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  • 1 # 妮妮說英文

    幼兒園勤換老師是不正常的。如果這個幼兒園頻繁的換老師,表明這個幼兒園的管理不善,或者說待遇不佳,留不住好的老師。

    幼兒園頻繁的更換老師,對幼兒的生長髮育,和情感方面也是不利的。幼兒正處於依戀期階段,就像寶寶很依戀媽媽一樣,幼兒對熟悉的老師也是很依戀的,有感情的。

    當孩子適應了一個老師的談吐舉止、教學風格、交流方式等,孩子的內心是充滿安全感的,如果這一切突然改變,對孩子來說,需要一個適應和接納的過程。

    如果幼兒園頻繁的更換老師,或者更甚每個月都換老師,那麼這個突如其來的變化會令幼兒產生不安,他內心還沒有準備好接受一個新的老師;而且剛剛建立的熟悉感、安全感會隨著更換老師又面臨著新的危機和考驗,這個對越小的幼兒打擊越大。熟悉的老師的離開會讓幼兒產生一種失落感,如果這時候新的老師沒有及時的和幼兒溝通和交流,這種失落感更甚。

    那麼家長們應該怎麼應對呢?

    首先,這又涉及到選園的問題上。其實選一個好的幼兒園對孩子影響極大。幼兒園分公辦園和私立園。公辦園相對於私立園的師資穩定性更強些。但是私立園並不是說一定會比公辦園差,只是家長選擇私立園的時候要有所選擇。是外語特色的幼兒園,或是蒙臺利梭園還是一般性的普惠性幼兒園,總之,家長要選擇適合的能接受的幼兒園。

    其次,培養孩子對新老師的信任。如果幼兒園換老師,我們應該相信新的老師也會愛護孩子們,鼓勵孩子去適應新的老師,這樣會幫助孩子慢慢接受新的老師的到來。畢竟這個社會也需要孩子學著慢慢去適應,沒有什麼是一成不變的,就算是長大,孩子上小學也會面臨換老師這個問題,家長有必要培養孩子去適應環境的能力。

    再次,保持樂觀的心態,慎重換園。很多家長看到孩子喜歡的老師離開了,就將孩子轉到其他的幼兒園,即使父母們對新幼兒園瞭解甚少。這種做法有很多未知的因素:新幼兒園未必有舊的好;給孩子轉園,孩子還要重新適應新老師和新環境,這對於孩子來說是更大的挑戰。

    其實孩子的適應能力遠比我們想象中的強大,不要低估他們的能力喔!

    最後,希望大家都能給孩子找到一個好的幼兒園。因為確實幼兒園頻繁的更換老師對孩子的成長不利,希望每個孩子都能遇到一個好的老師。

  • 2 # 珍珠育兒日記

    經常換老師,可能幼兒園方面會有一些特殊原因,但是,不管是對幼兒園還是對孩子經常換老師都不太好。

    從幼兒園方面來說,招聘,試用,正式入職,這一系列工作也不是簡單的,都需要付出時間和精力。

    主要是從孩子來講,孩子離開自己的父母來到幼兒園,最依賴的就是老師,因為他們很多事情還需要成人來幫助。所以這種依賴就顯得尤為重要。那麼對一個家人以外的陌生人產生心理依賴和感情,對於孩子也是一個長期的過程,也是很不容易的。

    如果經常換老師,孩子就在不停的適應新的老師,不停的調整對老師的認識,這對孩子也是不小的難題。

    我閨女上幼兒園已經兩個多月了,從一開始入園時候的大哭大鬧,到現在能乖乖的去幼兒園,除了對環境的適應,主要是熟悉了老師,有了安全感。每次從外面遇到她的老師,不管離多遠,她都顛顛地跑過去和老師說話,老師也會耐心地和她對話,問她冷不冷之類的。這就是孩子和老師建立感情了。覺得在幼兒園有老師陪伴和照顧是安全的也是幸福的。

