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1 # K衛東
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2 # 最美幼兒緣7
我覺得家長也是一個矛盾的集合體,孩子第一天上幼兒園不哭不鬧,家長會比較擔心。那麼當孩子上幼兒園的時候又哭又鬧,不願意上幼兒園家長也比較擔心,所以說到底孩子應該是什麼樣的表現,家長才不擔心呢?
不過正常的情況下,大部分的孩子在剛開始上幼兒園的時候肯定會出現哭鬧,不願意上幼兒園的情況,也只有特別少數的孩子在上幼兒園的時候不哭不鬧,安安靜靜的到幼兒園裡面上學。
其實我覺得這樣的情況下,既然孩子是第一天上學,這樣的情況家長也完全可以放心,等孩子放學了之後再看孩子的狀態就可以了,家長在接到孩子之後,就能看出來孩子在幼兒園裡面的狀態。如果家長接到孩子的時候,孩子非常開心,那麼這種情況下,家長就不必擔心孩子在幼兒園裡面會過的不開心的情況,也不必糾結為什麼孩子早晨的時候不哭也不鬧的去上幼兒園上學。
說明孩子覺得上幼兒園是一件很開心的事情,很正常的事情,所以他覺得沒有必要去哭,那麼他就不哭不鬧的去上幼兒園了。當然了很多孩子在第一次上幼兒園的時候不哭不鬧就已經非常好了,這樣的情況下,如果家長在要求孩子開開心心,蹦蹦跳跳的去到幼兒園裡面去上學就有點強人所難了。
本身孩子從一個熟悉的家庭生活到了一個不熟悉的陌生的集體生活。這樣的情況下,他的心裡多少會有點落差,有點不舒服。這就好比大人從一個熟悉的地方到了一個陌生的地方,然後他剛開始到這個地方的時候肯定是不開心的或者是心情比較平靜的,更何況是幼兒園的孩子呢?所以他能不哭不鬧的去上幼兒園已經是一個很大的進步了。
這樣的情況下,家長就不要要求太多了。那麼如果當家長接到孩子之後,孩子出現了抱著家長哭的情況,或者是其他情緒比較激動的情況,說明孩子在幼兒園裡面過的是不開心的,有可能他早晨不哭不鬧是一直在憋著自己的情緒,等家長真正的離開了之後,他才爆發了自己的情緒。
所以說這樣的情況下,家長可以詢問一下孩子的幼兒園老師,孩子在幼兒園裡面的表現,如果說孩子真如家長想象的那樣,早晨不哭不鬧是一直在憋著自己的情緒,等家長走了之後就開始爆發了這樣的情況,說明孩子在家長面前裝深沉,那麼等家長走了之後就原形畢露了。
這樣孩子才是一種正常的現象,所以這樣的情況下,家長也不要把自己過於心疼孩子的情況表現在孩子面前,這樣只會給孩子一種錯覺,他覺得家長也離不開他,所以等下次他要要求家長他不上幼兒園的時候,家長肯定就會同意。
所以我覺得不管孩子第一天上幼兒園的是什麼狀態,既然把孩子送到了幼兒園裡面,就要相信自己的孩子,相信幼兒園老師。因為孩子總有一個適應幼兒園的時期,每一個孩子的性格特點也是不一樣的,所以他們上幼兒園的表現也是不一樣的。
孩子第一次上幼兒園出現不哭不鬧去上幼兒園的情況,也有可能家長在孩子上幼兒園之前已經給孩子做足了充分的思想工作。所以孩子才出現了這樣上幼兒園的表現,說明這個孩子是非常的成熟,非常的實時務,既然知道了必須要上幼兒園,那麼為什麼不安安靜靜的上幼兒園,一定要哭著上幼兒園呢?
