畢業工作以後，在自己的崗位上發現自己能力有限。嫌工資少，卻沒有給公司創造更多價值的能力。那會才發現努力學習是很重要的。趁著上學的時候更應該努力學習。因為上班以後再學，一個是時間不夠，另外老闆也會等你，你幹不了別的已經裝備好的人就把你頂替了。

活到老學到老，到老還有三分學不到！古往今來，從小到老，我們所掌握的所具備的技能與知識，都是一步一步透過學習所獲得的。

想達到心中的理想，過程最重要的就是學習。透過學習不斷的豐富自我，才能成就自己。

學習並不是所有人的意願，而那些始終努力學習的人，是用自己的理想和目標，不斷的自我鞭策去堅持的。有的是為完成人生的遠大目標; 有的是家庭父母親的期望; 有的是伴侶朋友之間的認定和激勵; 有的是希望社會上的肯定; 有的是自我前進向上的要求……總之好學是我們人類最高尚的品質。

高考，是許多人人生都要過的“獨木橋”，企業大佬也不例外。

馬雲曾豪氣沖天要考北大，但無奈復讀，僥倖上了本科；

俞敏洪也經歷了艱苦的復讀期；

史玉柱、李彥宏都是高考狀元；

潘石屹偷偷換名“石屹”參加高考；

張朝陽則在自學成材的故事激勵下考上清華……

1987年，19歲的李彥宏考取了山西陽泉市的高考狀元。

在填報高考志願時，高中時參加全國青少年程式設計大賽的他，毫無疑問地喜愛計算機，但是第一志願卻不是北大計算機系，而是資訊管理系，因為他考慮到：將來，計算機肯定應用廣泛，單純地學計算機恐怕不如把計算機和某項應用結合起來有前途。

讀北大，學會獨立思考。

面臨畢業，正是沉悶的1991年，決定“走出去看世界”的李彥宏如期接到布法羅紐約州立大學的入學通知。

1982年的時候，18歲的馬雲迎來了生命裡的第一次高考。不過馬雲並沒因數學不好而退縮，反而在報考志願表上赫然寫著：北京大學。

那年的高考成績出來以後，馬雲的數學成績是——1分。

但是這時候路遙的《人生》的改變了馬雲的想法，馬雲開始了艱苦的復讀，並在19歲的那一年，再次走進了高考的考場。不過馬雲的數學成績只有19分。馬雲又開始了一遍打工一邊複習的日子。

就這樣，到了馬雲20歲那年，他毅然參加了第三次高考，馬雲這次數學的考試成績及格了——79分。

最終，英語成績很牛的馬雲以本科生的身份踏進了杭州師範學院。

劉強東的班主任是一個非常關心時事的老師，總是喜歡帶著學生們思考一些社會問題。

那時候劉強東的成績是全校第一，所以他非常欣賞劉強東，並對他也給予了厚望：也許你一個人改變不了這個社會，但是以你的能力，回家可以做我們宿遷縣的縣長，在你的許可權範圍內，對宿遷人民好點，為老百姓多做點實事。於是劉強東便在那時有了一個夢想：從政，做縣長。

在1992年7月高考成績公佈後，劉強東高考成績全宿遷第一，副縣長親自送大紅花進家。而這時劉強東的成績是完全可以上清華大學物理系的，但他早已經在填報志願時，放棄了清華大學物理系，填寫了人大社會學系。

畢業多年以後，值華人民大學校慶80週年之際，京東集團創始人、董事局主席兼執行長劉強東及京東集團，於6月2日宣佈，向華人民大學捐贈3億元人民幣，設立華人民大學京東基金。這是該校建校以來的最高社會捐贈記錄。

複習了10個月左右，俞敏洪參加了1978年的高考，英語卻只考了33分，別的幾門也不理想。1979年，俞敏洪再次參加高考，他的總分過了錄取分數線，但英語只考了55分，而常熟師專的錄取分數線是60分，結果再度落榜。

1980年的高考開始了，英語考試時間是兩個小時，俞敏洪僅僅用了40分鐘就交了卷。俞敏洪的英語老師大怒，迎面抽了俞敏洪一耳光，說今年就你一個人有希望考上北大，結果你自己給毀了。他認為俞敏洪這麼快就交卷，肯定沒有考好。但是，俞敏洪確實只需要40分鐘。

分數出來以後，俞敏洪的英語是95分，總分387分。當年，北大的錄取分數線是380分。俞敏洪如願被北大錄取。

1980年，史玉柱以懷遠縣高考狀元，數學119分(120分滿分)的成績考入浙江大學數學系。

但在浙江大學數學系剛過了一學期，史玉柱就放棄了成為陳景潤的理想。“從圖書館借到《數論》，看了之後，我才瞭解到數學是那麼的難。”和周圍同學比聰明也讓史玉柱壓力很大。“尤其是長江以南的，成績好的並不想上清華、北大，都去上了浙大，所以，我們那個班裡聰明人太多，學習好的也太多了。”

張朝陽屬於同齡人裡較早有唸書意識的一批人，很小就懂得，要出人頭地，學習特重要。

他常看《中國青年報》，上面很多自學成材的故事深深吸引了他。他成績一直非常好，經過5年苦讀，從西安的一所廠礦子弟中學轉到了西安中學，1981年順利地考上了清華大學物理系。

