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1 # 小七的學習日誌
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2 # 思高課堂
作為一名英語教育工作者，簡單回答一下題主的這個問題。
一句話：無論在什麼階段學習英語，語法必須要學習透徹！“透徹”不是讓你提前學習更深的語法內容，而是指對當前階段應該掌握的語法知識點，要徹底清楚明白。無論現在大家對英語語法的態度如何，始終要明白，語法是一門語言規律的總結。只有徹底掌握了規律，我們才能自如的運用語言。對於高中生來說，雖然高考題型不斷地變化，但是語法知識會牽涉到幾乎所有的題型，從聽力到選擇，從閱讀到寫作。沒有對語法的清楚瞭解，在考試中會處處碰壁。（單詞是另外一個必備的基礎）
舉兩個例子，就能明白我為什麼這麼說了。
例一 選擇題這是曾經上海市的一道高考英語選擇題
In an hour, we can travel to places _____ would have taken our ancestors days to reach.
A. where
B. when
C. which
D. what
解析：我們看到“places"一次，表示地點。按照所學的定語從句有關知識”先行詞是表示地點的名詞時，要用where來引導定語從句“，很多同學直接就選了A。這就錯了！為什麼？因為空格後面緊接著的是”would have taken ...“，所以空格處的關係詞在從句中充當的是主語的成分。而關係副詞"where"是不能夠作主語的。這裡正確的應該是C選項，“which”。
大家出錯的原因，總結起來，就是對於定語從句"where"做關係詞的使用條件沒有徹底瞭解清楚。除了“先行詞是地點名詞”這一個條件之外，還有一個很重要的條件就是“關係詞在從句中做狀語成分”。只有同時滿足這兩個條件，才能用"where"一詞。
這就是很簡單的一個例子，說明透徹學習語法的重要性。
例二 閱讀有些朋友認為閱讀能力和語法關係不大。我們來看下面這道高考真題：
MIT has offered a program called Open-CourseWare for ten years that makes materials from more than 2,000 classes free online.對這段文字中"that makes materials from more than 2,000 classes free online."的理解，直接決定了下面這一題的選擇：
54. What is said about online education in the text?
A. Universities have been trying online courses.
B. About 2,000 online courses have been offered.
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3 # Easy君
您好，高中的英語相對於初中小學來說是上了一個檔次的。特別是語法，當然掌握好語法是你取得高分的必要條件，記得當年我上高中每次英語單元測試裡面的單項選擇共15個，我能做對13個以上，當然很少15分。語法理解的透，會讓你英語考試非常順利，就算在大學英語四級六級裡面也有很多語法需要你去把握。
告訴你幾個高中語法技巧，分幾個方面說一下。
第一個：單詞聯想。就是一個單詞，你要聯想到很多關聯短語，語態，時態，比如take，took，taken等等。
第二個：少數情況，這裡是說某些語法是獨一無二的，答案是確定的。你只要記住它就好。
比如Time flies，時光飛逝。單項選擇可能考你flys，flies，flyed，只要你記住這句話，你就能選出
flies.
第三：多看看地道的電影，比如老友記。必看。經典英語語錄。
加油！
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4 # 艾倫英語部落
“是的，必須學得很透徹。”
其實無論在哪個階段，我們都應該把自己學到的語法內容牢牢掌握住。接下來，我會分以下幾點闡述我的觀點：
語法是什麼？
語法不學得透徹會給我們的高中學習帶去什麼麻煩？
為什麼有人說語法不重要？
語法是什麼？語法是一種約定俗成的語言習慣，但不是隨隨便便出現的，是有國際上語言權威機構為了大家學好英語總結出來的。它有一個很大的體系，並且會根據世代的進步，不斷地新增新規則或者特殊規則。同時，語法是學習一門語言的基礎，單詞類似我們中文裡的字和詞，語法的功能就是把它們連線起來，穿成一句完整的話。
語法不學得透徹會給我們的高中學習帶去什麼麻煩？高中英語將有可能是你這輩子接觸的最密集的英語學習，高考後的絕大多數學生，其實都能輕鬆解決大學的四級甚至六級考試，何不牢牢把握住這個機會，為你以後的學習鋪一條捷徑呢？那麼語法不學得透徹會給我們的高中學習帶去什麼麻煩？我舉個英語考試的例子：
① 閱讀理解
長難句分析相信是很多人的心病。把語法研究透徹了的話，當你再去看長難句的時候，就會發現我能把它輕鬆解決。舉個例子：
It"s an amazing accomplishment and one we cannot achieve without generous support from individuals, corporations, and other social organizations.
