孩子們一定是在集體的生活當中，在衝突當中成長。一定要孩子們學會自己處理自己的問題。千萬不要教育孩子，以暴力去治暴力。讓他在生活當中學習當中交流當中，用智慧去解決自己的身邊所發生的一切問題。

在這個過程當中，家長都給出好主意，千萬不要給他出負能量的主意。

有些嚴重的問題呢，可以讓他去找老師來解決問題。家長不要直接到學校或者直接找老師來解決這些方面的問題。

家長的主觀干預意識越小越好，影響也就越小。

處理這個問題最好的辦法就是讓你的孩子變強！1.加強孩子體能訓煉——讓別人不敢欺負

孩子受委屈最重要的原因是沒有好身體：

大多數孩子甚至連家長都意識不到一個強健的體魄對孩子有多重要，仔細回想，我們上學的時候被嘲笑被欺負最多的不是學習不好的，反而是那些小胖子或者十分瘦弱的孩子，試問一個強壯的孩子有誰敢欺負？

我上初一的時候身高160，體重只有80幾斤，顯得特別弱小，班裡有兩個調皮的孩子經常欺負我。後來我把這件事告訴了我爸爸，他沒有去學校找老師和家長，而是從那以後每天帶著我跑步還有俯臥撐等其他訓練。初二學校運動會我3000米長跑得了第一名，那兩個孩子以後再也不敢欺負我，因為他們感覺到我比他們更強，打架也不再是我的對手，反倒想來和我交朋友了。

從現在開始，帶著你的孩子跑出去，別說沒時間，因為你懶！

孩子性格之所以懦弱是因為身無所長：

試想，當你沒有一技傍身的時候是不是心裡總會沒底，包括找工作都不敢看高薪職位，做事也是畏手畏腳。孩子更是這樣，他沒有比別人更優秀的本領就會覺得不如別人，長此以往自信心就會受到打擊而變得自閉，和同學也會疏遠。

反觀那些有才藝在身的孩子，各個都是開朗Sunny，而且更願意把自己的才藝展現給別人，這樣的孩子哪個人會不喜歡呢？在同學中他/她也會是佼佼者，人都喜歡和某方面比自己強的人交朋友，小孩子也不例外，一個朋友多才多藝的孩子老師和同學都喜歡，誰還能去欺負他/她呢？

不要吝嗇金錢，給孩子學習才藝，讓他/她從小自信到大

孩子被欺負不敢告訴你是因為害怕：

孩子被欺負以後第一個想到的肯定是父母，而很多家長第一反應就是先把孩子數落一番甚至打一頓：你怎麼那麼膽小，他打你你就打他；要不然就到學校裡找老師找孩子家長，結果事情不但沒有解決反倒讓他/她的委屈和不安加重，以後更不會再去跟你們說什麼。

聰明的家長會和孩子交朋友一樣溝通，孩子自然什麼都願意和你說，這樣你就可以找到合適的方法去引導孩子，就像我父親的做法一樣，知道這件事的根本所在，然後以身作則帶著我找解決方法。

父母才是孩子最好的老師，你的正確溝通引導勝過一切

綜上，當你的孩子受到委屈，不要急著去找老師理論，更不要責怪孩子！找到問題發生的根本原因，從孩子自身做改變，不但解決了問題，也提升了孩子的自信，一舉兩得何樂而不為？

說實話，作為父母，每個人都不希望自己的孩子在學校受到委屈，但基本上每個孩子在學校或多或少都會受到一點委屈，那麼，孩子在學校受到委屈該如何處理呢？

1.問明事情緣由

當孩子回來向我們抱怨自己在學校受到了某某委屈時，作為父母，我們第一時間不是去哄孩子，而是問明事情的經過，這樣一來我們心裡才有數，如果孩子說與自己無關，情況嚴重的話，我們就要學校瞭解情況，綜合起來才能知道事實真相。

2.正確開導孩子

在瞭解事情情況後，無論孰對孰錯，我們都要開導孩子，讓孩子明白，學校也是一個小社會，常常會有一些不開心的事情發生。告訴孩子，如果在學校無故被人冤枉或者欺負使自己感到委屈的話，千萬不要有一些過激的想法和行為，要以正確的方式與對方溝通，換位思考，心胸寬闊些，自己確實解決不了的事情就向老師或者家長反映，透過他們去正確解決。

如果事情部分原因由於孩子自己導致，那麼就要從孩子本體著手，給孩子講道理，錯誤的行為就要改正，能力不足之處就要提高，要鼓勵孩子，讓他們有自信心和積極性。平時多與孩子溝通交流，擴大孩子知識面，讓他們從小事做事，鍛鍊他們的語言表達能力和交際能力，遇到事情沉著冷靜，不慌不忙。相信做到這些，孩子們的個人能力和氣質都有大幅度提升，試問，這麼優秀的孩子有誰能讓他受委屈，就算有委屈也會迎刃而解。

