首先，如何提高詩歌的寫作，這在於你對事物的感受和洞察力，只有獨特的感受能力和視覺才能表達出事物的特別魅力，讓人一眼便忘不了，而且覺得很美！寫詩其實是需要天賦的，許多人自命不凡為詩人，寫了許多押韻或者投機的作品，就像把野外的花朵摘到花瓶裡，或者弄一束塑膠花，看似好看，實則無生命力。好詩是最原始的美麗呈現，只不過，你用的不是長篇小說的形式，長篇詩句又未嘗不可，好詩是發自內心的熱烈驚歎，或快樂，或悲傷，好詩是一種夢囈般的感覺，好詩是經過人生洗禮的深邃哲理，好詩是情不自禁要唱出來的戀歌。想寫好詩去學習其實只是拾人牙慧卻有益處，俗話說熟背唐詩三百首，不會寫詩也會吟，從《詩經》開始讀經典，唐詩有韻，宋詞有味，戴望舒和徐志摩的詩是一種憂傷般深入內心的感覺，席幕容舒婷將渺小的生命刻入歲月長河，泰戈爾凝練著靈魂的語言，其實詩歌最好的狀態就像自己寫給當下或某物的墓之銘。推薦早年聞名網路的才女蓮波的作品看看，詩人該是自由鬥士，可惜我們已被杆線割喉。想投詩歌可蒐羅一些刊物的詩歌板塊，目前只有《詩刊》還具影響力。其實，對世間最好的評價莫若如詩，美如詩，史詩，即便是音樂，畫作，都可比作詩的一種呈現。成為詩人，談何容易，也許該多拜下二十八畫生。

提高詩歌素養我認為首先要大量的閱讀。

讀各種書籍，報刊，雜誌，要創作有時你得引經據典，用詞要巧妙，精準，這都要求你要有豐富的知識儲備，這樣在關鍵時刻才不會因為一個詞，一個字而卡殼。下面給你分享一首唱詞：

妾的心中事亂似蓬，幾番要向君王控，拆散夫婦驚魂迸，割開母子鮮血湧，比那流賊還猛。做啞裝聾，罵著不知惶恐。

堂堂列公，半邊南朝，望你崢嶸，出身希貴寵。創業選聲容，《後庭花》又添幾種？把俺胡撮弄，對寒風雪海冰山，苦陪傷泳。

東林伯仲，俺青樓皆知敬重，乾兒義子從新用，絕不了魏家種。

冰肌雪腸原自同，鐵石心腹何愁凍。

吐不盡鵑血滿胸，吐不盡鵑血滿胸。

這首唱詞在用詞，用句，方面都是精準，巧妙的，可見作者的知識儲備之豐富。

除了儲存豐富的知識詞彙之外，還要多多體驗生活，細心的觀察身邊的事物，不管是寫詩歌，寫作都要儘量的接觸群眾，接觸事物，要近距離的觀察他們，才知道他們是怎麼一回事，才能創作出最貼近他們的作品。

比如寫歌，有時我們覺得那些經典老歌很好聽，你細細看他們的歌詞會有一種深有體會，會產生一種共鳴，感覺這首歌就是在寫我們自己。這就是因為作者生活閱歷豐富，才能有感而發創作出廣大人民群眾喜聞樂見的作品。比如那首《遷夫的愛》“妹妹你坐船頭，哥哥我岸上”比如刀狼，騰格爾，他們的作品總是給人一種感覺，那就是好聽！那是因為他們貼近生活，貼近自然、真實。

寫作千萬不要大量的憑空想象、空洞，這樣寫出的東西大都是些無病呻吟的文章，你是大學生應該聽過每年三四月份的雷鋒月演講比賽吧？我不知道你聽那些演講稿有什麼感覺，我覺得那就是在無病呻吟，他們沒有經歷過雷鋒那個歲月，沒有他的那種生活經歷，如何能寫出符合主題的作品來呢？