1979年高考前8天，潘石屹被一輛卡車撞斷了肩胛骨。知道自己沒考好，他立即偷偷在另外一個縣以“石屹”這個名字報考中專，並以第一名的成績考取了蘭州培黎石油學校。

1981年從培黎學校畢業後，潘石屹又以整個石油部系統第一名的成績考取了石油管道學院。

許家印，1958年出生，河南周口太康縣人。幼年的許家印，家境貧寒，常常面臨輟學的窘境。生活的艱辛沒有使許家印放棄求學的信念，反而堅定了他“知識改變命運”的決心。

1977年，許家印聽到恢復高考的訊息馬上報名，但因為時間倉促，沒有考上。

第二年，許家印復讀再考，伴隨地瓜和小麻油捱過了寒冬，1978年如願考上武漢鋼鐵學院(現武漢科技大學)，在人口達1000萬的周口市，他的成績位列前三。

1978年年底到1979年年初，李開復已經是一個十一年級的美國高中生。

SAT成績出來了，雖然數學考了滿分800分，但是英文考得非常不理想，只有550分，這離哈佛的平均錄取分數有很大的差距。4月份在收到哈佛這些拒絕信的同時，哥倫比亞大學向其丟擲了橄欖枝。又過了幾天，加州大學伯克利分校也給了offer。

李開復稱後來的經歷證明，哥倫比亞大學年輕、活潑、新銳、自由的學風一生受益，而正是哥倫比亞大學比較自由的轉系制度，讓他迅速找到了自己一生的鐘愛——計算機。

不是說你是高考狀元就必定是成功人士，而是隻有當你積澱了知識，你才有寬廣的眼界，你才能看到別人看不到的機遇，這樣成功才更容易光顧你，正是所謂的越努力，越幸運。

你只有讀了足夠的書，才有資格思考“讀書是不是無用”。

底層出身的孩子，假設當年你沒能上985或者211，你會損失和錯過什麼？

在你沒有家纏萬貫的財富，沒有能養你一輩子的爸媽時，你總有一天會身後空無一人。所以，你為什麼不努力讀書？

更何況現在招聘市場的現實情況就是看學歷、看學校、只有你進入企業後，他們才告訴你學歷不重要，但是，他們不會去齊齊哈爾大學招聘，他們說的都是假話。”

學歷到底重不重要？或許只有碰了壁才會知道！那些說學歷不重要的，很可能是因為人家已經有了學歷。

我一個在獵頭公司上班的朋友說，他經常給一些世界500強企業招人，第一個要求就是本科以下學歷不要！

英文好優先第一！如果看到碩士博士學歷的，哪怕工作經驗沒有本科多，企業還是會選擇碩士博士學歷的。你說學歷重不重要？

學歷就像是一張車票，決定了你坐什麼交通工具。

我們為什麼苦口婆心的勸導孩子讀書呢？我們希望孩子可以像李彥宏、劉強東那些成功人士一樣，上可經營萬人企業，高談闊論；下可享田園生活，養鳥種花。即便最終跌入繁瑣，洗盡鉛華，同樣的工作，卻有不一樣的心境，同樣的家庭，卻有不一樣的情調，同樣的後代，卻有不一樣的素養。

我們要告訴你，一張大學文憑，特別是一張985、211名校文憑，雖然不能確保你登上頂峰，卻可以讓你免於跌落谷底。

劉媛媛在《超級演說家》中曾發表過這樣一段演說：

“有些人出生就含著金鑰匙，有些人出生連爸媽都沒有，人生跟人生是沒有可比性的，我們的人生是怎麼樣，完全決定於自己的感受。你一輩子都在感受抱怨，那你的一生就是抱怨的一生；你一輩子都在感受感動，那你的一生就是感動的一生；你一輩子都立志於改變這個社會，那你的一生就是鬥士的一生。”

你身處什麼樣的環境，就會受到什麼樣的影響，你身處名校，自然被優秀的人圍繞。你在名校認識的人會是你以後事業的人脈，是你生活上的朋友。功利點來說，你的學歷決定了你一開始的薪酬待遇，名校自然有優勢。

所以，對於大多數普通家庭的孩子來說，沒有先天資源，那麼後天唯一的出路，真的還是隻能靠知識。

雖然現在靠知識都很難翻身了，但哪怕有一線希望，我們都不能放棄。

所以，別聽人說什麼“開心幸福最重要”，沒有舒服的生活做後盾，“窮開心”真的沒那麼開心的……

真的，讓孩子從小就學會努力吧，努力學習，努力奮鬥，努力做好一切，青春不就是拿來拼的嘛。

“逼”孩子在年少時努力，只是不想讓他們走自己的老路，將來能更隨意的生活吧。

最後，告訴孩子：你必須十分努力，才能看起來毫不費力！

狹隘的學習是指在學校，比如高考。其實社會就是一所大學，每一天就是上課，每一年就是一次小考，等到我們閉眼離開時能有幾人說我盡力了，我沒有虛度年華，我沒有碌碌無為？但大數人會說：如果人生再重來一次，我將怎樣怎樣。但為時已晚，所以啊，抓住機遇，挑戰自我，儘量少留遺憾，做個平凡而不平庸的人。