更能夠活動自如。

    走進“寶庫”,映入眼簾是一個個用木頭做的木偶,這可是從港澳運來的精緻“文物”。它們看起來形象逼真,不過比較重,但劇團的表演者很輕鬆地就把它們舉了起來,可見他們功底有多深,那可是他們經過艱苦訓練的結果哦。

    有一個調皮的學生邀請王老師來為我們表演,我們都睜大著眼睛專注地看著她。她輕鬆自如姿態優美地舞動著手中的木偶,深深地吸引了我們。我們心裡癢癢的,也急切地想試一試。可是,我們才弄幾招就氣喘吁吁了,只得甘拜下風。最後還是王老師指點迷津,我們才能搬弄幾下。在玩耍的過程中我發現王老師手掌上有許多與我們不一樣的東西——老繭,我深深的體會到木偶劇團的叔叔阿姨的辛勞,真是“臺上三分鐘,臺下十年功”。

    這次到木偶劇團,讓我這隻“井底之蛙”開闊了眼界,還懂得了一個道理:做任何事情都不容易,把事情做好更不容易。

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