句式變換
要點考點聚焦
句式變換的知識點有：(1)主動句與被動旬的變換；(2)肯定句與否定句的變換；(3)四種語氣句(陳述句、疑問旬、祈使句、感嘆句)的變換，重點是陳述句與反問句的變換；(4)長句和短句的變換；(5)一般次序與特殊次序的變換，補寫、續寫等。不論哪種句式的變換都要注意：(1)不能改變原句的基本意思；(2)不能混淆句式分類的界限；(3)不能只看形式，要體會語意，把握語境。
近年的中考，考查的方式有明顯變化：(1)主觀題多，客觀題少；(2)句式變換放在閱讀材料或特定的語境中考查；(3)考查趨向綜合化、多樣化。解此類題既要根據特定的語境去理解．又要根據語意、感情、語氣連貫的需要選用句式，生動準確地表情達意。
綜合問題導引
例1把下面的句子按要求改變成不同的句式，語意不變。
這本書的內容人人都說好。
雙重否定句：_____________________
反問句：____________________________
分析此題考查學生變換句式的運用能力。要正確回答上述問題，就要會運用學過的句式變換的相關知識，如將肯定句改為雙重否定句、肯定句改為反問句等。
答雙重否定句：這本書的內容沒有一個不說好。反問旬：這本書的內容誰說不好呢?
例2認真閱讀下面的長句，按要求回答問題。
由中國老年書畫研究會主辦的中國藝術函授大學是_所校部設在北京的具有群眾性、社會性特點的以培養品學兼優、具有大專水平的書畫人才為宗旨的學校。
(1)以上這個長句的內容包含了主辦單位、學校名稱等五個要點。請各用一個短語對其他三個要點加以準確概括。
答：______________________________________________________
(2)上面這個長句，可以改寫為由四個短句組成的一段話。請你在所給句子的後面寫出另外三個句子。要求每句包含一個要點，句與句之間要連貫。
中國藝術函授大學由中國老年書畫研究會主辦。________________________________________________________(不超過50個字，含標點。)
分析此題側重考查縮句、改句的能力。做此類題，關鍵在於讀懂旬意，抓住句子的核心部分。需要注意的是：不管怎樣改句，都不能改變原意。
答(1)校部所在地辦學特點辦學宗旨(2)校部設在北京。它具有群眾性、社會性的特點。該校的宗旨是培養品學兼優、具有大專水平的書畫人才。
創新應用探索
例下面語句排序最恰當的一項是()
①首先設法安慰自己，樹立信心，鎮定情緒，消除心理障礙。
②遇到無法下筆，思路阻塞，判斷不清的難題時，不要著急。
④這時候，你應該想：我難，別人也難，何必畏懼呢?
規律探索此題考查學生組句成段的能力，這類題的特點是語句多、容量大。答題前須細讀所有的語句，然後根據句意進行組合。判斷組合是否正確的方法是：(1)根據句意排列句序；(2)通讀排列後的句子，看語意是否連貫，旬間銜接是否緊密；(3)若有不當的或不協調的，再進行區域性調整。
答選c項。
強化訓練精編
1．把下列句子組成語意連貫的一段文字，並將正確排序的序號依次寫在方框裡。
①由於沒有了狼的控制，鹿大量繁殖，越來越多，首先遭殃的便是草，它們很快被吃光了，草沒有了，鹿也難逃厄運。
②在草原上，鹿吃草而被狼吃。
④由此，我們可以看出食物鏈的任何一環都不能被破壞。
⑤所以，狼吃鹿雖然表面上對鹿不利，但實際上對於鹿的種族延續是起決定作用的。
⑥如果把狼這一環去掉，照理說對草不會有什麼影響，而鹿應該生活得更好。
正確的排序是：
2．下面語段橫線上應填入恰當的句子，正確的一項是()
我曾經乘船路過三峽，也遊過三峽，相當程度來講，是奔著唐詩的意境而去的。唐詩意境的精華在哪?_____________________想想看，那時候沒有機器船，只有根根悠悠纖繩拉著的舟，江水伴著縴夫號子，時而間幾聲猿啼，有如閃電劃破山谷，驚心動魄，餘音繚繞，那才是峽谷中強勁的音符!李白歌：“兩岸猿聲啼不住”，杜甫吟：“風急天高猿嘯哀”，高適唱：“巫峽啼猿數行淚，衡陽歸雁幾封書”。在他們的詩裡，三峽景物中，猿啼是最難忘的。
a．詩人筆下的“猿啼、淚盡、腸斷”令人心傷。
b．唐詩中使人嚮往的猿啼之聲。
c．我以為就是那可見可聞的猿影、啼聲。
d．請領略唐代詩人孤寂傷感的情懷。
3．將下列選項依次填入文段的橫線上，正確的順序是
愛心是_______，使飢寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是_______，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；愛心是_______，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。
a．一首飄蕩在夜空裡的歌謠b．沙漠中的一泓清泉
c．一場灑落在久旱的土地上的甘霖d．一片冬口的Sunny
4．從上下文連貫的要求看，下面句子的橫線上應填入的一項是()
我快樂，是因為我喜歡幻想。所有的石頭上都開滿了花朵，_______，幻想已如此豐茂，我有什麼理由感到沉重和悲哀呢?
