小事情大道理作文一：小事情大道理（587字）

在我們經歷的不起眼的小事裡，總是有很大的道理我們卻沒有注意到！

在坐公交車的時候，有位小朋友給一位老奶奶讓了位，這是一件很小的事，卻意義非凡，說明了這個小孩子很有善心，喜歡助人為樂。

一個人幫媽媽打掃家庭，刷刷碗盤，偶爾再給媽媽做一頓飯，看似是小事，實際上那位媽媽是多麼高興自己的兒子懂事了。千經萬典，孝義為先。說的真沒有錯！我也要有孝心！

有這麼一個故事：一個人喜歡惡作劇，把另一個人絆倒了，他卻哈哈大笑，卻沒有想過別人的感受，另一個人說：“你為什麼絆我，給我道歉！”他說：“為什麼，我沒有絆倒你呀，是你自己摔倒的，不管我的事，哈哈！”另一個人非要讓他道歉，最後，兩人互不相讓打了起來，還打得鼻青臉腫的。

想必，你們身邊也肯定有這樣的人吧！從這件事中，我能總結出一點，想惡作劇不是不可以，玩玩就行了，沒必要鬧得那麼僵。在這個故事中惡作劇的那個人太霸道了，還強詞奪理！如果我們能不那麼的強詞奪理，心再寬一些，小事情就不會變大。而另一個人，非要讓他道歉，不依不撓，如果他能不斤斤計較，寬容一些。他們就會和和睦睦，成為好朋友。俗話說得好“君子動口不動手”，如果真有能力，就在成就的舞臺上表演。

在我們身邊，每一件事中都蘊含著一個大道理，所以我們要做好每一件事情。用大腦去思考，用心去體會這件事情中蘊含的大道理。這樣才會有更多的人跟你交朋友；這樣你才會有更多的智慧；這樣你才會有出眾的才華。

小事情大道理作文二：小事情大道理（607字）

我們身邊，有許許多多的小事情，可能是你在公交車上讓出了自己的座位，可能是你把路邊的垃圾拾起來扔進垃圾桶裡，可能是......但在我的記憶中，有一件小事是令我終身難忘的。

有一次我在寫作業時寫錯了一個字，用改正帶一劃，可當翻頁時，我突然發現被改正被覆蓋的地方，從後面看比前面更清楚，這不禁讓我想起了很久很久以前的一件事。

有一次我在家裡幫媽媽洗碗，洗著洗著，突然手一滑，碗從我手裡掉了下來，咔嚓一聲，碗碎了，我立馬就慌了，怎麼辦？怎麼辦怎麼辦呀？媽媽聽見了，邊走便問：“尹然，怎麼了？”我一聽見媽媽過來了，臉立馬就變白了，心想：總之，不能讓媽媽知道。於是，我大聲喊了一聲：“媽，沒事，勺子掉了，”說完，我閉上了眼睛，現在只有兩種結果，一種是媽媽過來，發現碗碎了，批評我一頓，要麼是媽媽回臥室去了，等了一會，奇蹟發生了，媽媽回到了臥室，我的心一下放鬆了，一下坐到了地上：好了，現在想想怎麼處理這件事吧。我看著地上的碎片自言自語到。結果想來想去也想不出什麼好辦法，我就把那些碎片掃到櫃子裡的角落去了。

過了幾天，我都要把這事忘了，可有一天，媽媽在打掃家，我在看電視，突然聽見媽媽叫了一聲，我跑過去一看，媽媽的手指被劃破了，旁邊還有我上次打碎的碗。媽媽問怎麼回事，我只能說出了真相，但媽媽沒有責怪我，反而給我講了許多的道理，但有一條我永遠忘不了：有些東西可以掩蓋事實，但事實一定會浮出水面，做錯了事，只要你及時認錯，就是好樣的。

小事情大道理作文三：小事情大道理（459字）

近幾天我患了流感，到現在還沒有好，媽媽看了很著急。親戚朋友都來看望我。姑姑送了我一箱香蕉，今天，我發現箱子裡面有一個已經發黴的香蕉，上面長滿了黴菌，噁心極了，這個香蕉很大，我想如果沒有發黴的話，它肯定是一個好香蕉，開始的時候，黴菌只有一點點而已，可是時間一長，就會使香蕉全部爛掉。