從題主的描述其實可以看得出來,題主這種情況下也患了分離焦慮症,孩子上幼兒園得分離焦慮症的不僅僅是孩子還有家長。雖然有的家長會說孩子呆在家裡特別煩,一刻也不想看到孩子,只希望孩子儘快的到幼兒園裡面去上學。那麼等孩子真正的去幼兒園裡面上學了之後,家長看著靜悄悄的家,心裡就會感覺空落落的。
就好比自己一直抱著孩子,然後突然孩子離開了自己的懷抱一樣。所以家長也會產生分離焦慮症的現象,那麼家長不比孩子,家長的適應能力非常強。這樣的情況下家長不要整天有事沒事的亂想,孩子不哭不鬧上幼兒園是一件很好的事情,這樣的情況下家長又開始亂想:孩子這麼上幼兒園是非常不正常的一種現象,孩子在幼兒園裡面會不會過得不好呀?等等這些問題。
有的比較偏激的家長,越想越覺得自己的孩子會受到委屈,所以就會跑到幼兒園裡面偷偷的去看自己的孩子。這樣的情況如果被孩子看到非常不利於孩子適應幼兒園生活,所以當家長有了這種情況之後,家長一定要用多做事情多工作的方法來轉移自己的注意力,讓家長的心思不要過多的放在孩子身上,那麼家長不會出現這樣的心理了。
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3 # 三遷兒立
首先這位寶媽不必過多擔心與焦慮的,因為寶寶也跟成人一樣,是有性格之分的。 常見的性格分類為“表現型性格”、“思考型性格”、“領導型性格”、“親切型性格”,性格也分先天具備和後天的養成。
3歲左右的寶寶大體表現的還是天生的性格特質為主,如果寶寶在初次入園時沒有發生排斥陌生環境現象是很正常的,這很可能跟寶寶的天生性格有關。您的寶寶很可能是“表現型性格”或者“領導型性格”,此類性格相對膽子大一些,對於陌生環境的接受能力比較好,好奇心也很強。 而且當今幼兒教育體系比較完善,大多數幼兒園的硬體設施優越,在設計之初就會考慮到普遍幼兒的喜好,不管是牆體顏色還是裝修格調都是經過細緻推敲後建成的。很可能您的寶寶在進入幼兒園的那一刻就被眼前五彩繽紛的場景所吸引,所以如果寶寶特別的安靜、不哭不鬧,家長真的不用擔心,應該很高興您的寶寶喜歡當前的場景,這為之後的寶寶在幼兒園成長之旅提供了極大的便利。
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4 # 小暖懷
1. 有些孩子第一天剛走進幼兒園,就覺得幼兒園裡的環境新鮮,對新環境感到很好奇,對新環境有吸引能力,也不知道上幼兒園是怎麼一回事。
2. 當孩子知道幼兒園讓自己見不爸爸媽媽,回不了家,又有許多不熟悉的小朋友和老師,這時候孩子就意識到這環境感到很害怕了,就想著要回家找爸爸媽媽,就一直想哭要回家了。
3. 孩子第一天進幼兒園不哭是很正常,如果孩子一直不哭就覺得很奇怪了。一直不哭的孩子,這種孩子應該是不懂人情冷暖了。寶媽應該放心,孩子第一天在幼兒園不哭,這是很正常,不必要為此事糾結。
4. 我是幼兒園老師,我見過第一天來幼兒園不哭的孩子,第二天就開始哭了,其實這是孩子發展的一個過程。
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5 # 神奇麻麻木小暖
對於孩子上幼兒園,家長們都是緊張害怕,擔心孩子上幼兒園的前幾天大哭大鬧。每年一到開學季,差不多開學第一個月每天幼兒園的大廳了都是嚎啕聲一片。當然也有一部分寶寶特別安靜,我家哥哥就是,第一天上幼兒園的時候我都做好哭的準備了,結果人家和我說拜拜,就跟著老師進屋了,搞得我還挺“鬱悶”。一般來說不哭不鬧的寶寶分幾種1、真的喜歡幼兒園,就是想去。我家哥哥就是,去幼兒園就兩天,放學就已經死活不走,躲在教室裡不出來,被我硬拉回家的。這種孩子適應能力特別強,喜歡接受新事物,融入感好。真的是不用操心的。當然也是極少數2、還沒反應過來。上幼兒園的時候基本上是3歲左右,孩子還是懵懂狀態,還不知道咋回事呢就去了。他還不知道進了幼兒園,媽媽是不陪同的。剛進門,孩子被新事物吸引了,還比較好奇,大腦還沒有想太多。等孩子回過神來,基本上去個幾天就反應過來,開始哭鬧了。3、孩子過於懂事兒有的孩子過於懂事兒,即使不想去,害怕,他也壓抑著自己的情感。不讓自己表露出來,這種孩子是比較讓人心疼的。不管是哪種孩子,家長都應該注意觀察孩子每天回家後的情緒,和上幼兒園之前的情緒。即使孩子開始哭鬧,也不要因為心疼而不去。堅持就是勝利
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6 # 小米粒育兒
寶寶第一天上幼兒園不哭不鬧,完全的不按常理出牌,寶寶表現的如此“靜悄悄”真的是沒有焦慮情緒嗎?離開了媽媽也不會想念嗎?
