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  • 1 # 星斗薦書

    北宋文學家蘇軾,一生精研詩、詞、書法、繪畫,成就斐然,留下大量傳世精品,公認的中國文學史上的一代文豪。

    那究竟是什麼原因成就了一代文豪蘇軾呢?

    父親蘇洵的言傳身教

    蘇軾的父親蘇洵是北宋的著名文學家,北宋文壇,蘇軾與其父蘇洵、其弟蘇轍並稱“三蘇”,父子三人,亦師亦友,並列“唐宋八大家”之中,傳為千古佳話。所以,蘇軾的家庭稱得上是書香門第。

    蘇軾的父親蘇洵發奮讀書的時間較晚,屬於大器晚成的文學家。傳世經典《三字經》中所寫“二十七,始發奮”,指的就是蘇軾的父親蘇洵。

    但大器晚成的蘇洵文學成就很高,尤其擅長散文,蘇洵的散文代表作《六國論》,就曾入選語文課本。而且,蘇洵的散文作品歷來被各大家所稱道。曾鞏對蘇洵的散文有“指事析理,引物託喻”的評價,歐陽修有“縱橫上下,出入馳驟,必造於深微而後止”的讚譽。蘇洵的文學成就可見一斑。

    蘇洵在北宋文壇能夠後來居上,一方面是掌握了正確的讀書方法,另一方面是讀書態度端正,對讀書一事極其重視。

    史書記載,蘇洵在北宋慶曆二年到至和二年的十餘年間,一邊埋頭苦讀,一邊居家悉心指導蘇軾、蘇轍的讀書。

    來自於蘇洵的言傳身教,蘇軾在幼年的時候,應該就有一個良好的讀書、學習環境,蘇洵在蘇軾成名之前,充當了蘇軾的良師。

    所以,蘇軾無可比擬的成長環境,使蘇軾自幼打下了良好的學習基礎,儲備了足夠的文學知識。來自於父親蘇洵的言傳身教,成為了蘇軾成長為一代文豪的先決條件。

    詩、詞、書法、繪畫的全方位發展

    蘇軾的文學成就不僅僅侷限於宋詞,同時,蘇軾廣泛涉獵於古詩、書法、繪畫、散文等各領域,在這些方面有極深的造詣,是不可多得的文學領域的全才。所以,大文豪蘇軾之豪,很大程度上豪在無所不涉、無所不精。

    宋詞領域,蘇軾與辛棄疾並稱“蘇辛”,是當仁不讓的宋詞的扛鼎人物。

    蘇軾與辛棄疾開豪放詞的先河,將“宋詞”從之前柳永的“婉約詞”中解放出來,拔高了“宋詞”的格局和地位,使“宋詞”上升為能夠與“唐詩”分庭抗禮的文體。

    蘇軾的詞作別開生面,一改宋詞早期婉約風格,提出詞應“自成一家”的主張,為宋詞注入了新的內涵和活力。

    《念奴嬌·赤壁懷古》

    大江東去,浪淘盡,千古風流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,捲起千堆雪。江山如畫,一時多少豪傑。

    遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國神遊,多情應笑我,早生華髮。人生如夢,一尊還酹江月。

    “念奴嬌”是蘇軾詠古詞的代表作,懷古傷今是此類蘇詞的主題思想,其中折射出的,既有蘇軾作為宋人的時代責任感,也有蘇軾人生際遇的感懷,意境悠遠。

    水調歌頭·明月幾時有

    明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間?

    轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但願人長久,千里共嬋娟。

    “水調歌頭”是蘇軾人生中悲歡離合一類的詞作,蘇軾以其獨特的視角,往往能將尋常的悲歡離合,上升到人生哲理的高度,帶給讀者思考,引發讀者的共鳴。

    江城子·密州出獵

    老夫聊發少年狂,左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。

    酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨?持節雲中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。