我由此想到，何止是香蕉，人不也是如此嗎？

在我們的日常生活中，經常見到這種現象，壞人並不是一生下來就是壞人，也不是一下子變壞的。有句話俗語叫“小時偷針，長大偷金。”也就是說小時候受到外界的環境的影響，慢慢地染上了一些偷偷摸摸的壞習慣，長大以後就很難改掉。這些壞習慣就會像黴菌一樣，會把一個人腐蝕掉，成為害人害己的罪民。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”說的正是這個道理。

學習又何嘗不是這樣的呢？如果有什麼問題弄不懂，不明白，又不主動向老師和同學請教，時間長了，你不知道的問題也就會越來越多，最終會發展到什麼也學不好。

這使我懂得了一個道理，一個人只有從小養成遵紀守法，勤奮學習的好習慣，從小做起，從小事做起，將來才能成為一個國家的有用的人。

小事情大道理作文四：我明白了一個道理（553字）

我的童年是快樂的，有個快樂的媽媽和疼愛我的爸爸。我也努力快樂地學習著，我一直以為學生只要成績好就夠了，其它的都不重要了。可是，透過一件小小的事情讓我明白了還有比成績更重要的。

期中考試我又考了個好成績，媽媽到教室來接我放學，我迫不及待地把考試成績拿給媽媽看，媽媽很高興，摸著我的頭說：“你真是好樣兒的！繼續加油吧。”於是，我回到座位上收拾書包，收拾好後，我象往常一樣把自己的椅子擺整齊，看了一眼同桌的椅子還沒有擺正，我想：反正不是我的座位，不用管了。便背上包興沖沖地跑出教室來。可是我出來時，看到媽媽一臉的不開心似的，我便問：“媽媽，我不是考得很好？你怎麼不開吶？”媽媽說：“孩子，你考了好成績我很開心，但是如果你能做到另外一件事情，我就更開心了。”原來媽媽看到剛才我擺正了自己的椅子，卻沒有顧同桌的。媽媽說：“你們都是一個班級的，相之間是應該幫助的，不能光顧自己考了好成績就忘記關注周圍的事情和人了，你說呢？！”我臉紅了，覺得媽的話有道理，我便跑回去把同桌的椅子也擺正了椅子。成績只是一方面，但更重要的是要懂得去關注身邊的事情，不能只顧著自己。這樣才是真正好樣的。

媽媽見我馬上改正了，笑得更開心了。雖然只是一件很小的事情，但是讓我明白了一個大道理。今後我一定要改進，不僅學習好，還要學習去關注身邊的人或事。

小事情大道理作文五：小事情大道理（644字）

我們都知道，生活中一個小小的細節往往包含著影響人一生的大哲理，作文小事情大道理。就在上個週末，發生了一件讓人印象深刻的小事。

那天，我和媽媽到姥姥家過週末，突然，一陣雷聲擾亂了整個平靜。天公不作美，天氣漸漸由晴轉陰，不一會的功夫，雨像發鏢似的依仗著風勢向我們直射而來，打得人睜不開眼。我心裡暗暗慶興，幸虧我和媽媽早趕到了，不然，我們肯定會變成落湯雞的。雨一陣比一陣猛烈，晶瑩的水珠爭先恐後地從窗戶上跌落下來……

咦！我突然發現水珠的歸宿竟然不是廣闊的大地，而是又大又硬又平的石塊。一滴滴水珠不停地擊打著石塊，好像要把它穿透似的。我有一些驚訝，雖然讀過《水滴石穿》的故事，但我並沒有親眼所見，這石塊如此堅硬，要想穿透它絕不可能，我便不再看它了。

吃過晚飯，雨停了，我在玩耍時無意間又看到那塊石頭，我的眼睛差點從眼眶裡掉下來，這一滴滴小水珠竟然把堅硬的石塊擊打出一個坑來，還不到一天時間呀！那麼，如果它們繼續擊打下去的話，肯定會在我的世界裡把“水滴石穿”變成現實的。

這個不起眼的小水滴身上確實飽含著一種堅持不懈，永不放棄的可貴精神。

想想我，跟小水滴相比真是千差萬別！

既然小小的水滴能穿破石頭，那麼我為什麼就不能掃除學習上的障礙呢？想到這裡，我心懷愧疚。不管以後是在學習中，還是在生活中，我都應該不斷努力，堅持不懈，永不退縮。不管前方的道路有多少阻攔，多麼危險，我都要勇敢面對每一個挑戰。

多麼平凡的小事啊，但它卻蘊藏著深刻的大道理。今後，我應該認真地從每一件小事做起，爭取成為一顆生活中的“小水滴”！

小事情大道理作文六：小事情大道理（726字）

問大家一個問題：木偶是用什麼做的?你們肯定不假思索地回答：木偶當然是用木頭做的唄!告訴你們，你們只答對了四分之一。如果不信，那跟我們到揚州木偶劇團去看看吧!