    所以儘量不要經常更換老師。

  • 3 # 奔奔起跑

    換老師也可以說是幼兒園的無奈之舉。

    幼兒園都不會無緣無故的去做這種頻繁換老師的事的。誰都知道換老師對孩子不利,可那也是沒辦法的事,總比換幼兒園強吧。

    首先它可能只是一種個別現象,幼兒園有那麼多班,不可能班班都是這樣頻繁的換老師,除非特殊情況。

    前段時間就出現過這樣的事:有個幼兒園,因種種原因,出現 了很大一部分老師辭職離園的現象,很多班都換了老師,而換進來的老師部分也出現了素質低下的情況,這給家長帶來了很大困惑,幼兒園管理出現了明顯的混亂,面對這種情況有人問:是留,還是轉學?我的意見支援轉學。

    這種換師情況與正常的人事變動是有區別的,他是一盤散沙的狀態,是處在一個缺乏有序管理的狀態。

    但這是特例。

    如果這個幼兒園管理上並沒有出現混亂,換老師也只是個別現象,應該屬於可以理解範圍。

    剛才又發生了一檔子事,陝西咸陽有個幼兒園中班,孩子午休不肯睡覺。兩個老師打孩子,結果下課了。

    那麼不能因為個別老師下課,個別班級就不開課吧?肯定會補上,對孩子來說可能會有些不適應,會給孩子造成新的分離焦慮,需要孩子重新接納,建立新的情感依戀關係,還有教學連貫性脫節的問題。

    但低素質老師的離開對孩子來說又是一件好事,只要幼兒園的管理不出現問題,我們還是要從正面去看換老師這一現象。

    本來孩子從家裡來到幼兒園過集體生活,就是孩子脫離對父母對家庭的依戀關係,去建立與他人、老師及其他小孩子之間的新的人際依戀關係。

    如果看作是一種鍛鍊的話,就是遇到n次換老師情況,那也是她比別人多了n次的鍛鍊機會。也正因為有了與別人不一樣的經歷,得到這數次比別人多的磨練,孩子反而是越容易適應不同環境對自己產生的負面影響,而越發成熟,這樣去理解,去看又未嘗不是一件好事!

  • 4 # 親子成長手冊

    1、幼兒園為什麼會更換老師

    幼兒園老師為什麼會頻繁的更換,很多時候是因為老師離職率很高,我們幼兒園第一個老師是因為結婚,第二個老師離職是因為懷孕,第三個老師離職是因為工資,第四個老師離職是因為工作壓力太大。幼師這個行業很多時候沒有正式的編制,工資不是太高,工作壓力也比較大,每天面對不同的小寶寶的各種問題,面對不同家長的不同問題,其實也是挺辛苦的。

    所以老師才會頻換的更換,新入職的幼師很多都沒有想過將幼師作為自己一生的職業追求,社會認可度比較低,如果學校的管理跟不上,很難留著老師,所以很多時候才會頻繁更換老師。

    2、幼兒園老師對於學生的影響

    幼兒園是孩子接觸學校的第一個場所,很多時候老師對於孩子的啟蒙還是有挺大的作用的,不過幼兒園的老師對於學生的影響不是特別的大,我家最近更換老師,我問問寶寶,說某某老師走了你想不想她,新老師你覺得怎樣哦,她會說那個老師想媽媽回家看媽媽了,這個老師也挺好的,只要是願意和小朋友們打成一片的孩子,孩子都是喜歡的,比較幼兒園沒有什麼學習的壓力和負擔,只要是幼兒園的孩子沒有感受到老師的親和力,願意和小朋友們一起玩耍,他們適應老師的能力遠遠超乎我們的想象。

    3、這種現象是否普遍存在

    我們地區內幼師的離職還是很多的,離開老師就要更換老師,一個班級一般情況下三個老師,生活老師大部門都是成家有孩子的中年老師擔任,這個年齡階段的老師更換的比較少,但主班老師和副班老師都是由剛剛畢業的老師擔任的,他們對於這個崗位的認知很多時候還不是很清晰,沒有生活壓力,所以遇到問題,最容易離職的就是這一部分。尤其是新建的幼兒園這種現象更加嚴重。

  • 5 # 青山區新苑幼兒園

    很正常

    待遇低是最主要的緣由

    五年以上主班老師也就3000+

    配班老師大多1500+

    保育員1000+

  • 6 # 最美幼兒緣7

    如果一所幼兒園更換老師的頻率太勤的話,肯定是不正常的,對於不明白老師為什麼辭職的外人來說,幼兒園更換老師是不是因為這首幼兒園不好,所以才會導致換老師的頻率那麼高。

    那麼一所幼兒園更換老師肯定是因為有很多的老師辭職,所以才造成更換老師的情況發生。作為一名幼兒園老師,我來告訴大家為什麼有的幼兒園會那麼頻繁的更換老師?

