1、培養學習興趣是培養良好學習方法的根源。我認為一個學生如果沒有學習興趣的話，就不會對學習產生依賴，那麼也就不會把過多的精力放在學習上，所以即便有好的方法可能也不會有好的效果。

2、對於理科數學物理化學科目呢，重點在於理解和運用。很多人把理科不用死記硬背當成是一種解脫，也當成是理科不記公式的正當理由，實則不然。高效的結論記憶非常有助於平時學習和考試答題，畢竟時間就是金錢，同時多記憶更有助於融會貫通，是一種對學習的負責。

3、認清自己，不過分要求，也不過分貶低，根據自己的能力合理安排學習強度和學習任務，循序漸進，穩紮穩打，一步一個腳印地走，總會看到自己進步的，最後說一句，別人的方法不一定適合自己，只可借鑑，不可照搬，最後祝各位學業有成，前程似錦！

聯想記憶法，將知識點與熟悉的知識結合。

重複閱讀法，重複是學習之母。

關鍵詞法，在冗長的文章中提取關鍵詞。

1.課前預習這是提高聽課效果的一個重要策略。只要每節課前把本次課將要講授的內容進行預習，初步熟悉課程內容，找到聽課和理解的重點、難點、疑點，記下自己的困惑之處、薄弱環節，帶著問題進課堂，就能更好地搶佔先機，透徹地理解本課的內容。2.做好筆記俗話說：好記性不如爛筆頭，再靈敏的腦袋也無法抗拒時間的消磨。做筆記是一種很好的輔助方法，它可以幫助我們克服大腦記憶的限制，提示我們回憶課堂教學內容。3.懂得取捨做筆記一定要取捨得當，詳略適中，重點是老師提示的重點和自己不會的難點。成績優秀的同學，筆記做的很認真，整本書都寫滿了自己的重點、難點以及補充的知識點，這給會為衝刺階段的複習提供了非常好的思路。而真正要做筆記，也只是在高一、高二的時候，所以在高中前兩年，千萬不要偷懶，做好了筆記，到了高三的時候才能更好地回顧，才會更有思路。4.多做練習俗話說：百聞不如一見，百看不如一練。在平時的時候，要在做題中尋規律、找方法、清思路，掌握答題技巧，提高自己的學習能力。在高考的廝殺中，沒有成百上千道題的訓練，高考取得好成績基本上是不可能的。說到做練習，平時的時候不要做太難的題，把最基本的問題弄懂是首要的。做練習也就相當於課後的複習，多做多練，打好基礎，才能更好地把學習弄精。5.不要過多施壓進入高三後，由於高考的壓力越來越大，這增加了我們的壓力。但是我們不要總是強調學習的壓力，平時是怎麼學習的就還是保持原來的狀態，不要刻意給自己加壓。很多人為延長學習時間挑燈夜戰，雖然我也曾經試過，但是效果不是很好，對第二天的學習也有影響。6.保持良好的心態個人心態也十分重要。平時的時候，要心態平和，調節好自己的情緒與壓力，對待考試時更要如此。到了最後的階段，保持一顆平常心非常關鍵，這種心態我們可以在平時的考試中練習。保持一個良好的心態，才能在學習的道路上走得更遠，在考試中也才能發揮出正常水平，甚至超水平發揮。當然，學習之外，我們也要進行適度的鍛鍊，健康的體魄是學習的前提，否則一切都是空談。

高中生的學習方法有很多。我推薦一種不是方法的方法：自動自發。嚴格意義上來說，自動自發屬於一種學習能力，也是一種最好的學習習慣。

到了高中階段，為了適應將來的高考，需要積累的東西越多越好，而且需要進入一個瘋狂刷題的階段。這個階段比任何階段都需要一種能力，就是自動自發。

自動自發是自己積極主動的廣泛涉獵。

在課本之外，你要主動去廣泛涉獵大量的課外讀物與參考資料，廣泛涉獵中外名著。

在老師所講的內容之外，你需要主動思考，補充自己需要進一步領悟掌握的內容。

在老師佈置的作業之外，你需要去廣泛涉獵更多的教輔資料上的習題，自己給自己搞題海戰術。

在語文要求背誦的古詩文篇目之外，更多背誦優秀古詩文。

除了課堂上主動反饋自己的學習情況之外，課外時間也主動的黏著老師，主動找老師，向老師分享自己的學習過程以及遇到的問題。主動要求老師幫助自己解決，主動要求老師對自己進行監督管理。

這種方法的實質是，不需揚鞭自奮蹄。在我們的狀元學習法系統裡邊，我們把它稱之為135裂變學習法。什麼意思呢？在課堂上按照老師的規定，按照課本的規定，你只需要掌握1個，但是你需要舉一反三，最後到你這裡的時候，至少需要掌握5個。