哇!一上樓，大廳裡到處都是精美圖畫，仔細一看，原來全是獲獎的證書。

欣賞過精美的獲獎證書，我們來到了現代木偶製作地。你看，這裡有只北極熊，用手摸上去是軟軟的，原來是用棉花做的，那要用多少棉花呀!咦!那位叔叔在幹什麼?走近一看，原來他在用報紙裹著什麼。一問才知道，是在用報紙裹著大蘿蔔哩!沒想到廢報紙還有這種用處，以後我應該多捐點報紙到這兒呀!叔叔告訴我們，木偶既可用報紙做還可以用海綿做，這就要取決於木偶的用途了。

大家肯定有些納悶了，木偶應該是木頭做的，怎麼會用這些東西做的呢?原來傳統的木偶是用木頭做的，笨拙，太重，費用高。現在選用塑膠、海綿、報紙等輕型材料，這樣不僅費用低，而且表演者更能夠活動自如。

走進“寶庫”，映入眼簾是一個個用木頭做的木偶，這可是從港澳運來的精緻“文物”。它們看起來形象逼真，不過比較重，但劇團的表演者很輕鬆地就把它們舉了起來，可見他們功底有多深，那可是他們經過艱苦訓練的結果哦。

有一個調皮的學生邀請王老師來為我們表演，我們都睜大著眼睛專注地看著她。她輕鬆自如姿態優美地舞動著手中的木偶，深深地吸引了我們。我們心裡癢癢的，也急切地想試一試。可是，我們才弄幾招就氣喘吁吁了，只得甘拜下風。最後還是王老師指點迷津，我們才能搬弄幾下。在玩耍的過程中我發現王老師手掌上有許多與我們不一樣的東西——老繭，我深深的體會到木偶劇團的叔叔阿姨的辛勞，真是“臺上三分鐘，臺下十年功”。

這次到木偶劇團，讓我這隻“井底之蛙”開闊了眼界，還懂得了一個道理：做任何事情都不容易，把事情做好更不容易。

小事情大道理作文一：小事情大道理（587字）

在我們經歷的不起眼的小事裡，總是有很大的道理我們卻沒有注意到！

在坐公交車的時候，有位小朋友給一位老奶奶讓了位，這是一件很小的事，卻意義非凡，說明了這個小孩子很有善心，喜歡助人為樂。

一個人幫媽媽打掃家庭，刷刷碗盤，偶爾再給媽媽做一頓飯，看似是小事，實際上那位媽媽是多麼高興自己的兒子懂事了。千經萬典，孝義為先。說的真沒有錯！我也要有孝心！

有這麼一個故事：一個人喜歡惡作劇，把另一個人絆倒了，他卻哈哈大笑，卻沒有想過別人的感受，另一個人說：“你為什麼絆我，給我道歉！”他說：“為什麼，我沒有絆倒你呀，是你自己摔倒的，不管我的事，哈哈！”另一個人非要讓他道歉，最後，兩人互不相讓打了起來，還打得鼻青臉腫的。

想必，你們身邊也肯定有這樣的人吧！從這件事中，我能總結出一點，想惡作劇不是不可以，玩玩就行了，沒必要鬧得那麼僵。在這個故事中惡作劇的那個人太霸道了，還強詞奪理！如果我們能不那麼的強詞奪理，心再寬一些，小事情就不會變大。而另一個人，非要讓他道歉，不依不撓，如果他能不斤斤計較，寬容一些。他們就會和和睦睦，成為好朋友。俗話說得好“君子動口不動手”，如果真有能力，就在成就的舞臺上表演。

在我們身邊，每一件事中都蘊含著一個大道理，所以我們要做好每一件事情。用大腦去思考，用心去體會這件事情中蘊含的大道理。這樣才會有更多的人跟你交朋友；這樣你才會有更多的智慧；這樣你才會有出眾的才華。

小事情大道理作文二：小事情大道理（607字）

我們身邊，有許許多多的小事情，可能是你在公交車上讓出了自己的座位，可能是你把路邊的垃圾拾起來扔進垃圾桶裡，可能是......但在我的記憶中，有一件小事是令我終身難忘的。

