這個問題其實一直有所爭論。認為初學書法要從楷書開始的，一般都是從楷書是從隸書發展而來，到唐代日趨成熟。迄今為止也是諸體中最成熟、最實用的一種書體。另外，把楷書學好了，以後再學行書、草書等，在筆法上也會有很大的幫助。如果時間充足，或者在書法方面想要有所發展，還是以先學楷書為宜。另一種觀點是初學書法從行書開始練習。其理由是行書在結構和章法上，與楷書沒有必然的聯絡，可以說自成體統。楷書並不是行書的基礎，行書也不是楷書的快寫。另外在日常應用中，行書尤其是行楷應用的更廣泛些。所以認為是從行書開始練習，比較合適。

還有一種觀點，前段時間我在QQ上參加了一個書法培訓班。老師的觀點是先學草書，然後有時間再學楷書和行書。老師的論點聽著也有一定的道理。老師打比方說，就拿孩子學走路來講，從爬到走都是先學跑開始。沒有一個孩子從炕上站起來，一步一步地向前走，都是歪歪斜斜地跑向父母的懷抱。跑穩當了，再學穩當地走路。所以建議學生先學草書，把《書譜》作為教材，教學生們學今草。

綜上所述，學習書法並不是“自古華山一條路”。有時候殊途同歸，從不同的方向都能到達同一個目標。仁者見仁智者見智，憑著自己的興趣所好去學哪種書體都可。我想大多數人學書法，都為了把字型寫得好看些，更好地應用到實踐中。或者是修身養性，怡情健腦等目的。畢竟在這個領域能成為一代書法大家的，是鳳毛麟角。跟大家商榷，有不同觀點的朋友，敬請留言指正。

謝謝邀請！學書法從哪學起，這個問題好像一直都有爭論。一方說楷書是書法的基礎，先練習楷書可以更好的理解法的用筆，更容易上手，對以後學習行草都會有幫助。另一方說學書法不一定先學楷書，也可以從隸書開始，因為隸書在楷書之前，在篆書之後有著承上啟下的作用。理論上來說雙方都沒問題，但到實際的書寫當中來看又不是多麼理想。學書首先弄明白一件事，你是想簡單的學會寫一種字型，寫的漂亮呢，還是想在書法這門學問這條道走的很遠呢？幾點看法。

一、假設沒有楷書，我們會從哪入手？其實這麼些爭論無非也就是一件事，也就是什麼才是書法的基礎。假如在書法上根本沒有楷書的話，我們會從哪入手呢？肯定有人說是篆書，也有人說是隸書。或許還會說從甲骨文吧，甲骨文最早。當然假如沒有楷書的話，肯定大都人都會選擇從隸書開始的。但要弄明白一點，篆隸與行書與草書（今草）的筆法體系是不一樣的，篆隸它們才是相同的。從隸書開始的話，對以後的行書及草書學習，也不會有太大的幫助。

二、楷、隸作為基礎性的東西，不誇張的說他它代表著兩個用筆體系。

楷書的用筆是側起鋪毫，隸書用筆是逆入平出。楷書用筆是以側鋪為主的，隸書的用筆多以束毫中鋒完成的。一個是開啟一個是聚攏，誰又是誰的基礎呢？楷書往上走是行書草書，隸書往上走是小篆大篆。

三、楷隸都可以是書法的基礎，但給誰學是最重要的。

我小時候學書法，是以楷書起步的。老師教的都是逆鋒起筆，按下去調鋒、行筆、頓筆、下壓、回鋒收筆。一個筆畫近十個動作。真不知道古人進考場是怎麼考試的。

等你這些東西都會學會，楷書寫的有模有樣的時候，你再學行書試一下，我都改了好多年才改過來。看看那些用逆、起、頓、回、收的那些人，是不是還在機械一樣的重複的畫著那幾個字呢？有的不是不寫行書，是的確寫不了。楷隸都可以作為入門，作為基礎。關鍵跟誰學才是最重要的。

初學書法者可以先臨寫楷書，也可以臨寫其它書體。我以為，只要題主喜歡的書體，就可以學。

但從漢字演變和發展的過程來看，我建議題主先學漢隸，為什麼呢？因為草書和楷書都是在漢隸的基礎上演變過來的。

楷書，鼎盛時期在唐代。如果題主喜歡楷書，建議臨習歐陽詢、顏真卿和柳公權的字。應先工一帖，堅持臨寫，不要隨便換帖。

最後，把我學法的經驗告訴你：臨帖前，要先讀帖，爾後再進行摹臨、對臨、背臨、意臨。這個過程需要幾年甚至十年以上，也可能要書者付出畢生的精力。

初學書法，為什麼從楷書練起? 主要原因是，楷書字型結構方整，筆法豐富多彩，尤其是與行書有直接關係。一般情況下，不管之前練過什麼字型，最終總是要學寫行書或行草，這似乎是所有人的願景與必需。