任何時候你都走在老師前面，都走在教材前面，都走在基礎知識的前面，也都走在了所有同學的前面。這樣一來，你才有可能出類拔萃。才有可能進入211、985，甚至清華北大。

能不能自動自發，這是優秀學生和普通學生的分水嶺。

普通學生是這樣子的：老師和課本教材要求掌握的是5個，學生實際完成3個，到最後真正沉澱掌握的只有1個。

優秀學生的情況正好相反：老師和課本教材要求掌握的是5個，學生實際完成10個，到最後真正沉澱掌握的有8個。而雙一流大學需要的學生知識沉澱量可能正是8個。

大二老學姐來分享一點經驗。高考619，雖然不是很高的分，但是我們高中老師總結的這些學習方法確實不錯。因為影片比較長，只能分段了，可以去我的主頁看下部分。

最有效的“三先三後”學習法，建議收藏起來再細看哦！

1、先計劃後學習

比如你要背單詞，你不能興致一來就狂背，沒了興致就擱著，這樣下去，我敢向你保證，你的單詞永遠都背不完。

你要定好背單詞的計劃，比如每天背多少，什麼時間背，計劃用多長時間，這樣按計劃走，才能背得快一點。

我那會用的單詞書是閃過英語《高考詞彙閃過》，裡面的3500個單詞按考頻分為：頻考詞、常考詞、基礎詞和超綱詞，可以按順序挨個背。如果時間緊的話，就直接背頻考詞，這樣也能節省不少複習時間。

我重點背了下頻考詞，背誦計劃大致是這樣的~

單詞背誦計劃：用一個月背完800多個頻考詞，一週背120個左右，每天不到20個，分早中晚3個時間段背，早上6：00—7：00背15個；中午12：30—12：50背5個，晚上9：00—10：00統一複習。單詞複習計劃：每天的單詞背完之後，利用艾賓四號遺忘曲線法，每個單詞在一週內至少複習3遍。

天數 背誦 複習

1 list1

2 list2 list1

3 list3 list2

4 list4 list3 list1

5 list5 list4 list2

6 list6 list5 list3

..............................................................

2、先預習後聽講

預習是課前偵察，可打有準備之仗；其次，預習可以把新舊知識聯絡起來，能幫你更快地掌握新知識；而且預習可以讓你清楚聽課的重點，提高學習效率；最後，預習可以使你聽課更專心，與老師配合更默契。

課前預習做好5個步驟：

第一步：認真讀課本，邊讀邊思考，找出重點、難點和疑點，可以適當做筆記或批註。

第二步：利用工具書、參考書掃除障礙。參考書我就不挨個分享了，給你分享一本超好用的語文輔導書-巨微《高中文言文逐句註解》，裡面的每篇文言文講得都特別詳細，重點字詞已經幫你註釋好了，每個語法知識點也都是細講的，如果你文言文基礎不好的話，可以入手一本哦。

有了參考書，你可以事先看自己不懂的地方，自己能看懂更好，如果實在看不懂，你可以標記下來，上課聽老師講。

第三步：對不懂的問題進行分析。如果舊知識被遺忘或存在知識缺漏，要及時補救。把經過努力分析還不懂的問題記下來，等上課時聽老師講解。

第四步：讀完教材後合上書本，圍繞預習任務思考一下，教材講了哪些內容、主要的思路是什麼、哪些新的知識、與新知識有關的舊知識是什麼、還有哪些問題不理解等等。

第五步：時間允許的話，可以試做一些課後練習題來檢查一下預習效果。

3、先複習後做作業

複習是鞏固、消化知識的重要環節，回家後應該把當天學的知識認真複習一遍，該記的記下來，該理解的理解透了，然後再做作業。做作業時就不要翻書了，而且你要有時間限制，這樣才能檢測出你對知識掌握的程度。

複習時要做好4件事：

①試著回憶，把老師上課講的內容回想一遍，這樣可以及時檢查當天聽講的效果，你也能知道自己哪裡還不熟，可以重點複習。

②看課本，回憶時想不起來、記不清楚、印象模糊的部分，看書時，用紅筆把書上的重點部分、新概念或容易忽略的部分勾畫出來，在書的四周空白處記下簡要的體會，這樣以後再看書時能一下子抓住要點，回憶起關鍵的內容。

④看參考書，看懂了課本和筆記，再去看看輔導書上延伸的內容，把典型的題目摘到筆記上，慢慢提高你的學習能力。

這些也不全是我自己想出來的，還借鑑了很多學霸的學習方法，真的超級好用，你快去試試吧~