有一次我在寫作業時寫錯了一個字，用改正帶一劃，可當翻頁時，我突然發現被改正被覆蓋的地方，從後面看比前面更清楚，這不禁讓我想起了很久很久以前的一件事。

有一次我在家裡幫媽媽洗碗，洗著洗著，突然手一滑，碗從我手裡掉了下來，咔嚓一聲，碗碎了，我立馬就慌了，怎麼辦？怎麼辦怎麼辦呀？媽媽聽見了，邊走便問：“尹然，怎麼了？”我一聽見媽媽過來了，臉立馬就變白了，心想：總之，不能讓媽媽知道。於是，我大聲喊了一聲：“媽，沒事，勺子掉了，”說完，我閉上了眼睛，現在只有兩種結果，一種是媽媽過來，發現碗碎了，批評我一頓，要麼是媽媽回臥室去了，等了一會，奇蹟發生了，媽媽回到了臥室，我的心一下放鬆了，一下坐到了地上：好了，現在想想怎麼處理這件事吧。我看著地上的碎片自言自語到。結果想來想去也想不出什麼好辦法，我就把那些碎片掃到櫃子裡的角落去了。

過了幾天，我都要把這事忘了，可有一天，媽媽在打掃家，我在看電視，突然聽見媽媽叫了一聲，我跑過去一看，媽媽的手指被劃破了，旁邊還有我上次打碎的碗。媽媽問怎麼回事，我只能說出了真相，但媽媽沒有責怪我，反而給我講了許多的道理，但有一條我永遠忘不了：有些東西可以掩蓋事實，但事實一定會浮出水面，做錯了事，只要你及時認錯，就是好樣的。

小事情大道理作文三：小事情大道理（459字）

近幾天我患了流感，到現在還沒有好，媽媽看了很著急。親戚朋友都來看望我。姑姑送了我一箱香蕉，今天，我發現箱子裡面有一個已經發黴的香蕉，上面長滿了黴菌，噁心極了，這個香蕉很大，我想如果沒有發黴的話，它肯定是一個好香蕉，開始的時候，黴菌只有一點點而已，可是時間一長，就會使香蕉全部爛掉。

我由此想到，何止是香蕉，人不也是如此嗎？

在我們的日常生活中，經常見到這種現象，壞人並不是一生下來就是壞人，也不是一下子變壞的。有句話俗語叫“小時偷針，長大偷金。”也就是說小時候受到外界的環境的影響，慢慢地染上了一些偷偷摸摸的壞習慣，長大以後就很難改掉。這些壞習慣就會像黴菌一樣，會把一個人腐蝕掉，成為害人害己的罪民。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”說的正是這個道理。

學習又何嘗不是這樣的呢？如果有什麼問題弄不懂，不明白，又不主動向老師和同學請教，時間長了，你不知道的問題也就會越來越多，最終會發展到什麼也學不好。

這使我懂得了一個道理，一個人只有從小養成遵紀守法，勤奮學習的好習慣，從小做起，從小事做起，將來才能成為一個國家的有用的人。

小事情大道理作文四：我明白了一個道理（553字）

我的童年是快樂的，有個快樂的媽媽和疼愛我的爸爸。我也努力快樂地學習著，我一直以為學生只要成績好就夠了，其它的都不重要了。可是，透過一件小小的事情讓我明白了還有比成績更重要的。

期中考試我又考了個好成績，媽媽到教室來接我放學，我迫不及待地把考試成績拿給媽媽看，媽媽很高興，摸著我的頭說：“你真是好樣兒的！繼續加油吧。”於是，我回到座位上收拾書包，收拾好後，我象往常一樣把自己的椅子擺整齊，看了一眼同桌的椅子還沒有擺正，我想：反正不是我的座位，不用管了。便背上包興沖沖地跑出教室來。可是我出來時，看到媽媽一臉的不開心似的，我便問：“媽媽，我不是考得很好？你怎麼不開吶？”媽媽說：“孩子，你考了好成績我很開心，但是如果你能做到另外一件事情，我就更開心了。”原來媽媽看到剛才我擺正了自己的椅子，卻沒有顧同桌的。媽媽說：“你們都是一個班級的，相之間是應該幫助的，不能光顧自己考了好成績就忘記關注周圍的事情和人了，你說呢？！”我臉紅了，覺得媽的話有道理，我便跑回去把同桌的椅子也擺正了椅子。成績只是一方面，但更重要的是要懂得去關注身邊的事情，不能只顧著自己。這樣才是真正好樣的。

