首先，不要給孩子貼標籤。如果孩子不願意跟不熟悉的人打招呼，如果孩子不願意，先別急著給孩子定義為“膽小”，“害羞”之類的詞。

因為一旦你用這些詞給孩子貼上了標籤，那麼你會有意無意的暗示他就是膽小的孩子，那他慢慢的真的會變成膽小的孩子了。

其次，每個孩子有自己認知世界的速度與節拍，不用急於讓孩子跟不熟悉的人打招呼。慢熱型的孩子對不熟悉的人和事物會有一個預熱的過程，請給孩子慢慢適應的時間。

比如過幾天要去見從未謀面的外婆，你可以提前幾天給孩子描述外婆的長相和性格，讓孩子有個初步的心理準備。等要正式見面前的1-2個小時，再繼續告知孩子等會兒要見外婆了，外婆有什麼性格，媽媽希望等會兒你見到外婆了，可以微笑著打一聲招呼。

每次都對孩子接下來要做的事情預熱，持續幾個月，孩子就會慢慢熟悉這樣的社交模式了。慢慢的，他就會開始按他熟悉的方式跟人打招呼，也會慢慢不再是你眼中那個“膽小”，不敢跟不熟悉的人打招呼的孩子了。

這是很正常的，小朋友怕羞靦腆。也許你兩夫妻都是很低調內向的，孩子比較像你們也很內向。

這不是個壞事，孩子膽子小說明保護意識強。這種小朋友不容易被拐走。

經常帶孩子出來玩，多鍛鍊一下。看到熟人讓她打招呼。如果她不好不好意思，也不要勉強。慢慢的一步一步來。當著別人面不要說，我孩子膽小怕羞之類的話，以免對她有心理暗示。

如果她怕羞，別人故意逗她，故意嚇唬她。你一定要阻止別人，不要不好意思，不敢說。以免別人對她的情緒起壞作用。

小喵老師經常聽寶媽們這樣說：

我家孩子見到熟人也不打招呼；

他總是躲在我懷裡，不敢見生人；

叔叔阿姨問她話，她也不回答；

我家寶寶不願意去嘗試新事物，老是害怕；

......

每個孩子都是獨特的個體，我們應該尊重孩子的獨一無二。寶爸寶媽們應該在孩子成長的過程中多加引導，觀察，讓孩子敢於去嘗試、去探索。但是現實中，我們往往看到是這樣的：

給孩子貼標籤：見到熟人，讓孩子打招呼，孩子卻低著頭，於是說“這孩子害羞，不愛說話”；

不鼓勵反責怪：跟小朋友們一起玩的時候，大家手拉這手，孩子害羞不拉手，於是說“看看別的小朋友，再看看你”；

親戚嘲笑孩子：沒有跟爺爺奶奶打招呼，說話，被取笑“這孩子怎麼回事，怎麼不懂叫人呢”；

遠離集體活動：孩子一個人出去家長不放心，陪他出去吧，又沒時間，或者懶得出去，接觸外面的活動比較少；

......

尊重每個個體，尊重孩子的獨一無二。有很多寶寶在成長的過程中，都會格外的表現出害羞，怕生，作為爸媽，你可能想的最多的是鍛鍊寶寶，給他機會去認識世界，但是卻從沒有從內心上去真正理解過為什麼，知道了為什麼，才能更好地引導孩子，只要孩子沒有將一些負面的情緒融入到害羞中，就應該被接納。那麼寶寶為什麼會害羞呢？

遺傳：有的孩子嬰兒時期就很敏感，出生時就帶有害羞的傾向；

父母影響：有的父母本身就是害羞的人，這樣影響孩子，可能會有相似的行為方式；

缺乏安全感：從小可能跟爸媽關係不親密，或者爸媽一直外出打工，導致孩子沒自信；

分離焦慮：寶寶可能因為處在分離焦慮期，害怕跟陌生人接觸，對熟悉的人越發依賴，一般處在6個月-3歲這個時期；

......

所以，在寶寶變得外向，更獨立之前，是會有這樣一個“害羞”的階段的，爸媽不要太過於緊張，最好的做法就是給予孩子足夠的關愛、耐心與理解，幫助他順利度過這個“害羞”期。

以下給出一些具體方法：

給孩子貼標籤？No!

如果你經常給孩子貼標籤“害羞”、“內向”這樣孩子會覺得自己就是這樣，從而影響自己的行為，當孩子見熟人不打招呼的時候，你可以說“給他點時間，他只是暫時還沒熟悉你”。

不鼓勵反責怪？No!

孩子的每一步都需要鼓勵，不敢牽別的小朋友的手，作為家長需要引導孩子，教孩子，我小時候也是不敢和小朋友們牽手的，不過你想呀，大家都是好朋友是嗎？好朋友手牽手可以玩的更開心是嗎？就算孩子需要花很多時間，都需要有耐心並且鼓勵。

親戚嘲笑孩子？No!

