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1 # 誰是我知心
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2 # 溫暖而無害
三歲還是可愛的時候。
試試6歲以後陪著寫作業的時候吧,那時候你就會懷念孩子3歲的時候簡直就是天使啊!
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3 # 董錦浩1
我的大孩子12歲,上私立6年級了,平時住校!不在家的時候很想他,回來的時候,過不了半天準吵架。作業的催說,說了也不聽,喜歡把他的東西亂放,喜歡目無尊長的胡說八道……有時吵架吵的都懷疑人生!什麼青春期,叛逆期啊!都是藉口!都是第一次做父母,做的不稱職,把本是自己的責任,給了自己的父母,給了私立學校,現在有想立威於他,難,非常難!
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4 # 蒙個哩咯浪
親愛的,佛系一點,不是剋制自己的脾氣,而是更寬容對待孩子的調皮,為人父母最重要的是耐心。大多孩子都會氣父母的,平常心哈。不是大是大非的事,尊重孩子,釋放孩子天性也是不錯的。
比如孩子不好好吃飯,這是錯的,我們要糾正,但是糾正孩子的錯誤,也不能一味暴力或者碎碎念,拿我家孩子來說,他現在6歲了,之前不好好吃飯,只吃肉,不吃菜,吃飯的時候玩積木。說教,打他都沒用,他還會特別反感,說我是壞媽媽,我既寒心又覺得氣得慌。我愛人就說,你跟孩子置什麼氣,我就更生氣
後來,我自我反省是不是我的方法不對,我就改了,我是這麼做的,僅供參考哈:
1.我們家長做事要有原則,說到做到,拿吃飯來說,
我會說:“寶貝該吃飯了,不吃待會媽媽就收拾了。”他不當回事,我們吃完飯就一點吃的不給他留,他喊餓的時候,我就說那就煮麵條給你吃,我就煮清水面條,他當然不開心吃。然後我就說,下次你好好吃飯哈。就說一遍。一連幾次他就乖多了。
2.對孩子我們也要換位思考,還是拿吃飯來說,我沒有逼著他吃青菜,因為不愛吃某種菜,非讓吃,會很痛苦的。對於孩子我們也需要換位思考哈。我就包餃子、餛飩放青菜,他就吃。所以,孩子不聽話,有時我們自己要做出改變。
親愛的對待孩子寬容心哦,這樣我們做家長的,氣會更順的。
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5 # Car情感老師
小孩哭,鬧,不懂事,其實也和大人的養育方式有關係,正確的教育就好了,並不是很大的事。
小孩子就像是一張白紙,基本上你上什麼顏色,就是什麼顏色,你怎麼教,他就怎麼做。
你一直寵她,事事順著她,那麼她就鬧騰,隨性子來,你教她,告訴她道理,那麼她就會循規蹈矩,好好和你溝通。
我家小孩以前隨他媽性格,非常的鬧騰,身為男生,卻比女生還愛哭。
摔倒哭,不如意哭,坐公交不打車哭,只要不是他喜歡的,都會哭,還會摔東西,情況相當惡劣。
他出生到3歲之前,我也比較忙,沒管過他,但我覺得是到管他的時候了。
於是在一次他哭鬧的時候,我並沒有理他,而是任由他哭,就這樣看著他摔東西,哭,吼。
等他哭累了,停下來了,實在擠不出眼淚的時候,我再走過去告訴他,你哭有用嗎,問題解決了嗎?
他聽到後,又開始上串下跳的打鬧,我再重複這個過程。
到最後他也不哭了,老老實實的自己去想辦法解決問題。
在一次又一次的教育之後,現在也變得非常懂事,只要不是特別的喜歡痛,都不會輕易的哭,成為問題導向的小孩。
這就是教育的重要性。
因此趁他還小,一定要好好的教,小孩子鬧很正常,如果不鬧你反而才應該擔心是不是出問題了?
小孩子之所以鬧是因為他不懂得如何控制情感,如何正確合理的解決問題,於是才用這種方法宣洩。
以上
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6 # 兒科醫生趙繼明
說到被孩子氣,我相信每個家長都有許多這樣的經歷,有時會被孩子“氣哭”。
孩子在步入三歲時就變成一個小頑皮了,讓他往東他偏要往西,讓他幹嘛他就跟家長反著來。如果你的寶貝是這樣那就說明他進入了叛逆期了,不少家長雖自己經歷過叛逆期,但其實對叛逆期並不理解。
孩子越來越大,進入叛逆期的他們現在連頂嘴都學會了!很多媽媽都紛紛吐槽,他們的自我意識越來越強烈,他們會選擇頂嘴的方式來表達自己的不滿。
那麼,對於這些情況媽媽們應該怎麼做呢?