    “江城子”是蘇軾敘寫人生志趣的代表作,其中有狂放、傷感、緬懷多種情緒雜陳,蘇軾的人生理想、壯志豪情顯露無疑。

    從以上蘇軾的幾篇代表詞作中便可看出,蘇軾的詞作,山水、田園、悲歡、哲思,具象的、抽象的,過去的、現在的、將來的,無所不包,可謂相容幷蓄。

    蘇軾的詞作,內容豐富,詞意雋永,為宋詞的題材、意境開疆擴土,奠定了宋詞的發展。蘇軾對於宋詞的貢獻,是任何人都無法超越的。

    古詩領域,蘇軾的作品以批判現實為主,將其率真的性格展現的淋漓盡致,與黃庭堅並稱“蘇黃”。

    蘇軾的詞作傳世三百餘篇,但詩作傳世多達兩千餘首。在蘇軾傳世的大量詩作中,以反映社會面貌和個人人生思考的內容居多,亦不乏描寫景物的佳作。

    像蘇軾廣為人知的《題西林壁》:

    語言淺顯易懂,但境界高遠,透著哲思,發人深省。

    蘇軾的名篇《飲湖上初晴後雨二首·其二》

    歷來被視作寫景詩文的千古佳作,水光山色巧做西湖西子,妙手偶得,堪稱神來之筆。

    蘇軾的詩作,是其一生見聞、思考、智慧的結晶,有文采斐然的妙筆,也有立意高遠的佳作,是蘇軾文學成就的重要組成部分。

    散文領域,蘇軾的散文,尤其是抒情散文,夾敘夾議,立意高遠,常融匯有人生哲理,別具風味,與當時大家歐陽修並稱“歐蘇”。

    在蘇軾傳世的二十餘篇文章中,以《記承天夜遊》、《赤壁賦》和《後赤壁賦》最為著名。

    蘇軾的散文,有散文詩自稱,不乏“清風徐來,水波不興”“白露橫江,水光接天”這樣的描景佳句。也有“蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也”這樣充滿哲思的篇章。

    蘇軾之散文,不缺行雲流水的暢快,也不少引人入勝的景緻,更難能可貴的是,往往多充滿哲理的人生感悟,可謂別具一格。

    此外,蘇軾極其擅長書法,號稱“宋四家”之一,有《赤壁賦》、《黃州寒食詩》和《祭黃幾道文》等名帖傳世。於繪畫方面,蘇軾在人文畫上多有建樹,枯木、怪石更是蘇軾所長,提倡“詩畫一體”,有《瀟湘竹石圖卷》《古木怪石圖卷》等代表作遺留。

    一個人能被冠以“文豪”之稱,要滿足三點近乎苛刻的要求:

    第一,需要有極高的文學成就

    第二,對文學史的發展、進步有突出貢獻

    第三,有大量的優秀的作品傳世

    在詩詞、書法無論哪一方面,蘇軾都是當之無愧的大家,其成就、影響、傳世的精品數量都是有目共睹的,即使以其中的某一種學問的成就及影響來論,蘇軾都可冠以“文豪”之稱。

  • 2 # 思無邪學無涯

    蘇軾是我最喜歡的詩詞作家,沒有之一。

    其在文學、書法、繪畫等方面造詣很高,被稱作文豪併名垂千古。

    1、文學成就

    蘇軾的道德文章,冠冕天下。終其一生,從沒離開過文學,其文章體裁多樣、個性鮮明、汪洋恣肆,隨物賦形、自然天成,既有哲思鬱郁、短小精幹者,也有洋洋灑灑、縱橫捭闔者。蘇軾與韓愈、柳宗元、歐陽修並駕齊驅,譽稱“千古文章四大家”。

    與父蘇洵、弟蘇轍合稱“三蘇”,“蘇文擅天下”,同為“唐宋八大家”。其代表作《前赤壁賦》、《後赤壁賦》等,體現了中國文人的憂患意識和人文精神。

    2、書法成就

    蘇軾融會百家之長,獨闢蹊徑,自成一體,形成豐腴跌宕、大度碩美、有天真之韻、得爛漫之趣的風格,與黃庭堅、米芾、蔡襄並稱“宋四家”。其書法風格自成一派,譽為“蘇體”。代表作《寒食帖》被譽為“天下第三行書”,與王羲之的《蘭亭集序》,顏真卿的《祭侄文稿》齊名。

    3、繪畫成就

    蘇軾主張畫外有情,畫要有寄託,反對形似,反對程式的束縛,提倡“詩畫本一律,天工與清新”,而且明確地提出了“士人畫”的概念,對以後“文人畫”的發展奠定了一定的理論基礎。蘇軾開創文人詩、書、畫結合一代新風。