對於各種親戚對孩子的害羞行為進行嘲笑啊，誰不懂事啊，作為家長就需要出面解釋了，他只是還不熟悉，等多見幾次面就好了，提前和親戚們商量好不要笑孩子，以免在孩子內心留下不好的印象。

遠離集體活動？No!

在保證安全的前提下，還是需要儘量多帶孩子外出參與集體活動，如早教中心或者幼兒園的一些活動。參加的活動多了，接觸的人多了，孩子的交際能力也會不斷提高，適應能力也會提升，慢慢走出害羞，家長可以提前帶孩子去活動現場熟悉環境。

小喵老師說

最後，作為爸媽，要教會孩子如何進行人際交往，有哪些技巧，不管是害羞內向的孩子，還是外向的孩子，我們首先還是要接納，不要太苛刻，最終，孩子是會找到自己舒服的方式去生活的。不要給孩子包辦一切，多給機會讓其探索，會成長地更快。

在陪伴孩子成長的路上，學會觀察孩子、讀懂孩子、理解孩子，那麼當孩子遇到問題的時候，也就不用那麼擔心了。

孩子天生就有不同的氣質型別。如果孩子2-3歲出現這樣的情況，不必擔心。孩子不知道為什麼要與人打招呼，也不會如何與人交往。所以在他要與外界發生聯絡的時候，家長應該用他聽得懂的語言解釋告訴他原因並鼓勵孩子去嘗試交往。“阿姨是喜歡你才和你說話，那你也要叫阿姨哦！”“其實小朋友也很想和你玩，你那些小車過去和他們一起玩吧！”類似的這些話語都可以用來引導孩子。

其次就是多帶孩子接觸戶外的環境、多運動，讓孩子的身體、情緒得到釋放，情緒變得活躍。那麼孩子在與人交往時也不會過於拘束。家人在與孩子交往時也要注意與孩子平等交流，增強孩子的自我意識。當孩子繼續長大，慢慢掌握了一些交往技巧，明白了要學會禮貌等等，他就不會這樣害怕叫人了。

陪伴孩子逐漸長大，看著孩子一天天進步，真是一件很幸福的事情。

孩子膽子小是困擾很多家庭的問題，面對孩子膽子小，我們應該找出原因，然後對症處理。

孩子膽子小，可能是以下幾個方面原因造成的：

有些家庭因為夫妻之間、婆媳之間存在種種矛盾。夫妻或者婆媳經常當著孩子的面吵架，甚至打架，直接會導致孩子出現膽子小的問題。

安全感缺失的孩子容易怕生、不自信。

孩子在1.5歲-3歲的時候有個實踐探索期，在這個階段他有自主探索的需要。家長害怕孩子受到傷害，這個不讓做，那個不讓動。過度保護、干涉孩子的自主探索，就會造成孩子膽子小，害怕與人交流的後果。

孩子天天宅在家，很少出去玩，接觸外人少，就會造成孩子依賴性強，不能獨立地適應環境的情況，然後遇見生人的時候就會害怕。

在孩子調皮搗蛋、哭鬧的時候，很多家長喜歡恐嚇孩子，再哭、再不聽話就讓壞人把你抓走，或者大聲訓斥孩子。經常被恐嚇、訓斥的孩子，心理始終處於焦慮害怕的狀態，所以膽子會比較小。

面對膽子小的孩子，作為家長我們應該接納孩子膽子小的既定事實。不要覺得孩子不叫人，讓自己丟了面子而當著外人的面批評孩子。孩子膽子小，是逐漸發展起來的，不能指望一朝一夕就能克服，要遵照循序漸進的原則。

我們家長可以根據不同的原因一一對應，從以下幾方面入手解決問題：

1、家庭成員之間儘量不要當著孩子的面吵架、打架。

2、儘量多抽時間高質量陪伴孩子，讓孩子感受到父母對他的愛。

3、父母要適當放手，讓孩子自由地探索、實踐，真實地感知世界。

4、多帶孩子外出活動。在孩子表現出膽小、不叫人或者不和陌生孩子玩的時候，不要強迫孩子。而應當耐心等待孩子適應環境，家長也可以帶著孩子一起玩遊戲，透過遊戲開啟孩子的心扉。因為遊戲是孩子的天性，本來陌生的孩子透過遊戲可以很快熟絡起來。

5、停止恐嚇、訓斥孩子。在恐嚇、訓斥中長大的孩子，非常沒有安全感，嚴重影響孩子的健康成長。在孩子搗蛋、哭鬧的時候必然是他出現了某些問題的時候，認真分析一下原因，再進行處理。總之要多給孩子擁抱，多給孩子愛，這才是孩子最需要的。

孩子膽子小，見到不熟悉的人不敢叫，也不敢與不熟悉的小朋友玩，怎麼辦？

孩子膽子小，不願意叫人或者不願意和陌生人玩，並不是什麼大問題。我們家長不用焦慮，多肯定，多鼓勵，少批評，少貼標籤，給孩子多一些耐心和引導，給孩子時間，他一定會改變。