對於教育的投資，沒有什麼值得與不值得的問題，如果效果達到了，當然值得，如果效果達不到那就是花了冤枉錢了。所以說，花錢學英語的事情完全是依據自己的目標和效果來取捨的。

首先，我個人認為正常情況下孩子是不需要上什麼英語輔導班的，我們老師在上課的時候基本上都是嚴格按照教學大綱的任務分解的，只要學生上課認真聽課，積極參與老師的教學互動，課後認真完成作業，該記憶的記憶，該朗讀的朗讀，一般情況下是不需要任何知識補充的。當然，如果你的孩子學有餘力，想拔高性的學習一下英語，那當然可以參加一些輔導。

其次，新概念英語是什麼樣的一門課程？這門課程是比較適合自學的，從第一冊到第四冊，難度逐漸提升，學習這門課的意義在於英語水平提高，課外補充，和我們學校的教材不太一樣，如果孩子學校的課堂知識都沒有掌握好，就來學習新概念，我認為是沒有必要的，雖然知識是融會貫通的，但沒有必要浪費精力重新選擇一條英語學習的路徑，花了錢，還浪費了時間，耽誤了學業。把學校的課本和課堂知識掌握透，就是最好的學習路徑，否則都是偏離了主題。

最後，花3萬多學英語貴嗎？我看非常貴，英語現在已經是成本最低的外語學習了，看看線上課程，很多都是大咖開的課，一套課程下來也就百八塊錢，而在現實中的機構裡，VIP小班教學沒有個幾萬下不來，這對於普通家庭來說是很大的一筆開支，而且這也不符合當下的英語教學成本。至少說是價效比太低。

總的來說，花錢學習，知識付費已經成為我們當代人必須要面臨的事情，至於值不值得，我還是那句話，學到知識了，進步了，那就是值得的，至於價效比問題那是因人而異的，選擇適合自己的就是最好的。

俗話說，廣告做的好，不如看療效。

如果家長對新概念有執念，執迷不悟，可以讀讀哦

談到新概念，家長總有這個情節——學英語，不能不學新概念。事實上，也未必如此，家長估計是廣告聽多了，開啟手機都是新概念。各種APP上都顯示新概念英語的課程。

我教過新概念英語，談談新概念的感受，希望對您有幫助。

新概念英語分為四冊，歷史已經悠久。印刷次數在增加，版本未見更新。新概念英語1，共計144課，主課（課文）72課，副課（練習）72課。文章內容偏少，詞彙部分偏少，語法講解偏少，對話部分還可以，句子的表達種類單一。全靠老師補充。

一個孩子的家長，非要學習新概念英語，被我拒絕了，家長還有點不高興，其實每個學生的特點不一樣。像那種好吃懶做，學習被動，不動腦筋的學生，能學好嗎？老王家的孩子適合，你家孩子未必適合。

我們一個鄰居，學習很踏實，從來沒有學過新概念，英語依然是班級前3名，滿分120分的話，考到110多分。這是什麼邏輯呢？

固執的家長，碰到像我更固執的老師，我就給他講一二三。

如果孩子積極主動，勤思好學，而且老師講的還不錯，能有適當的拓展和拔高，對英語體系有充分的認識，孩子還能接受，建議學。

如果年齡偏低，或者接受程度偏低，或者老師講課一般，或者課本學的不紮實，建議放棄！

總結，以課本為核心，全面提升自己的聽說讀寫照樣可以。

總之，我認為有點貴，學英語找一對一的輔導其實也可以。講練結合，老師引導，如此而已。

Anything is possible.一切皆有可能！

送給那些執迷不悟的家長。

親，您怎麼看？

值與不值要看你的目的是什麼？是你自己覺得值或不值，而不是別人說。好比我幫你做件事情，讓你省了5天時間，那麼這個時候就要看這5天時間對你來說意味著什麼？你的時間值不值錢？簡單說就是你一天可以賺多少錢？如果一天可以賺2000，那麼我讓你省下的這5天時間，對你來說成本只要控制在10000塊以內都是值得的，如果你每天可以賺100，那麼省的5天時間，應該控制在500以內，如果超出了，那還不如自己去做。所以主要看對你帶來了什麼樣的改變，或者說為你的孩子節省了多少時間，至於衡量孩子的時間價值，直接參考你的時間價值就可以了。最後在蘋果這3萬塊值不值？希望對你有所幫助。

花三萬塊學《新概念》值得嗎？我覺得不值得！

首先，我們學習都要有個學習目的——提高英文的綜合能力，而非單純的考試成績。

從學習的效果看，可以這三萬塊或許能臨時應付一下考試成績，但是對英語綜合素質的提高不會有明顯收穫。

從學習方法來看，用《新概念》來學英語相對低效。

《新概念》是最早期的英語學習資料，它的存在已有二十多年的歷史，曾是數百萬人學習英語的首選資料，以致於大家說到英語學習，下意識就會想到大名鼎鼎的《新概念》。在資源匱乏的時期《新概念》無疑是較好的選擇，但現在英文學習有很多豐富的資源，更好的學習方法，再單一的學《新概念》背《新概念》，以這樣的方式提高英文的綜合理解能力，效果不大。

