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  • 1 # HarryUpChou

    個人經驗、感受。溝通是職場工作中最重要的一點,沒有之一。所有的上傳、下達、平級之間的資訊互換,都是透過溝通解決的。單個人可以處理掉的事,往往規模較小,有一些規模的問題,一般是多人協作,甚至多團隊、多部門協作,在這個必然條件下,溝通的效率與效果都是很值得關注的點。

    提高溝通效率,改善溝通效果,我給出的建議有如下幾點:

    1、最重要的是充分準備。這個準備工作可以看溝通的事項,以複雜問題為例,甲乙溝通,甲充分理解了問題,甲和乙經驗相仿,兩個人希望共同找到解決問題的辦法。甲乙開始溝通,結果半個小時以後,乙才跟上甲的節奏,這個溝通就是低效的,並且效果不會很好,因為人的精力是有限的,經過了半個小時的溝通,雙方都或多或少的有些疲倦,再去尋找解決方法,容易草草了事,在這種情況下,就只能把這次溝通作為一次預熱,休息後,再去溝通,或許能找到合適的解決辦法。

    為了解決這類問題,就要充分準備,複雜問題,要提前一段時間給對方提供溝通材料,即使是最簡單的問題,也要打好腹稿,避免嘴上說的不是心裡想的,就不利於溝通的進行了。

    2、溝通工具的選擇。溝通的工具有很多,郵件、微信、口頭交流、會議。這些方式是要組合使用的,比如軟體開發中有需求評審會議,這個會議中會有很多人參加,業務專業的,軟體專業的,相關領導等等,在這個會議的準備過程中,就要先去和各個關鍵人做面對面溝通,一定要達成一致,這個一致中允許有分歧,但是對分歧的理解也要是一致的。完成這些工作後,還要分發會議材料等等,都是會議的準備。還有一些交流需要提供材料、圖片甚至影片等,要充分理解如何讓受眾理解清楚這個課題,最終選擇合適的溝通工具。

    3、溝通目標的推進。一次溝通,如果沒有達成目標,是失敗的。溝通分為內外,對內溝通,達成目標的方式最關鍵的就是開誠佈公,在準備的前提下,提出各方的疑問,最終達成一致。對外溝通,一定要充分表達對溝通目標的要求,並多次嘗試達成目標。未達成目標是失敗的,如果連一個一致的認識都沒有達成,就更是一敗塗地。

    由以上三點的把握,溝通可以提高效率和改善效果了,當然,還需要反覆的訓練。

  • 2 # 夜泊痕

    職場當中,常常有人會抱怨,溝通成本非常高。你感覺自己已經說得很清楚了,可是對方一直沒有體會到你話裡的意圖;你感覺你已經理解明白了,可是對方卻常常抱怨你誤解了他的本意。

    一、結論先行更高效

    和人溝通的時候,最好先表明清楚自己的意圖,不然很容易會讓對方在心裡邊,不斷揣測你所聊天的目的,反而影響了溝通的質量。在溝通當中先提出自己的需求,這樣能夠大幅度的減少對方的理解成本,不僅能夠讓對方更樂於傾聽,同時也會使整個過程更加的流暢,把注意力集中在如何處理問題上。

    二、刪繁就簡說關鍵

    在和人溝通之前,先做好資料的收集,對自己想要提出問題進行一定的梳理,這樣在和別人溝通的過程當中,才能夠讓別人有邏輯可循,也能更好的讓別人理解你所要表達的意圖,有利於問題的解決。

    三、給對方表達的機會

    很多人在溝透過程當中,常常會有強烈的自我代入感,陶醉於自己所說的內容,而很少去考慮對方是否聽得清楚。適當的給對方表達自己疑惑的機會,能夠大幅度地避免上面問題的發生,讓對方更好的瞭解你所表達的內容。這樣才不會在你說了半天之後,對方根本不清楚你的意思,既浪費了自己的熱情,同時也耽誤了對方的時間。

  • 3 # 知我心理學

    在我們的日常工作中,很多困難和問題都能透過溝通解決,良好的溝通能力也是與人交往中一項不可或缺的能力,那麼,我們應該怎麼來更好地溝通呢?來聽聽專家的建議。

  • 4 # 商業書屋

    陳平是漢朝的開國功臣,極善謀略。最初投奔劉邦時,劉邦並不信任他。一次,大臣們指責陳平三易其主,還在軍隊中收賄。劉邦大怒,叫來陳平質問。

    劉邦:“陳平,你以前在魏王那服役,後來投奔項羽,現在又來跟著我幹。 我感覺你不太可靠啊。”

    面對老闆的質問,陳平沒有驚慌:“以前跟魏王幹,他不採納我的奇謀,於是我轉投項羽。但項羽只重用自家親戚,我無法出頭。

    聽說漢王你愛才,我前來歸附。我來的時候兩手空空,沒有錢財就沒法辦事。大王看看我的計謀能採用的您就用,如果不能用,錢財都還在,請放我告老還鄉。”

    劉邦一聽覺得他說得好有道理,不僅沒歸罪他,還給他升了官。陳平三言兩語就消除了劉邦對自己的誤解,堪稱教科書級別的溝通範例。

    在生活中,總是充滿了誤解。你有沒有遇到過這樣的情況,老闆給你安排了一項任務,你幹完以後,卻發現和老闆想要的結果大相徑庭。

    你和同事協作,不是自己的話同事理解不了,就是同事的話自己理解不了,總是充滿了誤解,工作程序一籌莫展。你和伴侶總是吵架,因為對方總是誤解自己的意思,不明白自己想要什麼。