這是一個驚人的成就，沒有個人、企業和其他社會組織的慷慨支援，我們就無法取得這一成就。
這個句子對於語法好的同學來說，分析起來就易如反掌：
先圈出主語"It"，系動詞"is"，兩個名詞性表語"Accomplishment”和”One”;
"One" 指代"Accomplishment"；
"Cannot… without" 沒有…不能…，在語法中，我們稱之為雙重否定，用來肯定"Without"後面跟的東西的重要性；
② 英文寫作
高考英語寫作的評分標準中，強調了兩個和語法相關的得分點：
應用較多的語法結構，用多樣化的語法句型去穿插在整篇文章中；
只允許使用的語法結構和句型有少許錯誤；
如果你的語法學習得不夠到位的話，就會錯失這些關鍵的得分點；
語法在英語聽力考試中的分量不輕，做題的時候需要你的耳朵抓住那個你想聽到的答案，其中語法起到了一個解析和猜測的作用，這個需要的答案是什麼，大概會出現在聽到的句子裡哪一部分。
為什麼有人說語法不重要？我在網上看過很多人對語法的觀點，有一部分人堅持“語法無用論”，幾個典型的問題我列下來了：
“只有我們華人學英語語法，人家美國英華人都不學英語語法的。”
首先，對於美國英國的人而言，英語是他們的母語。相當於我們的中文一樣，我們從小在這樣的語言環境里長大，哪怕說錯了，家裡人也會馬上就把我們的錯誤糾正過來。從某種意義上來說，我們無形中一直在學習句型結構。那麼對於我們而言沒有語言環境的英語，就需要成系統的學習了；
其次其實美國英華人並不是完全不學語法，他們的語文課同樣會涉及語法，考試中也會有關於語法的題目；“我就沒詳細學過語法，英語成績一直很好。”
“我學了好多年的語法，但是感覺沒啥用。”
這種人可以分四種情況：
“學渣”型別
我這裡的學渣不是說他因為智商很低所以學不會這種。我指的是，他說的“學了好久，但是沒用”其實只是他自認為的“學了很久”，而且覺得時間足以衡量語法的掌握程度。但是，其實並不是這樣的，學的時間再長，都不如用心去分析歸整語法，把難懂的句型語法吃透。
“從小耳濡目染”型別
這類人本身在國外長大，或者身邊家長從事英語相關工作，而且從小就給他英語學習環境。所以和美華人英華人為啥不用學語法是一個道理。
“不想讓別人也學”型別
你試試看他是不是能一眼看穿長難句的語法本質，然後一直在那裡強調語法不重要。典型的“我自己學好了，希望你別學，免得比我厲害”；
“一直在背萬能句”型別
這類在我們高中學習過程中很常見，自認為背了多少萬能句，就能解決掉英語考試。這種“背萬能句”的方式，確實能給你帶去及時短暫的幫助，但是在這裡，我想說兩點：
① 這種學習方式不是可持續再生的，你會限制自己在固定的句型裡面，對於你個人發揮非常不好；
② 確實可以在考試中拿到分數，但是真正研究透徹了語法後，你能得到更可觀的成績。你會比“萬能句”更萬能。
語法很重要，而且在高中這種集中學習的時段，透徹的學好語法更為重要。
最後祝福看到整篇回答的人在學習英語的征程上順順利利，收穫自己想要的成就。
回覆列表
高中英語語法學習還是比較重要的。
我記得有道題目選詞填空考語法比較多，完形填空也很多，語法好的可以透過上下文句子結構判斷這個空的詞性，會填的簡單一點。
其次，作文的寫作也會用到語法，不然你寫作文犯低階錯誤的話，會被扣掉很多分數。
如果說閱讀的話，確實不太需要，那個考的詞彙。
對了，好像還有改錯也有語法方面的改錯。