我是一個80後，小的時候，我們讀書的時候遇到委屈只能往肚子裡面咽，那時候我們的父母是不管你。什麼是委屈？委屈就是你做了好事，你明明做對了，人家冤枉你了。古人說的好，委屈自己，求全別人，多吃虧後享福。現在我們做家長了，對這個問題我認為還是多受點委屈吧！受點委屈可以讓小孩子能夠更快的堅強成長，但是我們做父母的在小孩受到委屈的時候，一定要做好引導，要積極主動Sunny的去看待問題，能讓他自己把他意見想法看法表達出來，讓別人知道你的心聲。怎麼才能讓小孩自願表達出來，我們要給小孩鼓勵丶鼓勵丶再鼓勵。在鼓勵的同時，我們要注意自己的言行舉止和語氣，給他一個公平公正的氣氛，你能夠為她的委屈申訴提供幫助和支援？我們要Sunny的面對委屈。

作為家長，第一時間得知孩子在學校受委屈，首頁我肯定問明原由，其次我也很衝動，特別想去學校跟老師說一說，想去跟同學家長理論。然而這些處理方式根本解決不了問題，而且還會加重孩子在學校的情況。

講一個真實的故事：我家孩子班裡有一個男生，性格比較內秀，說話聲音也很小。在一次課間休息的時間，前排女生轉過去跟他聊天說話，一邊說話一邊撕紙玩。兩天聊得很嗨，上課鈴聲響了，女孩子來不及收拾撕下的碎紙，直接轉過去坐好，等著上課。而男生快速的把桌子上廢紙一股腦的掃到自己的書包裡。放學回家，家長幫孩子收拾書包，看到這一堆垃圾，很生氣，男孩說是女孩扔在書包裡的。當天晚上家長就在班級群裡@女孩的家長，讓女孩家長管好孩子。同時也@老師，讓女孩給男孩道歉。 事情真的就這麼解決了嗎？沒有，這個男孩沒有多少同學願意跟他玩，而且後續在學校的時候，經常有同學走路時推推他，家長無奈，不久就轉學了。

孩子受委屈是成長的必經之路，要教會孩子自己來處理事情。怎麼處理呢？

1、在人多的時候，解決矛盾。只要是有理，周圍的人會幫著你說話。舉個小例子，某同學上課時愛動手動腳，總是打擾身邊的同學。這位同學不要跟小聲嘀咕，“不要碰我，不要弄了，我要上課”而是應該找準機會，在老師講大課的時候，有校長，主任都在聽課的時候，突然大聲站起來，報告老師，某某同學總是戳我後背，影響我學習。有了這一次，某某同學就不會再有下次了。

2、在關鍵的時候，解決矛盾。不要為一些小事，天天打擾老師，關鍵事情一定要下狠心，佔取優勢。

3、在有困難的時候，解決矛盾。化敵為友，這是最高的一招。沒有幾個大人能做到。

很多小朋友在上學的過程中會遇到被其他小朋友、同學欺負的情況。很多家長在處理這樣類似的事件上只是一味的批評孩子，或者是直接讓孩子欺負回去，這些做法都是不對的。那麼孩子在學校受欺負怎麼辦？

第一，家長要多和孩子溝通。當家長髮現自己的孩子出現了負面情緒後，要及時的與孩子進行溝通，讓孩子將自己受欺負的事情原原本本的講出來。這樣做的好處是一是孩子有了情緒宣洩的地方，二是可以幫助家長了解事情的始末，然後找出處理事情的方法。

第二，家長要對事情有正確的認識。當家長了解了孩子受欺負的事情始末後，也不要急著生氣，而是要搞清楚孩子受欺負程度的大小，如果是不小心的磕碰，那麼是可以理解的，家長要做好孩子的心理輔導功課，並告訴孩子下一次遇到這樣的事情要怎麼樣處理。

第三、家長要及時和老師溝通。當家長髮現孩子在學校受欺負是因為其他孩子故意為之，那麼家長就需要和老師及時溝通找出事情的解決辦法，比如調換座位等，但是最重要的是要那個欺負孩子的同學要給孩子正式地道歉，一方面是使孩子所受的委屈有可以解決的途徑，另一方面也教會孩子如果別人做錯事就需要道歉，而將來如果孩子自己做了錯事，也是需要向

再跟你分享一下我家寶寶的識字經驗，我家孩子3歲開始我就和他一起看書，但不會動的書籍我家孩子不是很喜歡，後來我開始尋找動畫類的教育材料，前後使用過多款早教類的應用，普遍存在廣告頻繁、在未知孩子學習效果的時候就開始收費，直到我發現了【貓小帥識字】應用可積累識字量，養成閱讀好習慣，快速適應幼小銜接。