1、尊重孩子。不作道德評價,做家長的不要過於嚴厲。
2、多點理解多點包容。換位思考一下,讓孩子充分感受到家長對自己的寬容,這樣有利於孩子情緒沉澱,減少不必要的言語衝撞。
3、多一些傾聽孩子。家長透過平等地和孩子溝通,從一個過來人的角度給孩子建議,能幫助孩子排解情緒。
4、給孩子一些獨立的權利。溝透過程中,家長切記要留給孩子權利去表達,去支配自己的時間,去決定自己的事情,去擁有自己的隱私。
最後,我想和各位家長說,孩子在成長的過程中,會經歷叛逆期,在這些時期,家長一定要把握好分寸,注意自己的說話方式,多理解和包容孩子,這樣孩子和家長的關係才會更加的親密。
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7 # 愛生活的阿澄
看到這個問題真的是差點笑噴,然後感嘆現在的父母都不容易。現在的孩子因為從小接觸的東西比我們小時候多,好多小孩都是人小鬼大,經常做出讓人哭笑不得的事情,不停地挑戰父母的底線。
孩子不聽話,惹得自己心煩氣躁大聲的吼孩子,其實這麼的做不僅僅教育不了孩子還更加使自己生氣,所謂的得不償失,殊不知真正的教育應該是不發火的教育。
媽媽脾氣大,也是有原因的,畢竟孩子有時候確實太惹人炸毛了,不吼孩子幾句心理憋得難受!但是“大吼教育”的結果往往並不理想,有的孩子越吼越調皮,甚至學會了跟家長對吼;有的孩子,則被家長吼得越來越膽小、自卑,做事一點自信都沒有,唯唯諾諾。
如果你也是個常用“大吼教育”並因此而苦惱的家長,那麼你很有必要做一個小小的改變:跟孩子小聲說話!
輕聲教育,自有好處1. 緩和你的怒氣
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憤怒之下的你,心情惱得像一堆火,而你說話的聲調就像風,風越大火越旺,越是大吼大叫,心情就越糟糕;但是,如果你嘗試著忍一忍怒氣,壓低一下自己跟孩子說話的聲調,你會發現你會變得稍微冷靜、理智一些,最起碼不會讓你更加憤怒。
2. 給孩子更多信任、尊重
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有心理學者說,你說話的聲調高低,跟你傳達給別人的信任,是成反比的!也就是說,當你對孩子大吼大叫時,孩子感覺你不信任他;當你說話柔和時,孩子就能感覺到你的信任!
事實就是這麼神奇,比如:當孩子手拿香蕉皮準備扔時,你一句怒吼“別扔地上!”這時候,其實你在內心是預設孩子會扔在地上的;如果你認真、輕聲地說一句“寶寶,放垃圾桶裡吧!”這時候你是預設孩子會放到垃圾桶裡的。關鍵是你語氣中傳達的這種信任或者不信任,孩子都能感覺得到。
3. 減少孩子對你的害怕、牴觸
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當孩子犯錯時,你憤怒地大吼大叫,結果無非兩種:
孩子被你嚇住了,滿腦子的恐懼感,根本沒心思去思考為什麼錯了,只盼著你趕快結束訓斥;
孩子被你激怒了,大吼大叫回擊你,也不考慮錯在哪了,只想著如何跟你對著幹。
但是,當你語調平靜、嚴肅、稍低一些跟孩子談話時,你會在孩子眼裡變得“不怒自威”,孩子對你也就沒有那麼多的恐懼和牴觸,這時候你再跟孩子講道理、辯對錯,效果就會好很多。
如何做到“輕聲教育”1. 壓低音調、降低語速
壓低聲調,有助於壓制你的怒火;而放慢語速,則有助於你邊說話邊思考。很多時候,我們對孩子的批評顯得太急、太暴躁了,但事後我們往往又很後悔,畢竟孩子還小,犯錯誤是正常的。其實,我們根本沒那麼生氣,只是需要幾秒鐘調整一下自己而已。
2. 指出錯誤,同時表明期望
孩子犯錯的時候,想每次都忍住不去批評,是根本不可能的事。但是,你需要做的是把你的期望傳達給孩子,並提醒他犯錯的後果,而不是單純地吼孩子。
3. 減少易怒、衝動情緒
當你發脾氣的時候,意味著你缺少足夠的技巧、耐心去處理孩子犯的錯誤,你只能仗著自己的氣勢、暴力讓孩子屈服而已。而平和的心境、冷靜處理事情的能力才更能影響孩子。
先處理自己的情緒,再與孩子交流
當你發脾氣的時候,意味著你缺少足夠的技巧、耐心去處理孩子犯的錯誤,你只能仗著自己的氣勢、暴力讓孩子屈服而已。而平和的心境、冷靜處理事情的能力才更能影響孩子。
平和的心境、冷靜處理事情的能力,不是嘴上說說就能有的,這需要健康的愛好、良好的生活規律做鋪墊。一個常讀書、勤運動的媽媽,內心更Sunny開朗,也就更容易控制住自己的情緒,跟孩子良好溝通。
跟孩子小聲說話,降下的不止是聲調,還有那顆浮躁的心。
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8 # 一個老男人7o
一個成年人被小孩氣壞了,我個人認為”活該”!可憐人必有可恨之處,根源還是在於大人,按”佛”的說法,那就是因果關係。各位,你們可以回顧一下,每個小孩自孃胎出來,幾乎是一張白紙,什麼都不懂,為何到了5~6歲就會搗亂,發脾氣,還不是大人慣的……老話說”小孩從小到大,3歲看到老”,也就是說當小孩到了3歲似懂非懂時,大人就要開始教育,不能說小孩還小,什麼不懂,那你就大錯特錯了,他她們也會察言觀色了,你給他她們立下規矩,什麼事可以做,什麼事不可以做,讓他她一一按章辦事,他她長大了也不敢違抗你的命令,所以我說”活該”,自食其果!
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我曾經實在沒辦法了,給孩子跪下了,求她寫作業,她看我跪也哭著跪下了,從此以後再沒有不完成作業,已經過去三年了。