個人覺得挺好看的，很有青春的氣息。是一部非常勵志的電影，在眾多青春劇中算是比較出彩的。

可能關觀眾印象中的青春劇大都是像高考、逃課、戀愛、墮胎、車禍等等這些套路情節。像《梔子花開》、《左耳》這一類青春劇的代表，也沒有逃開這一類青春劇情節的設定。

個人覺得很適合現代社會風格、我們都是從青春年少時走來.也不想給自己留下遺憾.但我看完.誰的青春不迷茫.我的眼睛默默的流下了淚水 我是一個零零後我又何嘗不想像電影情節一樣讓自己的青春不迷茫.個人建議分享給大家

我是小辰

這部電影很好看，充滿了年輕的活力，青春的氣息。該片故事裡的高中生活有考試壓力也有青春萌動，有生活負擔也有為夢想的奮鬥，有歡笑也有淚水，真實而不狗血。和大多數青春片不同的是，該片主演中沒有明星大牌和票房擔當，而是一批初出茅廬的演員。就是這一批陌生面孔，卻勝在青春洋溢，每個人臉上都充滿朝氣和活力，使得整部影片也是朝氣蓬勃，片中的眾主演感覺就像是觀眾學生時代的某個高中同學，青澀卻很養眼。

《誰的青春不迷茫》是一部青春氣息濃烈的校園愛情劇，誰沒有懵懂的青春，誰沒有刻骨銘心的初戀，誰又在乎青春的結果，而留給自己的卻是甜蜜的回憶。

林天嬌是同學和老師們眼中公認的三好學生，不僅學習成績優異，道德品質的高潔更是有目共睹。然而，在一場非常重要的考試之中，林天嬌因為患上了感冒而發揮不佳，心急如焚的她想到了作弊，然而卻因為作弊技術太差而東窗事發。

讓本以為一切都已經結束了的林天嬌沒有想到的是，同班同學高翔竟然替自己背了這個黑鍋，要知道，高翔是那種林天嬌最瞧不起的搗蛋王討厭鬼，好吃懶做遊手好閒簡直一無是處。就這樣，林天嬌和高翔之間開始產生了奇妙的羈絆，林天嬌越想遠離高翔，就越是有一股奇妙的力量將兩人湊在一次。

這是多麼美好的故事，影片中女主叫林天嬌，正如她的名字一樣，她是一個來自小康家庭裡，生長於溫室的天之驕子。學習成績優異，以考上清華大學的金融係為目標，長期以來成績位於前茅。而男主是來自於單親家庭，從小沒有母親，父親也在7歲那年出事入獄，一直以來和眼盲的爺爺生活在一起。因為父親的原因，男主小時候一直被人詬病，所以養成了現在這種無拘無束不在乎別人的看法的性格。電影講述的就是這樣的兩個人相遇，然後改變彼此的過程。其實不算彼此，更多的應該是男主改變女主，告訴她要為了自己的理想而活，的這樣的一個故事。電影立意很明確，就是要告訴大家要清楚自己的夢想，不要為了家人父母而活，要為了自己而活，做自己喜歡做的事。 沒有對立體的人的透視，沒有對彼時所有少年心思的直面和承認，就不會理解何為青春。

誰的青春不迷茫很好看，打破了青春片套路吧。

女主是個學習成績好，各方面都很優秀，積極上進的學生，也是別人家的孩子。但直到認識了轉校生高翔，因為作弊才開始有了交集，好學生和壞學生的相遇，發生了一系列激烈的碰撞。

一向愛學習的女主遇到不愛學習的壞學生男主，被男生胡言亂語搞出來一堆搞笑的事情，陰差陽錯地，女主發現男生不是那麼壞，甚至有點有趣。談及理想，女主放棄了自己喜歡的天文，而被媽媽安排了立志學金融，而高翔用實際行動證明自己可以做到“我想飛”。

這是一部很好的愛情片，也是一部用理想為題材，給人以動力，朝著自己喜歡的方向努力的人都是閃閃發光的，但在學校和家長眼中確實另一條通向現實的道路。

影片的最後，兩人約定了做自己喜歡的事，並且都想努力邂逅相逢。影片的最後說：誰的青春不迷茫，其實我們都一樣。青春片套路是什麼呢？在於表達“青春的痛苦和其中諸多的尷尬和匱乏、挫折、傷痛。“這部影片當然也闡釋了這樣的特徵。不管有沒有打破青春片套路，我們每個人的青春都有所不同，有普遍性也有特殊性。每一部影片都能在其中找到共性，遇見個性。但我們都能從中找到屬於自己的感悟，這不就夠了嘛？

青春電影，尤其是部分國內的青春電影，很多時候都能讓我嗅到一股子對我們的青春的瞧不起的味道。

　　在這種型別的青春電影中。

　　成績好的永遠勢利眼，情商為零。成績差的永遠除了成績以外其他全部完美。教導主任和老師家長說話從來不考慮人權，永遠只關心成績。

　　主角們解放天性的方式往往都是要正面跟老師肛一場，越亂越好，老師們越滑稽越好，最後必定還要來一場學生的歡呼，彷彿正義戰勝了邪惡。

　　最扯淡的是，主角們年輕的時候不管做了多出格的行為，從來不會產生任何實質性的後果。最後總是一個十年後一筆帶過，然後變成所有人都成功人士很幸福。

　　每每看到這種電影，我總是很反感。

　　一、過度腐化教師和父母，把他們放在學生青春的對立面

　　青春期的時候，不可否認，我們確實會跟老師跟家長產生一些衝突，有些時候甚至會很激烈。

　　我們確實會出現一些不太好的家長和不太好的老師。但這並不是主流。

　　可是我們現在的青春電影裡邊，為了強化戲劇衝突，會故意把老師和家長醜化。這就導致了大部分的困難和摩擦，往往都是人為因素引起的。因為個性引起的摩擦它本身就失去了共性的借鑑意義。