寶寶初上幼兒園都會有不同程度的分離焦慮,但大都會逐漸適應幼兒園的集體生活。寶寶初上幼兒園表現“靜悄悄”大概分為以下幾種情況:
1.典型的好奇寶寶(人來瘋),被幼兒園的新奇事物迷住了雙眼,暫時忘卻了老母親的存在,等到新鮮感過去,大哭大鬧就會來勢洶洶了,希望家長不要措手不及哦!
2.內向型的“懂事”寶寶,此類寶寶內心最為敏感,想要做到讓爸爸媽媽放心,想要得到大人的表揚,表現為相對安靜,不高興也不會大哭大鬧,眼淚汪汪就是不掉下來,感覺一天都是在不安中度過。(此類寶寶最需要家長和老師的關注與關愛,很容易上火生病)
3.家長準備工作十分到位的寶寶。寶寶上幼兒園前半年左右就給寶寶做心理建設,按照幼兒園的作息安排一日生活,經常帶寶寶去幼兒園熟悉環境,跟老師小朋友一起玩,所以有了事半功倍的效果。(大人孩子都少遭罪,值得提倡)
幼兒園是寶寶步入社會的第一步,寶爸寶媽準備好了嗎?
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哈哈…彷彿看到這位寶媽非常可愛!
確實,有少數寶寶第一天入園時,靜悄悄地不哭不鬧,這時候,寶爸寶媽們反而擔心了:別家的寶寶都哭,為什麼我家的寶寶不哭呢?
可能是你家的寶寶好奇心太強了,第一次進幼兒園,對園裡新穎的環境佈置、豐富多樣的玩具、數不過來的小夥伴,都感到特別新奇,高興還來不及呢?怎麼會掉眼淚呢?
也可能你家寶寶好奇心過後,第二天或者第三天再入園,就有可能會哭鼻子了,寶寶會感覺到,在幼兒園要好長好長時間見不到爸爸媽媽,所以,就會用哭來表達他的這種想法。
也有極少數的寶寶,從第一天入園開始,就不哭不鬧,也許你家寶寶就是這極少數中的一個。
大多數的寶寶,在開始入園時都會哭鼻子的,這也屬於正常現象。我們成人如果歇個假期再上班的話,心裡還不舒服呢,總覺得在家沒呆夠,更何況一直在身邊黏了三年左右的小寶寶呢?只是寶寶們不會控制自己的眼淚罷了。
所以,寶爸寶媽們在送寶寶入園時,一定不要因為寶寶的哭鬧而停止送寶寶去幼兒園。否則,以後再送寶寶入園時,會哭鬧得更厲害。
根據我們幼兒園常年新生入園的情況看,大部分寶寶經過一個禮拜的時間,基本就明白了上幼兒園是怎麼一回事兒,也就沒有哭鬧的了。
願每一個寶寶都快樂入園、健康成長、多元發展!