    4、音樂舞蹈成就

    蘇軾一生與中國民間音樂文化有著密切聯絡,民間音樂滋養了他創作的靈感,在其許多作品中出現了對民間音樂活動的素描。任定州太守時,他利用民間小曲創作了許多插秧歌舞,後發展成地方小戲——“定州秧歌”,至今尚在演唱。

    5、水利成就

    蘇軾築蘇堤。蘇軾被貶潁州時,對潁州西湖也進行了疏浚築堤。紹聖元年,蘇軾被貶惠州。年近6旬的他,把皇帝賞賜的黃金拿出來,捐助疏浚西湖。元祐四年,蘇軾知杭州。

    由於西湖長期沒有疏浚,湖水逐漸乾涸,湖中長滿野草,嚴重影響了農業生產。蘇軾率眾疏浚,動用民工20餘萬,恢復舊觀,並在湖水最深處建立三塔。把淤泥集中起來,築成一條縱貫西湖的長堤,名曰“蘇堤”,是著名的西湖十景之一“蘇堤春曉”。

  • 3 # 鵪之

    蘇軾是北宋文壇的一代盟主,宋代最傑出的文學大家。他被公認為可與屈原、陶淵明、李白、杜甫比肩的詩壇巨擘,開有宋一代詩歌的新風貌。蘇軾對詩、詞、文、書、畫的藝術奧秘作了廣泛的深入研究與探討,是有真知灼見的文藝理論批評家。他還深諳園林藝術,精於鑑賞金石,又有博大精深的哲學與文化學術思想。如此多才多藝的文化巨人,舉世罕見,我們中華民族引以為豪。

    (丈夫重出處,不退要當前。)蘇軾奉儒而不迂執,好道而不厭世,參禪而不侫佛,通三家之變,成一家之言。他的思想博大精深而又簡易圓通,在升沉之中,始終能做到窮達如一。

    以詩為詞是蘇軾大膽的嘗試,他賦予詞全新的生命,為其發展開闢了廣闊天地。“詞至東坡,傾蕩磊落,如詩如文,如天地奇觀”。蘇軾為人光明磊落,正直坦率。他雖歷經磨難,仍能寫出那麼多曠達自適、情趣盎然、幽默詼諧的文字,足見他的浩然之氣與赤子之心。

    人生到處知何似?應似飛鴻踏雪泥。

  • 4 # 海哥說文史

    蘇軾,之所以被成為“文豪”我認為有以下幾點:

    一:蘇軾有政治觀點,而且文章寫得很好

    例:蘇軾22歲時,在北宋定期考試的“進士”(朝廷選取優秀人才的途徑)科考取第二名(主考官歐陽修為避嫌將原本第一的蘇軾改批為第二。)

    蘇軾25歲時,在北宋不定期舉行的“制科”(朝廷選取特別優秀人才的途徑。)考試中考取第三名(第一第二名為虛設從來沒有人考得到。所以第三名就等於第一名。而在其之前的百年間只有一人考得“制科”第三次等。)

    可謂是少年成名。

    二:蘇軾文風豪放,是宋代豪放詞派的代表人物。

    例:大家耳熟能詳的:《念奴嬌·赤壁懷古》其氣勢可謂大氣磅礴。

    三:蘇東坡學識淵博可以活學活用。

    例:在進士科考試中蘇軾引經據典說:“舜帝曾經三次赦免死刑犯人。”當時的主考官歐陽修未見此典故,向蘇軾詢問典故出處蘇軾回答說,記錄在《三國志·孔融傳》中,歐陽修反覆檢視《三國志·孔融傳》也沒有發現這個典故,回頭又問蘇軾,蘇軾對曰:是我瞎編的。(因為曹操打敗了袁紹,曹丕納了袁熙的老婆甄氏,孔融又寫信給曹操說“武王伐紂,得到了妲己,把她賜給了周公。”曹操因為孔融博學,把此事當了真,請教此論的典處,孔融說:從你為你兒子納甄氏這件事情推斷出來的。)由此,我也推斷像舜帝這樣的賢王也會坐出三次赦免死囚的事情。大得當時文壇領袖歐陽修的賞識,說蘇軾把書讀到了骨子裡。

