回答這個問題之前，首先要弄明白什麼是硬筆書法和什麼是傳統書法，就是書寫工具的尖尖是硬的，所以叫硬筆，用硬尖的工具來寫中國字的方法，就叫硬筆書法，而傳統書法是中國從古時候就用各種不同的毛做出來的書寫工具，用這種工具來寫中國字的方法，因為它的尖尖是軟的，所以也叫毛筆（軟筆）書法，毛筆書法是中國本土歷史以來的一種書寫工具，而硬筆是近代從國外傳入中國的一種現代書寫工具，從這個角度來說的話，硬筆書法應該是毛筆書法理論引領硬筆書寫，才是正確的。所有硬筆書法理論都是取之於毛筆書法理論，而且僅僅只用了毛筆書法理論中的一部分而已。

如果說傳統書法是大象，硬筆書法只能是象的尾巴。

用硬筆書法的“理論”解讀傳統書法，難免得出瞎子摸象的結論。

傳統書法主要是毛筆書法。從出現的時間來看，硬筆書法是近代產物，而毛筆書法則是歷史久遠。都是漢字發展的文化產物，而毛筆更為源遠流長。根據出土的文物和有關的歷史記載，早在新石器時代，就出現了毛筆。書法五體亦是因毛筆而生，以相對固體的章法與筆法，在歷代書法大家的各自風格中展現了中華書法文化的博大精深。毛筆書法這種歷史深度是硬筆書法無法比擬的，亦應成為審美硬筆書法書法的基礎。

硬筆書法的筆法與字形結構要求是繼承了毛筆書法的筆法與字形結構的。硬筆筆法中的起落轉折輕重皆有毛筆書法的筆法的影子。而硬筆書法的字形結構要領也關聯於毛筆書法對字形結構要求。但是，對於毛筆書法中對筆鋒的執行（起筆的露鋒藏鋒、行筆的中鋒側鋒、提按轉折、收筆的收鋒回鋒）則是非有一定功夫所能達到，而這功夫則是硬筆書法中難以體會的。

雖現時硬筆書法在文字藝術上有著很重要的地位，但在有幾千年歷史的傳統書法文化面前，略見一斑。

我們學習傳統書法，不僅僅是學習表面上的，更要深入學習其內含的歷史和人文精神。

一、目前毛筆書法和硬筆書法關係存在的問題 由於受到幾千年傳統文化思想的影響，很多人固執己見，不能正確看待兩者的關係，只要說到書法，大家首先想到的就是毛筆書法，所以在很長一段時間以來，研究毛筆書法理論和研寫毛筆書法的人都要遠遠多於硬筆書法，同時對毛筆書法的重視程度遠遠高於硬筆書法，就連書法教學方面也是如此，並沒有把兩者統一起來，而是各自為陣，毛筆和硬筆的字帖、教學書體相互分離，這些情況綜合在一起，其實對書法藝術的發展極為不利，一方面阻礙了書法理論的完善，更形不成創新，且創新是事物發展的強大動力，沒有創新就沒有發展，書法藝術亦是如此，另一方面阻礙了毛筆書法和硬筆書法的共同發展，不利於兩者實現比翼齊飛，再者對於書法學習者，尤其是中小學生來說，面對著巨大的學習壓力、學習書法的時間又不是那麼充足，不能完整系統地得到書法知識的薰陶，所以不利於書寫水平的提高。

二、毛筆書法與硬筆書法一體化分析 （一）正確認識硬筆書法與硬筆書法的本質及兩者的異同要改變上面的狀況，首先要明確硬筆書法也是書法，這不是僅憑個人喜好決定的，是由書法本質特徵決定的。書法指的是把漢字作為載體，透過各種書寫工具，用線條的變化來表示其意思，使之具有運動性、立體性，更具觀賞性，帶給人美的享受，書寫出來的漢字不僅將寫者的學識、修養、氣質反映出來，還將主體的精神淋漓盡致的表達出來，硬筆書法同樣具有這些特徵。其次從書法源頭來分析，書法是隨著漢字的產生而產生。另外，從書法發展變化角度來分析，書寫工具的不同使得書法呈現的形態不同，引起了書法的發展變化。因為毛筆具有極強的線條張力，較好的彈力使得書法呈現出抑揚頓挫的音律感，受人們的青睞，而硬筆書法的形態與甲骨文一致，甲骨文是用刻刀來書寫的，所以線條變化不是很明顯，字型相對小一些。相比以前，人們的學習工作方式都在發生許多變化，毛筆逐漸被現代輕巧方便的書寫工具所代替，所以硬筆書法也是書法。 （二）加強硬筆書法理論和技法研究，儘快實現一體化毛筆因其藝術表現力更強，所以在書法理論研究領域佔有主要地位，但在這個新的時代，隨著書法熱的興起，出現了以鋼筆為主體的書寫工具創作的硬筆書法，硬筆書法也成為中國書法史上濃墨重彩的一筆，它發展之快令人目不暇接。短短時間裡，它已擁有一支比較龐大的隊伍，只是因為缺少專門的硬筆研究理論而使得硬筆書法有了缺憾，值得人們探討。對毛筆書法和硬筆書法都有研寫的人，是能夠體會硬筆書法提按轉折動作幅度小，而毛筆恰恰相反，毛筆要求力透紙背，而硬筆書法則力存於心、下筆輕的要求，如果按毛筆書法的要求來寫硬筆書法，是達不到硬筆書法的效果，如果按硬筆書法的要求來寫毛筆書法，也不能體現出毛筆書法的韻味，所以，為了推動毛筆書法和硬筆書法藝術的一體化發展，必須加強毛筆書法和硬筆書法理論同步研究，以便相互提供理論指導。