a．荒蕪處都長滿了無數的植物b．無數的植物都長滿在荒蕪處
c．植物都長滿在所有的荒蕪處d．所有的荒蕪處都長滿了植物
5．填入下面一段文字中橫線上的語句，與上下文銜接最恰當的一項是()
相聲的關鍵在於創作。現在專門進行相聲創作的人越來越少，這是市場變化造成的。隨著文藝的多元化發展，其他藝術門類規模逐漸變大，相聲創作人員卻在分流，_______
a．因為看電視劇和小品的人遠遠多於看相聲的，相聲創作的酬金也低於電視劇和
小品，所以有的改行寫小品了，有的寫電視劇了。
b．因為相聲創作的酬金低於電視劇和小品，看電視劇和小品的人又遠遠多於看相聲的，所以有的改行寫電視劇了，有的寫小品了。
c．有的改行寫電視劇了，有的寫小品了，因為看電視劇和小品的人遠遠多於看相聲的，相聲創作的酬金也低於電視劇和小品。
d．有的改行寫小品了，有的寫電視劇了，因為相聲創作的酬金低於電視劇和小品，看電視劇和小品的人又遠遠多於看相聲的。‘
6．從上下文連貫的角度看，填入橫線上的語句與上下文銜接最緊密的一句是()
學習知識要一點一滴，善於積累；_______平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬仞高峰。
a．細小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里路
b．能鋪出千里路的是細小的不顯眼的石子
c．不顯眼的細小石子，卻能鋪出千里路
d．千里路的鋪成，是有了細小的不顯眼的石子
7．填入下面橫線上的句子，與下文連貫最恰當的一項是()
______________，據說連北方的一些城市，“廣貨"也是市場上的搶手貨。
a．廣東生意人的精明是全國有名的b．廣東人的經商手法是全國有名的
c．廣東產品的優勢是全國有名的d．廣東的市場經濟是全國有名的
8．把下面這個長句改寫成四個短句(語序可以調整，可適當增刪詞語)。
設在少年宮的青少年活動中心，是以培養青少年創新精神和實踐能力為重點的，以發展個性特長為宗旨的，具有綜合性、普及性特點的課外活動園地。
答：（1）__________________________________________
(2)__________________________________________
(3)__________________________________________
(4)______________________________________________
該文章轉自[語文123資源網]：
句式變換
要點考點聚焦
句式變換的知識點有：(1)主動句與被動旬的變換；(2)肯定句與否定句的變換；(3)四種語氣句(陳述句、疑問旬、祈使句、感嘆句)的變換，重點是陳述句與反問句的變換；(4)長句和短句的變換；(5)一般次序與特殊次序的變換，補寫、續寫等。不論哪種句式的變換都要注意：(1)不能改變原句的基本意思；(2)不能混淆句式分類的界限；(3)不能只看形式，要體會語意，把握語境。
近年的中考，考查的方式有明顯變化：(1)主觀題多，客觀題少；(2)句式變換放在閱讀材料或特定的語境中考查；(3)考查趨向綜合化、多樣化。解此類題既要根據特定的語境去理解．又要根據語意、感情、語氣連貫的需要選用句式，生動準確地表情達意。
綜合問題導引
例1把下面的句子按要求改變成不同的句式，語意不變。
這本書的內容人人都說好。
雙重否定句：_____________________
反問句：____________________________
分析此題考查學生變換句式的運用能力。要正確回答上述問題，就要會運用學過的句式變換的相關知識，如將肯定句改為雙重否定句、肯定句改為反問句等。
答雙重否定句：這本書的內容沒有一個不說好。反問旬：這本書的內容誰說不好呢?
例2認真閱讀下面的長句，按要求回答問題。
由中國老年書畫研究會主辦的中國藝術函授大學是_所校部設在北京的具有群眾性、社會性特點的以培養品學兼優、具有大專水平的書畫人才為宗旨的學校。
(1)以上這個長句的內容包含了主辦單位、學校名稱等五個要點。請各用一個短語對其他三個要點加以準確概括。
答：______________________________________________________
(2)上面這個長句，可以改寫為由四個短句組成的一段話。請你在所給句子的後面寫出另外三個句子。要求每句包含一個要點，句與句之間要連貫。
中國藝術函授大學由中國老年書畫研究會主辦。________________________________________________________(不超過50個字，含標點。)
分析此題側重考查縮句、改句的能力。做此類題，關鍵在於讀懂旬意，抓住句子的核心部分。需要注意的是：不管怎樣改句，都不能改變原意。
答(1)校部所在地辦學特點辦學宗旨(2)校部設在北京。它具有群眾性、社會性的特點。該校的宗旨是培養品學兼優、具有大專水平的書畫人才。
創新應用探索
例下面語句排序最恰當的一項是()
①首先設法安慰自己，樹立信心，鎮定情緒，消除心理障礙。
②遇到無法下筆，思路阻塞，判斷不清的難題時，不要著急。
④這時候，你應該想：我難，別人也難，何必畏懼呢?