要從根本去提高英文，最直接高效的方法是閱讀。

挑選適合孩子的英文原版讀物，從低到高，慢慢過渡進階。

讓孩子從最純粹的英文環境中去學英語。

一、在閱讀中記憶單詞更長久

英文是一門語言，既是語言，就要聽、說、讀、寫互相結合運用才能學好。單詞僅是英語最基本的一個元素，撇開閱讀死記單詞是沒有意義的，因為忘得快。

在閱讀中同一個單詞會不停地反覆出現在文章中，見得多了，自然就會記住，這屬於長久的記憶。這樣記單詞比死記硬背輕鬆。

二、語法在閱讀中習得

堅持閱讀，另一個好處是可以培養語感。為什麼有的人做語法就是很歷害，但是你讓他說說學習方法，他又不知從何說起，反正遇到這樣的題目，他就是知道填這個答案。

這就是語感，語感好的人做語法很簡單。

在閱讀中習得語法，這是自然而然地對語境中各種語法變化的領會吸收。這種習得式學習與學校教的生硬地背語法規則相比，孩子不僅學得紮實，還沒有壓力。

三、閱讀提高英文的理解能力

長期堅持英文閱讀，能最大限度地提升英語的閱讀理解能力。最後能自如、流利地用運英語進行交流、學習、表達自己的想法。讓英語成為自己生活的一部分，而不僅是一門學科。

所以，我覺得學習英語的方法還是有很多的，不侷限於《新概念》。

語言是吃百家飯長大的，單純的一套或者幾套教材是學不會語言的。

學語言是持久戰，根據自己的經驗，想學到高中水平，每天學3個小時，也得學10年左右。對比中文就知道，學中文有天然的優勢和資源，學前班2年，小學6年，初中3年，這都11年了，做過多少卷子，生活中各種喜怒哀樂的人生經歷，各種回憶。學校中每天在知識裡掙扎，這麼多年辛辛苦苦熬過來的，你仔細回憶就知道中文不好學，大家並不是輕輕鬆鬆就把中文學會了，積累了十多年你中文才有這樣的水平。看過多少電視劇，和多少人說過話，這些都是語言資源，對語言學習都至關重要。光一個新概念，其資源量對比學會英語需要的資源量，真的是小巫見大巫，九牛一毛都算不上。既然要學這麼久的英語，又不能反抗，那只有享受英語帶來的知識和樂趣了。

學英語，學語言你只需要找個人帶你入門，知道怎麼去找資源，練聽力，記單詞，使用英語。3萬元，報班能學多久？一學期，還是一年？課時是固定的，人的語速和閱讀速度都是可以計算的，學習總量一算便知，根本學不了多少東西，感覺非常不值得。一個新概念，我上初高中，都在說這套教材。自己也學過一些，都過了10多年了，還在提這個教材，難道感覺不到年久失修嗎？3萬元，50元一本的英語書，可以買600本！有條件先去買書，買影片，買帶英語的玩具，食物，那才是真正的實在的英語經歷。新概念，太無聊了。你完全可以帶孩子去圖書館，買TA喜歡的書籍，插圖，科普，TA愛買什麼書就給TA買，我唯一能想象的就是，那麼多喜歡的書，影片，玩具，擺在架子上，單詞蹭蹭蹭的往我身體裡蹦。當然，得培養孩子讀書，運動的習慣，不讀書，不愛學習的人，報班效果也不大。學習態度，還是很重要的！

巧媳婦難做無米之炊，學路漫漫其修遠兮，每個人的人生學習路都不同，都需要努力向前。

學新概念要花三萬？有那麼貴嗎？我家也在學，可沒那麼貴，唬弄誰啊！四本學完也花不了三萬！這又是培訓機構的廣告吧！

寫得不清楚，三萬多上新概念輔導班是上到第幾冊？我們家新一學了兩年時間，大概話費在萬內，現在開始新二學習，五年級的感覺還行，測試接近初一下到初二上的水平。預計上完新三會接近4w。這個沒有什麼值不值，就看自己能學到東西嗎？我還是很喜歡新概念這個體系，可能有人會覺得版本老了，不符合現在要求，我個人覺得整個體系下來，還是很經典的。就看你怎麼利用它了，不只是學書本，而是把它當成學習英語的框架，我們還要自己不停往裡面去填充東西，比如生詞量。

往往最有價值的內容

是免費的

那就是自學

當然還有免費資源

如果有好的方法好的理念引導

那將少走不少彎路

現在機構口語老師，act，託雅，一對多，大課，一節課就賺3000元，年薪百萬，所以，現在教育行業，報考師範大學，非常火爆，既能分享知識，還能賺從小到大，尤其留學美國的百萬投資！

學習的本質是提高智力，找到適合自己的學習方法，並學會自學。

如果花三萬只是積累新概念上的知識點，那很不值得。如今很多教學依然是灌輸式的。灌輸式的基本都可以靠自學。