    四、蘇軾的詩現存約四千首,其詩內容廣闊,風格多樣,而以豪放為主,筆力縱橫,窮極變幻,具有浪漫主義色彩,為宋詩發展開闢了新的道路。

    五、蘇軾散文著述宏富,與韓愈柳宗元和歐陽修三家並稱。文章風格平易流暢,豪放自如。蘇軾是繼歐陽修之後主持北宋文壇的領袖人物,在當時的作家中間享有巨大的聲譽,一時與之交遊或接受他的指導者甚多,黃、秦、晁、張四人都曾得到他的培養、獎掖和薦拔。故稱蘇門四學士。

    六、蘇軾的詞現存三百四十多首,衝破了專寫男女戀情和離愁別緒的狹窄題材,具有廣闊的社會內容。蘇軾在中國詞史上佔有特殊的地位。他將北宋詩文革新運動的精神,擴大到詞的領域,掃除了晚唐五代以來的傳統詞風,開創了與婉約派並立的豪放詞派,擴大了詞的題材,豐富了詞的意境,衝破了詩莊詞媚的界限,對詞的革新和發展做出了重大貢獻。

    七、 出身於書香門第,老子蘇洵嗜學如命,家庭薰陶,自幼熟讀文史書籍,胸中錦繡文章萬千,成年過後歷練較多,一生坎坷波折,對其藝術創作有一定的推動作用,歷史最終成就了著名北宋同門父子三蘇,最有名的、文學成就最高還是蘇軾。

  • 5 # 舞亦微塵

    蘇軾(1037-1101)北宋文學家、書畫家。字子瞻,號東坡居士。

    蘇軾之所以能夠成為一代文豪成為傳奇式的人物,首先,主要因為他的才華在宋代文學界是首屈一指的,具有多方面的文藝才能。散文縱橫恣肆,同韓愈、柳宗元、歐陽修三家並稱。詩的風格雄渾,揮灑自如,為宋詩代表作家之一。所作《題西林壁》、《飲湖上初晴後雨》、《遊金山寺》和《赤壁賦》、《後赤壁賦》、《教戰守策》等都是古代詩文名篇。詞作更富於創作型,題材廣泛,境界闊達,一掃唐末、五代以來綺豔柔糜風尚,成為豪放詞派的開創者。名作《念奴嬌》(赤壁懷古),描寫古戰場雄奇景色和歷史英雄形象,抒發建功立業抱負,被推為豪放詞的典範。書法擅長行、楷,取法李邕、顏真卿諸名家而能獨創一格,與蔡襄、黃庭堅、米芾並稱“宋四家”。又善繪畫,喜畫竹和枯木怪石。論畫強調神似。他獲得當時文人真誠的欽佩。現存詩二千七百多首,詞三百多首,並有許多優美散文。

    第二,因為他受過謗誣多次貶官,流放海外。政治上雖然比較保守,但有自己獨到的見解,也主張改革弊政。歷任地方官時,注意興利除弊,頗得人民好感,成為一個受難的英雄,更的人同情。

    第三,他和唐代的白居易一樣,詩名洋溢域外,外國使臣常用重價購求他的作品。直到現在,我們仍可說他是宋代最重要的一代文豪。

  • 6 # 萬嶽歸宗

    我認為蘇軾之所以被稱為“文豪”,其政治抱負姑且不談,主要是他個人的多才多藝,對中國的古文化貢獻巨大,功高至偉。

    唐宋八大家之一,宋六家中首屈一指的文學家、詩人、詞人和書法家,在文學方面的造詣,古人中是無與倫比的。有人把郭沫若與之相比,儘管郭老也有曠世之才,我認為後者相差距離較大。蘇軾之作品,如“念奴嬌~赤壁懷古”、“江城子~密州出獵”等等詞作,千百年來,仍廣為傳頌,膾炙人口,和南宋詞人辛棄疾同稱為“豪放派詞人”。

    他的書法也別具一格,自成一體,稱為“蘇體”。在傳承家族文化方面,在繼承老師歐陽修編纂家譜之同時,自創體系,號為“蘇修”。

    當年蘇聯,譽高爾基為文豪;現代中國曾傳追魯迅為文豪,但未認可…現代中國正呼喚著文豪出世。

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