最後我覺得是要敢於突破。寫詩歌不必完全照古人所說的方法，什麼五言七言的，你應該有自己的風格，要跳出古人定的規矩，擺脫束縛。古人都死了幾百年，上千年了你還那麼聽他的話幹嘛？有時我們就應該有一種“去他媽滴”的勇氣，我就不按別人的方法來，我就要按自己想法來。我們不要只會站在巨人的肩膀上啃老！我們要有自己成為巨人的志氣！！

我上大學那時是上世紀八十年代中後期，學工程的，大一的時候不知不覺愛上了寫新詩，我所在的系的學生會辦了一份油印的文學雜誌，有一天我投的詩稿居然刊登了，我看到自己寫的文字發表了，那晚上興奮得一夜沒睡好。沒過多久，校學生會辦的一份也是油印的文學雜誌也發表了我的另外一首詩，我又興奮了好久，緊接著，學校的校級報紙又發表了我的一首詩，那可是鉛印的，還是校級刊物，我那個高興啊，就別提了。冷靜下來後，我感覺我還是寫得不夠好，想提高提高，課餘就在學校圖書館借了不少文學書籍主要還是詩歌方面的書來看，圖書館的閱覽室有不少文學期刊和報紙(有文藝副刊)，我也經常去翻閱，還自費訂閱了《詩刊》、《詩潮》、《星星詩刊》、《詩林》、《名作欣賞》等期刊來看，看人家是怎麼寫的，慢慢去琢磨。要提高詩歌素養，廣泛閱讀肯定是必要的。

我還找了幾位跟我一樣愛好詩歌的同學一起創辦了勁草詩社，我自任社長，我們招收了社員，請了大學學漢語言文學專業的班主任老師當詩社顧問(後來換成了學校黨委宣傳部長)，不定期利用週末舉辦文學講座，我邀請了市作家協會的作家來分享他們的創作體會，把他們的經驗教給我們。我們詩社還創辦了詩歌社刊。加入詩社的同學可優先上稿。列印社刊的費用是社員交來的會費，由於經費有限，每期只印了兩百本。由一位大三的師兄任主編(後來他畢業了就換成我)，我任副主編。我們還利用課餘時間辦文學沙龍，同好們聚到一起分享寫作經驗，交流辦社辦刊經驗。我們辦的詩刊受到不少同學的歡迎，也被學校圖書館收藏。

當然，課餘時我除了組織社團活動，編輯社刊外，也堅持創作，並大膽向社會報刊投稿。學校圖書館報刊閱覽室的報刊雜誌上都有投稿地址，我用筆記本抄錄了上百家報刊的投稿地址。投稿後雖然絕大多數稿件都如石沉大海，但我不氣餒，仍然有稿就投去。後來當然發表了少數幾篇，但對我已經是莫大的開心事了。學校內校系兩級報刊，我也經常上稿，對我也是不小的激勵。我那些年光寫信封貼郵票投稿，每學期都花去好幾十元，全是生活費中擠出來的。現在投稿更方便了，發郵件免費，有些還可發報刊社的QQ或微信。總之，文學創作包括詩歌創作，都是私人化的勞動，也是寂寞的事業，只有靠平時多練筆，多閱讀，多投稿，多思考，才能有效提高詩歌素養，提高寫作水平。

以上這些，不知是否對你有用，謹供參考。

首先，我向在校學生建議最好不要有這種想法，但這是我的個人想法。我是八十年代的高中生，那時候正是我們國家文學創作最繁榮的時期。各種各樣的刊物如雨後春筍般出現在圖書館，新華書店，甚至是中學的圖書閱覽室裡。這個時期也是中學生思想最活躍，思想理想化的時候，把一切想得太完美。但現實卻是殘酷的，最近，在平臺上不是有關賈淺淺的詩歌，討論得非常熱鬧嗎？大家可以留意一下，也就是說，你們的稿件可能寫得很好，但雜誌社不一定用。反過來寫得不是太好，但有關係照樣發表。這方面我個人的經歷是非常慘痛的。我在平臺上發了一個短篇小說《失落的魂靈》，你們可以去看看，對你們一定有好處。因此，我不看好中學時代就寫作，投稿，要寫作最好也等畢業了，有時間和經歷了，再寫作和投稿也不遲。但如果你執意要寫作，我也不反對。因為，現在有了網路平臺，發表作品比我們那時候容易多了，而且，有關寫作技巧，投稿知識在網路上都能找到，因此，如果你們執意要寫作，建議多看看這方面的內容，對你們的寫作一定有非常大的幫助。