    首先幼兒園更換老師的原因之一,就是老師因為自身的原因需要離職,比如有的老師在入職了之後發現自己懷孕了,並且身體不太舒服,或者是因為家裡面的原因導致不能來幼兒園上班了,幼兒園才會更換老師,這樣的情況是最正常的一種現象。

    第二種情況就是因為老師在幼兒園裡面犯了重大過錯,所以幼兒園把老師開除了。那麼就會更換新的幼兒園老師,這種情況下我們不能說它正常或者是不正常,畢竟每所幼兒園都有它們的規章制度。

    所以如果需要更換老師,那麼作為家長也一定要理解學校,理解幼兒園,畢竟對於這些教育機構來說,它們也不想經常換老師,但是沒有辦法,只能高頻率的更換老師。

    第三種情況很多老師在幼兒園幹了一段時間之後就紛紛離職,不想在幼兒園裡面幹,所以導致幼兒園更換老師的頻率非常高,那麼這種情況就是不正常的了,說明這個幼兒園在管理方面有很大的問題,所以導致很多老師出現離職的情況。

    正常情況下我們都覺得一所幼兒園如果更換老師頻率太高的話,肯定是有一定問題的,所以大家就會對這個幼兒園的印象不好,那麼在給孩子考察幼兒園的時候,對於這樣的幼兒園,就不會作為首選考慮。

    師資力量不穩定的幼兒園,大部分都發生在私立幼兒園,對於公立幼兒園的任老師來說,他們大部分都是經過層層選拔,努力考試考上來的,所以沒有什麼特殊的情況,她們基本上會一直留在這個幼兒園裡面工作。

    但是私立幼兒園就不一樣了,私立幼兒園招聘的很多老師都是非常年輕的老師,這個時候她們的流動性就會特別大,特別是老師需要結婚,需要生孩子了等等一些情況,她們都會發生離職現象。

    過於頻繁的更換老師對於孩子的影響是最大的,畢竟他熟悉了一個老師,如果這個時候經常給他換老師的話,他還要重新適應這位老師的脾氣和教學方式,所以有的孩子會因為換了老師而不願意去幼兒園上學,這樣的情況也是非常多的,所以如果沒有特殊情況進行建議幼兒園不要那麼頻繁的更換老師。

  • 7 # 倩倩日常生活記

    我覺得還是不正常,畢竟老師的職業也是很不錯的,當老師準備進幼兒園的那一刻就已經做好了心理準備。況且好的幼兒園也不是你想進就能進去的

  • 8 # 21演播廳

    不正常。幼兒到幼兒園有個適應的過程,一般幼兒園老師不比父母,會糾正孩子一些不良的生活習慣和做法,有時候態度也會比父母嚴厲。幼兒園大小班不同,老師不會面面俱到,這個時候剛好鍛鍊幼兒的應變和適應能力,這也是成長的第一步,如果,不斷換老師,孩子會選擇性接受一些老師,這個不利於以後好的性格的養成。父母不可能跟孩子一輩子,還是要從小鍛鍊孩子的適應和自理能力。

  • 9 # 烈兒寶貝

    一般來說,公立幼兒園不會存在頻繁換老師現象。

    公立幼兒園老師,屬於公務員身份。按照相關規定,到法定年齡才能退休。

    私立幼兒園教師隊伍建設,流動性是相當大的。老師,多為臨時聘請的。工資待遇低,工作環境差,專業引導及自身成長空間不大。跳槽事件時有發生。

    所以,我們要科學看待幼兒園頻繁換老師現象。

  • 10 # 魚1316965

    我一直是從小班帶到小朋友大班畢業的,然後回頭再從小班帶,再帶一輪我就可以光榮的退休了,哈哈!這期間我的同事也是換了一批又一批的,我是再一直堅持著的,雖然工資根本就養不住我,好在我家裡沒啥負擔,就一直做下去吧!

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