（三）在教學中推進毛筆書法和硬筆書法一體化程序書法也應與時俱進，不能默守陳規，否則談不上發展和創新。現在是高速發展的時代，人們的學習、工作、生活都處於高節奏的狀態，硬筆書寫工具能夠很好地與之相適應，所以，積極探索新形勢下書法教學方法勢在必行。首先，可以利用同一字型、字帖進行完整系統的毛筆書法、硬筆書法的指導。如，寫寬肥型漢字時，寧正勿斜，但又要稍微有一點傾斜度。其次，兩者的一體化教學，減輕了學生的負擔，減少了不必要的麻煩，節約時間，既寫出一手漂亮的鋼筆字，又為毛筆書法練習打下堅實的基礎，使學生少走彎路。

我想應該是硬筆書法要從傳統毛筆理論中學習鑑悟。硬筆雖沒有毛筆的彈韌，也沒有那麼多生動豐富的筆法，但筆法中技法最核心的部分是相同的，字法最基本的規律是相同的，行氣與章法的佈局也是統一的。因此，今人練硬筆，可以直接臨鑑古人法帖，從中尋找用筆的規律和技法訣竅。

當然，筆種結構的不同註定會體現不同特徵的線條，硬筆要完全表達毛筆的特性是不可能的。在一些連橫著寫、用簡體字書寫都被視作“不倫不論”的書法愛好者眼裡，鋼筆甚至都不算書法。這當然是極端錯誤的，可以肯定的說，這部分朋友壓根就沒搞清什麼是書法，大多都是處在剛開始臨摩的初學階段。書法藝術的核心在心在手不在筆，筆只是書法的道具。就像T臺上的模特，一個穿著肥大飄逸的漢服，一個穿著緊身幹練的西裝。

與傳統毛筆書法相比，硬筆書法的理論是不繫統的，因為它也剛剛走過一百年的歷史。硬筆書法的深度研學，免不了要取法乎上、追學古人。從古人的毛筆作品中抽象為硬筆的作品，需要培養方法與習慣，看多了即相通，比如抱庸常以臨摩中的單鉤法去分析筆勢與字法。

抱庸淺談。

硬筆書法的理論是在毛筆書法的理論基礎和毛筆書法的書寫技法實際的基礎上，結合硬筆書法工具的書寫特性，而建立起來的硬筆書法理論，實際上，硬筆書法理論的形成仍然是以毛筆書法理論和技法為基礎建立起來的，可以說，毛筆書法理論就是硬筆書法的理論基礎也不為過。特別是那些基本的技法理論，萬變不離毛筆書法的本體。

用硬筆書法理論去解讀傳統的毛筆書法理論，從邏輯上思維鏈上有些不通。硬筆書法的理論只是對毛筆書法理論和技法的汲取借鑑或傳承。

如果說硬筆書法的書寫實踐，是對毛筆書法理論和基本技法、原理的解讀到也說得過去。

硬筆書法理論去解讀毛筆書法理論有些牽強，頂多是毛筆書法理論在硬筆書法的量化的肢解，亦或者說是證明。

用硬筆書法解讀傳統書法？好一個腦洞大開的問題啊！硬筆書法本身就是從傳統書法發展來的，而硬筆書法的發展不過也就是這百十年間，而硬筆書法的理論更是匱乏而且不成體系，談何來解讀傳統書法，這種說法豈不讓人可笑。

硬筆書法因為工具上的特性，造成了書寫時點畫的形質較為單一，而毛筆書法因為“筆軟生奇”，在點畫的形質方面比硬筆豐富了很多。而現在很多的硬筆書家，都還在儘量模仿學習毛筆書法的點畫形質。

因此從用筆方面來說，硬筆書法的理論很難解讀毛筆書法。

而結字法則二者倒是有很多相通之處，《歐陽詢楷書結字三十六法》、《黃自元楷書結字九十二法》等，都是關於結字法則很好的理論指導。硬筆書法學習過程中的那些結字法則，也多是從毛筆書法發展而來的，因此反過來再去解讀毛筆書法，毫無意義。

章法上，由於硬筆書法的侷限性，作品不可能很大，都是較小的表現形式。而傳統書法創作的尺度侷限性就小的多了。而且，硬筆書法的章法佈局也往往是學習傳統書法的。從這個角度來說，硬筆書法理論也不可能來解讀毛筆書法。

這二、三十年以來，硬筆書法的發展雖然看似繁花似錦，但多是以創作為主。好好練幾年硬筆書法，參見個國展一類比賽，拿獎之後，就有機會出書、出字帖、辦學習班、售賣課程等等，隨著出名，隨之而來的誘惑很少有人能擋住。

而傳統書法已經發展了2000多年，各種書法理論非常的豐富健全，因此也不須硬筆書法的理論來解讀傳統書法。現階段，只能是傳統書法來指導硬筆書法，不可能是硬筆書法理論來指導傳統書法。

壹庸途經，拋磚引玉，如有不當，批評指點。

首先，我想，如果要用硬筆書法的理論去解讀傳統的毛筆書法是不可以的。首先，硬筆書法是傳統毛筆書法範疇中以實用為基礎的東西，當然也是時代的產物，可是，以偏帶全，以點帶面的解讀方法是不可取的，也是不科學的。

其次，可以說硬筆書法的產生和發展，都來自傳統的毛筆書法，況且，硬筆書法一直依附於傳統書法發展，整體對於書法而言，沒有形成系統的東西，很多地方斷章取義，這樣解讀書法明視訊記憶體在著不足。

另外，硬筆書法雖然是傳統書法的一個分支，可是無論是筆法，字法，章法，都和傳統的毛筆書法無法相配，再說，硬筆和毛筆在本質上存在著很大的差距，再說，兩者的方向和主要特性都不一樣。