"腹有詩書氣自華"。作為一名在校學生，喜歡詩詞創作，是可喜可賀的。但不要因此而影響課業與健身。

做任何事，沒有捷徑可走，唯有鑽進去，刻苦學，堅持練，學會悟。才行。"書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。"講的就是這個道理。

創作詩詞與其它文學創作一樣，主要不看學歷高低，而在於自己付出多少。個人建議：

一要多讀、熟讀經典詩詞。如《唐詩三百首》、《宋詞三百首》、《毛主席詩詞》，以及中國現代詩人徐志摩、艾青、郭小川、林徽因、倉央嘉措、納蘭性德等人的作品。關鍵在於要在“熟讀"上下功夫。熟能生巧。讀多了，模仿、轉化、借用、引申，都是一種薰陶，一種積累。

二是要學習詩詞寫作的基本常識，掌握其創作要領。尤以讀懂弄通王國維先生寫的《人間詞話》、王力先生寫的《詩詞格律十講》為最佳。當然，還要掌握大量成語典故和漢語詞彙，在寫作時能信手拈來，用得恰到好處，甚至能"畫龍點睛"。

三，創作詩詞要用"心"、投"情"。詩言志、詩言魂。講的就是寫好詩主要不在技巧，而在於真正把作者的內心在想的東西表達出來，把作者的全部感情投入進去，才能真正出好詩。從屈原到李、杜；從唐詩宋詞到毛主席詩詞等，凡是成為經典之作的，都是作者嘔心瀝血書寫的，是從現實生活中觀察、體驗、挖掘、提煉後昇華的。

至於提問者提出向報刊投稿問題，很簡單，作者準備向哪家報刊、雜誌投稿，可直接向報刊編輯部諮詢。

放鬆 ，

放鬆，

再放鬆，

詩情嗎，

情到自然什麼都到了，

如果激發不了感情，

說明不是這塊料，

那就乾點別的吧！

你作為在校學生，詩歌創作作為業餘愛好，要擺正和專業課的關係，不可以喧賓奪主，因為寫詩歌耽誤了專業課學習。

如何提高自己的詩歌素養，主要是要多讀詩歌及各種各樣的文學名著，瞭解古今中外的優秀文化，尤其是中國的幾千年的歷史傳統文化，開闊自己的視野。

一定要在讀書的時候，多體察古人的詩詞辭賦的妙處，領會古人的精神所在，要從心靈深處感受古人遣詞用句的絕妙之處，要體會古人觀察自然的精神，要從古人那裡學習觀察思考社會變遷的方法，要設身處地的體察古人的詩詞中的精妙處。

要在多讀書的基礎上，多觀察社會，多思考問題，有意思的仿寫一些名家名作詩歌，然後把自己的仿寫作品和名家名作原作品，進行對比分析，尋找自己的差距，思考如何改進提高。

在此基礎上，進行大量的閱讀寫作，這樣持續一段時間，你的詩歌素養就提高了。

如何向報刊雜誌投稿，可以採取以下辦法：

自己到圖書館裡閱讀一些文學類報刊雜誌，熟悉一下，報刊雜誌的特點，用稿風格，然後，根據自己的詩歌特點，分析一下，哪些報刊比較適發表自己的詩歌，就把這些報刊雜誌作為日後重點投稿報刊。

讀書要深入和紮實，為了開闊自己的視野，提高審美，對創作極為重要。

其次，感覺入詩，有時面對一些材料要篩選，不能什麼都寫都肓目地感受，無限制地縱情。現在的詩不是看不懂，而且是霧中霧，不知所云。如果是霧中花那多好。

有些情緒入詩，覺著一吐為快。其實是失態而致。詩是哲學地思考產物，不是沒有主題和內涵。它有一個核，便是“詩眼”。

多練筆，不要跟風，不要時尚，基本功必須紮實，語言的錘鍊，意象的選擇與組合，意境的開拓必須有真功夫。