    你想不想消除誤解?想的話可以看看書籍——《溝通的藝術》,書中提出了很多種消除誤解的溝通技巧。

    《溝通的藝術》是美國的權威溝通教材,再版了15次。提到教材,你可能又想起了當年被枯燥的教科書折磨的痛不欲生的經歷。

    千萬別擔心,這本書可跟它們不一樣。書中有大量的漫畫插圖,讀起來饒有趣味。這本書的一大特點就是與時俱進,舉例都是大眾熟知的電影、電視劇,比如紙牌屋、猩球崛起、廣告狂人。

    也就是說,你可以邊看電影邊學溝通技巧,簡直不要太爽。

    《溝通的藝術》的作者是羅納德·B·阿德勒和拉斐爾·F·普羅科特合著的,兩個人都是溝通專家,在一次會議上相遇,兩人一拍即合,決定用電影和電視劇來做教學工具。

    我從書中找到了三個溝通技巧,幫助你消除誤解,和他人心意相通。

    1 不要猜測

    不明白任何情況就勸你一定要大度的人,你一定要離他遠一點,不然雷劈他的時候,會連累到你。咵,扎你一刀,你這血還沒擦乾淨呢,他從那過,這不叫事,要勇敢起來。你死不死啊。

    ——郭德綱

    溝通中很重要的一條原則就是不要猜測別人在想什麼,一定要先詢問。因為我們永遠無法推測出他現在的處境如何,他的心理狀態是什麼樣。

    在男女溝通時,有一個段子經常被提起:我喜歡蘋果,你卻送了我一箱梨。這個過程中,男生很委屈,你也沒說啊。女生更委屈,你他沒問啊。這就體現了男生對女生的喜好進行了猜測,沒有詢問產生的後果。

    正確的方式是先詢問,用《溝通的藝術》中的話來說,就是知覺檢核。

    知覺檢核一共有四個步驟:第一步描述你所注意到的行為,第二步是給出兩種可能的解釋,第三步尋求對方確認。

    比如我們可以這樣詢問郭德綱老師:郭老師,看您臉上最近笑容少了。是身體不舒服嗎?還是徒弟們老退出德雲社鬧的?

    這樣就可以避免猜測郭老師的心理狀態,不用被問死不死。

    2 轉換立場

    世界上沒有兩片完全相同的樹葉。——蘇菲

    我們都有一種心理傾向,即:認為別人的想法和感受總是和自己一樣的。這種傾向,會導致我們只會站在自己的立場上看問題,這在溝通中會產生很多問題。

    怎樣做才能突破這個僵局呢?可以用一個日本小學生髮明的枕頭法。顧名思義枕頭法,意思是站在枕頭不同的四個角和枕頭的中間,共五個角度來看問題。

    第一個立場我對他錯。拿夫妻二人的事來說,女生對,自己家是個大家庭,婚禮小了招待的人太少。

    第二個立場他對我錯。男生對女生錯,兩人經濟確實不寬裕,還有房貸要還,辦婚禮太鋪張了確實不太好。

    第三個立場我們都對,我們都錯。男生女生都對,女生希望請大家熱鬧一下,挺對。男生考慮到購房的貸款,也挺對。

    第四個立場這個議題不重要。重要的是我們婚後的生活,婚禮是否盛大,不重要。

    第五個立場以上立場,都有道理。從這麼多角度看完以後,我發現自己更理解這段關係了,我也明白了什麼是更重要的事。

    多多運用枕頭法,會增強你的同理心,讓你更理解他人。

    3 給出解釋

    在溝通的過程中,我們會發現,同樣的一句話,有時候產生不止一個意思,這時溝通就會產生歧義。

    比如,同事要你下午之前把檔案給他。他要麼檔案是指昨天要做的檔案,而你理解的確是今天的檔案。這樣,就會發生誤解。

    所以,在這個過程中,要對溝通物件的話進行解釋,在《溝通的藝術》中稱為釋義。

    釋義可不是指重複對方的話,它有如下三個技巧:

    1 改變對方的措辭

    比如同事讓你準備檔案,你可以說:你說的檔案是指昨天的檔案,對嗎?

    2 舉出具體的事例

    比如同事讓你準備檔案,你可以說:你是指的XX報告,對嗎?

    3 指出對方的潛在意思

    比如同事說老闆最近心情不好,你可以問:你是提醒我最近要小心嗎?

    釋義與知覺檢核相仿,都是請求對方確認。

    《溝通的藝術》除了這些,還講述了:

    要想實現良好溝通,我們首先得認識自我。

    在社交媒體時代,我們應該如何維護自己的網路形象。

    除了語言以外,物理距離、時間、外貌等非語言元素對於溝通來說,非常重要。

    我們怎樣處理批評與衝突,才能化干戈為玉帛,將其轉化為進步動力。

    情侶與家人之間,該怎樣維護親密關係,才能做到親密無間。

    總之,《溝通的藝術》覆蓋了生活中很多的場景,適合放在案頭,如果溝通有問題了,就隨時查閱,隨時修煉。

    汽車之家的CEO李想說過:如果沒有團隊,我什麼也不是。說明了他對於與人合作重要性的看重。

    溝通技能對於與人建立合作關係來說,是重中之重,值得我們修煉一生。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 伯夷叔齊,真是忠義孝悌佔全的聖人嗎?