　　比如這部《誰的青春不迷茫》，女豬的媽媽自己本身就是個神經病，女主的爸爸要離婚，直接吼出“你這種性格誰能跟你處得來”，可見這個人本身就是有問題的。

　　學校裡的老師天天罵成績差的學生是社會渣滓，人格侮辱不要太難聽，而且弄虛作假，隨意開掉男主，本身做人就有問題。

　　這種因為人有問題而產生的摩擦，我真的不知道他寫出來有什麼意義，這樣的青春又有什麼追憶的意義。

　　我現在回頭看我的青春，青春之所以迷人，之所以讓人懷念，就是在於很多很美好的東西，除了美好的同齡人，還有敬業的老師和愛我們的家長。年輕時候的摩擦隨著自己的長大，都會一一被理解，然後一一釋懷。

　　我們之所以能釋懷，因為我們最後都會發現，長輩給我們的觀點，就算處理方式有些粗暴，但是基本都是好的和對的，是基於善意的。

　　而不是因為我長大了，我不計較了，所以我原諒你了，然後我就釋懷了。

青春期真正的傷害，我們會很記仇，而且記一輩子。

　　這是現在很多青春電影犯的一個錯誤，也是我最不喜歡的一個地方。

　　二、總是大力宣傳青春荒唐，但是卻總是弱化荒唐的後果

　　現在的青春電影，體現青春活力的方式，都喜歡採取一個套路。成績好的女主被成績差的男主策反了，然後找一個公共場合，拿個大話筒跟學校領導正面肛，啪啪啪打臉，然後所有學生集體高潮，這就叫青春的荒唐了。

　　每次看到這種情節，我真的很想說，去他媽的。

　　為什麼總是要正面宣傳學生跟老師的對立?能不能不要把青春的荒唐跟失控等同起來?

　　什麼叫青春的荒唐?第二天要考試，前一天還是看言情小說看一晚;半夜爬牆出去打遊戲，被蹲在牆角的班主任抓個正著;揹著父母打麻將，偷摸抽個菸屁股等等。

　　學習成年人的一切行為，精力旺盛又自制力差，這叫荒唐;再加個偷偷摸摸，這就是大部分人青春的荒唐了。

　　一開始就渲染主角一直在忍耐忍耐忍耐，然後最後來個總爆發，這不叫青春的荒唐。每一個被長期家暴的老婆最後都有很高的機率殺死她的老公，這只是一個忍耐值的極限，這不叫青春的荒唐。不是因為是年輕人做了，所以他就叫青春了。

　　而且最重要的一點，在該讀書的時候，在教育上面去跟老師對立，去搞暴動，是會產生後果的。任何人都要學會為自己的行為負責。

　　但是在我們一些青春電影裡邊，這塊是沒有的。不管我在高中學業最忙的時候，我墮胎、我打群架、我罵老師，我在學校製造暴動。十年後我都會變成成功人士，彷彿年輕時候的錯事情不會產生任何影響。

　　這個觀點真的非常可怕，我真的很害怕一些少男少女看了這些所謂的青春片以後，接受了青春就是要瞎搞這一腦殘的觀念，然後在學習的黃金時間瞎搞走歪路，以為不用承擔任何後果。

　　墮胎、打群架、罵老師、製作暴動，都是有可能被退學的，而且會被很多人指指點點。高考期間任何一個小的情緒波動都可能會影響到你的高考成績的。那麼敏感的青少年，這個後果真的承擔得起麼?還能夠輕鬆的一個十年後就全部變成了成功人士麼?　　青春的荒唐，不應該是失控，而作為一部本身就面對青少年的大眾電影，更應該有義務去在這一方面做好正確的引導，而不是傳遞一些譁眾取寵的負面概念。

　　三、不要總把青春的重點放在戀愛上面 我真的很想說，在青春懵懂期，戀愛真的不重要，我們最大的收穫是人際關係網的完整建立。跟異性從相互排斥到相互吸引以後，如何跟異性建立正常的人際關係網，這才是我們的重點，在這個過程中可能會遇到一些曖昧的物件，但是那只是小彩蛋好麼。

　　不要以為每次青春，一扯到初戀，我們就會鼻血狂噴哇哇哇，你們真的把我們想的太無腦和太蠢了。　

　四、好學生不總是傻逼，差學生可能真的一點閃光點都沒

　　你們為什麼總是覺得，成績好的都是書呆子呢?接受一個成績好的人，其實各方面也都比你強，很難麼?他雖然成績好，但是他其他方面肯定都比我差，都不如我，他就是個書呆子，仇富心理要不要這麼重。

五、玩爛的梗能別再玩了麼？

現在青春小說的段子，十幾年前的網路小說就玩爛了，你們能不能出點新的東西不要瞎YY。如果真的不懂我們，不知道我們的青春是什麼樣子，能別拍麼?我很怕還沒有到青春期的孩子們被你們這麼一帶歪，整個青春期直接毀掉了。

　　我成績差我打架我墮胎我談戀愛我跟老師家長正面肛我這樣的青春才配叫做真正的青春，我十年後彈指一瞬間主角光環加buff我就會變成偉人。