規律探索此題考查學生組句成段的能力，這類題的特點是語句多、容量大。答題前須細讀所有的語句，然後根據句意進行組合。判斷組合是否正確的方法是：(1)根據句意排列句序；(2)通讀排列後的句子，看語意是否連貫，旬間銜接是否緊密；(3)若有不當的或不協調的，再進行區域性調整。
答選c項。
強化訓練精編
1．把下列句子組成語意連貫的一段文字，並將正確排序的序號依次寫在方框裡。
①由於沒有了狼的控制，鹿大量繁殖，越來越多，首先遭殃的便是草，它們很快被吃光了，草沒有了，鹿也難逃厄運。
②在草原上，鹿吃草而被狼吃。
④由此，我們可以看出食物鏈的任何一環都不能被破壞。
⑤所以，狼吃鹿雖然表面上對鹿不利，但實際上對於鹿的種族延續是起決定作用的。
⑥如果把狼這一環去掉，照理說對草不會有什麼影響，而鹿應該生活得更好。
正確的排序是：
2．下面語段橫線上應填入恰當的句子，正確的一項是()
我曾經乘船路過三峽，也遊過三峽，相當程度來講，是奔著唐詩的意境而去的。唐詩意境的精華在哪?_____________________想想看，那時候沒有機器船，只有根根悠悠纖繩拉著的舟，江水伴著縴夫號子，時而間幾聲猿啼，有如閃電劃破山谷，驚心動魄，餘音繚繞，那才是峽谷中強勁的音符!李白歌：“兩岸猿聲啼不住”，杜甫吟：“風急天高猿嘯哀”，高適唱：“巫峽啼猿數行淚，衡陽歸雁幾封書”。在他們的詩裡，三峽景物中，猿啼是最難忘的。
a．詩人筆下的“猿啼、淚盡、腸斷”令人心傷。
b．唐詩中使人嚮往的猿啼之聲。
c．我以為就是那可見可聞的猿影、啼聲。
d．請領略唐代詩人孤寂傷感的情懷。
3．將下列選項依次填入文段的橫線上，正確的順序是
愛心是_______，使飢寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是_______，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；愛心是_______，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。
a．一首飄蕩在夜空裡的歌謠b．沙漠中的一泓清泉
c．一場灑落在久旱的土地上的甘霖d．一片冬口的Sunny
4．從上下文連貫的要求看，下面句子的橫線上應填入的一項是()
我快樂，是因為我喜歡幻想。所有的石頭上都開滿了花朵，_______，幻想已如此豐茂，我有什麼理由感到沉重和悲哀呢?
a．荒蕪處都長滿了無數的植物b．無數的植物都長滿在荒蕪處
c．植物都長滿在所有的荒蕪處d．所有的荒蕪處都長滿了植物
5．填入下面一段文字中橫線上的語句，與上下文銜接最恰當的一項是()
相聲的關鍵在於創作。現在專門進行相聲創作的人越來越少，這是市場變化造成的。隨著文藝的多元化發展，其他藝術門類規模逐漸變大，相聲創作人員卻在分流，_______
a．因為看電視劇和小品的人遠遠多於看相聲的，相聲創作的酬金也低於電視劇和
小品，所以有的改行寫小品了，有的寫電視劇了。
b．因為相聲創作的酬金低於電視劇和小品，看電視劇和小品的人又遠遠多於看相聲的，所以有的改行寫電視劇了，有的寫小品了。
c．有的改行寫電視劇了，有的寫小品了，因為看電視劇和小品的人遠遠多於看相聲的，相聲創作的酬金也低於電視劇和小品。
d．有的改行寫小品了，有的寫電視劇了，因為相聲創作的酬金低於電視劇和小品，看電視劇和小品的人又遠遠多於看相聲的。‘
6．從上下文連貫的角度看，填入橫線上的語句與上下文銜接最緊密的一句是()
學習知識要一點一滴，善於積累；_______平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬仞高峰。
a．細小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里路
b．能鋪出千里路的是細小的不顯眼的石子
c．不顯眼的細小石子，卻能鋪出千里路
d．千里路的鋪成，是有了細小的不顯眼的石子
7．填入下面橫線上的句子，與下文連貫最恰當的一項是()
______________，據說連北方的一些城市，“廣貨"也是市場上的搶手貨。
a．廣東生意人的精明是全國有名的b．廣東人的經商手法是全國有名的
c．廣東產品的優勢是全國有名的d．廣東的市場經濟是全國有名的
8．把下面這個長句改寫成四個短句(語序可以調整，可適當增刪詞語)。
設在少年宮的青少年活動中心，是以培養青少年創新精神和實踐能力為重點的，以發展個性特長為宗旨的，具有綜合性、普及性特點的課外活動園地。
答：（1）__________________________________________
(2)__________________________________________
(3)__________________________________________
(4)______________________________________________
該文章轉自[語文123資源網]：