媽媽見我馬上改正了，笑得更開心了。雖然只是一件很小的事情，但是讓我明白了一個大道理。今後我一定要改進，不僅學習好，還要學習去關注身邊的人或事。

小事情大道理作文五：小事情大道理（644字）

我們都知道，生活中一個小小的細節往往包含著影響人一生的大哲理，作文小事情大道理。就在上個週末，發生了一件讓人印象深刻的小事。

那天，我和媽媽到姥姥家過週末，突然，一陣雷聲擾亂了整個平靜。天公不作美，天氣漸漸由晴轉陰，不一會的功夫，雨像發鏢似的依仗著風勢向我們直射而來，打得人睜不開眼。我心裡暗暗慶興，幸虧我和媽媽早趕到了，不然，我們肯定會變成落湯雞的。雨一陣比一陣猛烈，晶瑩的水珠爭先恐後地從窗戶上跌落下來……

咦！我突然發現水珠的歸宿竟然不是廣闊的大地，而是又大又硬又平的石塊。一滴滴水珠不停地擊打著石塊，好像要把它穿透似的。我有一些驚訝，雖然讀過《水滴石穿》的故事，但我並沒有親眼所見，這石塊如此堅硬，要想穿透它絕不可能，我便不再看它了。

吃過晚飯，雨停了，我在玩耍時無意間又看到那塊石頭，我的眼睛差點從眼眶裡掉下來，這一滴滴小水珠竟然把堅硬的石塊擊打出一個坑來，還不到一天時間呀！那麼，如果它們繼續擊打下去的話，肯定會在我的世界裡把“水滴石穿”變成現實的。

這個不起眼的小水滴身上確實飽含著一種堅持不懈，永不放棄的可貴精神。

想想我，跟小水滴相比真是千差萬別！

既然小小的水滴能穿破石頭，那麼我為什麼就不能掃除學習上的障礙呢？想到這裡，我心懷愧疚。不管以後是在學習中，還是在生活中，我都應該不斷努力，堅持不懈，永不退縮。不管前方的道路有多少阻攔，多麼危險，我都要勇敢面對每一個挑戰。

多麼平凡的小事啊，但它卻蘊藏著深刻的大道理。今後，我應該認真地從每一件小事做起，爭取成為一顆生活中的“小水滴”！

小事情大道理作文六：小事情大道理（726字）

問大家一個問題：木偶是用什麼做的?你們肯定不假思索地回答：木偶當然是用木頭做的唄!告訴你們，你們只答對了四分之一。如果不信，那跟我們到揚州木偶劇團去看看吧!

哇!一上樓，大廳裡到處都是精美圖畫，仔細一看，原來全是獲獎的證書。

欣賞過精美的獲獎證書，我們來到了現代木偶製作地。你看，這裡有只北極熊，用手摸上去是軟軟的，原來是用棉花做的，那要用多少棉花呀!咦!那位叔叔在幹什麼?走近一看，原來他在用報紙裹著什麼。一問才知道，是在用報紙裹著大蘿蔔哩!沒想到廢報紙還有這種用處，以後我應該多捐點報紙到這兒呀!叔叔告訴我們，木偶既可用報紙做還可以用海綿做，這就要取決於木偶的用途了。

大家肯定有些納悶了，木偶應該是木頭做的，怎麼會用這些東西做的呢?原來傳統的木偶是用木頭做的，笨拙，太重，費用高。現在選用塑膠、海綿、報紙等輕型材料，這樣不僅費用低，而且表演者更能夠活動自如。

走進“寶庫”，映入眼簾是一個個用木頭做的木偶，這可是從港澳運來的精緻“文物”。它們看起來形象逼真，不過比較重，但劇團的表演者很輕鬆地就把它們舉了起來，可見他們功底有多深，那可是他們經過艱苦訓練的結果哦。

有一個調皮的學生邀請王老師來為我們表演，我們都睜大著眼睛專注地看著她。她輕鬆自如姿態優美地舞動著手中的木偶，深深地吸引了我們。我們心裡癢癢的，也急切地想試一試。可是，我們才弄幾招就氣喘吁吁了，只得甘拜下風。最後還是王老師指點迷津，我們才能搬弄幾下。在玩耍的過程中我發現王老師手掌上有許多與我們不一樣的東西——老繭，我深深的體會到木偶劇團的叔叔阿姨的辛勞，真是“臺上三分鐘，臺下十年功”。

這次到木偶劇團，讓我這隻“井底之蛙”開闊了眼界，還懂得了一個道理：做任何事情都不容易，把事情做好更不容易。