再者就是，楷書、行書是當代通行實用的規範字體，深受人們喜愛與推崇，與傳統審美觀念影響有關係，認為楷書是硬筆字、毛筆字的基礎，從實際應用效能與適用範圍來說，楷書確實佔有絕對優勢，f尤其是相容性特別好，這一點是其他字型無法比擬的。

相比之下，篆書、隸書或一些特殊形態的字型，實用性較差，適用領域也比較窄小，只能作為藝術字體傳承進行研究，或者在特殊情況下偶爾使用，大面積推廣普及還是有困難的。

總的來說，楷書字型符合大眾審美心理，也適合當代人書寫習慣。

雖然楷書技法比較高難，訓練強度大、週期較長，不容易出成就，但是，不管情願與否，都必須要練，不練不行。這是歷代書法家們用辛勤勞動，潛心研究與實驗，得出來的科學論斷，所以，初學者先練楷書，然後再練其它書體，已經是書法界、書法教育領域絕大多數人的共識。

我是支援和贊同初學書法，應從楷書入手的。不過，以我多年研習書法與教學的經驗，並不是所有楷書都適合零基礎初學者，比如歐體、柳體，因為，它們是刀刻出來的碑文體，屬於特殊場合應用的字型，已經完全脫離了手寫書丹原貌，學這種字型，相當於人模仿機器人表演，與學寫印刷體美術字感覺一樣。

因此，這種個性過於突出，結體非常嚴謹，筆法、字法特點比較另類，不宜用於初始階段入門首選字型，尤其是中小學生這個群體，不適合學歐體、柳體。誰若不信，那就拿出十年、二十年，甚至更長的時間去體驗吧。

我認為，要想真正學好書法，感受傳統文化藝術魅力，輕鬆愉快，優質高效，還是先學毛筆小楷比較切合實際，因為，毛筆小楷是真正的手寫體書法字，即符合人們訴求心理，又符合人手生理運動肌能。

據我所知，古人寫毛筆字多是辦公，而且不寫大字，所以，字型姿態特別自然，靈動活脫。

我認為，所謂大楷，是當代人為了追求展廳效果，故意偽造的大字書法試驗品，尚處於萌芽期，無論是字型模式，還是學術理論體系、技法訓練方法體系，都還沒有真正的建立起來，諸多技術問題、藝術問題仍在反覆實驗中。

目前為止，大楷、榜書的技法，基本上全都是模擬中楷寫法的行為，只不過是放大了幾倍書寫而已，而且其中有些原作筆法精要，被一些偽大師曲解和篡改成了，把原本非常簡潔明瞭的書寫技法，硬給變成了複雜的、錯誤的寫法，甚至還編造出一套自欺欺人的歪理邪說，使很不明真相者、盲目崇拜者誤入歧途。

所謂的大楷之類(包括大字隸書、行草等各類現代化字型)，根本不是依照正宗的傳統書寫技藝造作出來的，而是索性發揮的時尚書風。總而言之，由於當代書法正處在細胞分裂過程中，許許多多關於寫字、書法方面的問題，一直在紛爭不休地探討當中，屬於不成熟階段……

所以，我認為，大楷、榜書，作為各個書協、書法研究機構，以及個體書法愛好者們，作為一項課題進行實驗性訓練、研習，那是完全可以的！也是理所當然的。

如果，把大楷作為傳統書法教育與教學訓練標本，引進課堂讓學生們充當書法改革實驗的犧牲品，將是中國書法教育史上一大悲哀!

從楷書學起可以培養書法興趣，讓人的心境隨著你的筆速，慢慢沉下來。另外，就是學楷書是書法創作基本功的基礎，如何入筆，運筆，轉腕，字型的結構包括執筆座姿等，在其他書法型別中都可能用到。

再有就是從楷書學起，是因為楷書比較實用，現實工作及書法創作都能用得到，練習時間越長，基本功越紮實。

當然也有從篆書和隸書開始練的，個人喜好不同，下手也不一樣，但有一點是相同的，都是要求入筆藏鋒，中鋒行筆，有收筆動作，長時間練習也能打個好基礎。

有的年齡大些的，還有從行書或草書入手的，也是可以的，因為練習行書或草書的筆法與楷書不同，要求方園結合，八面出鋒等。

一，楷書從古至今都是官方通用的規範字，用筆豐富，筆畫形態各異，結構平穩緊湊，且實用性強。

二，打好了楷書基礎，對以後學習行書，草書會有很大的基礎作用。你的楷書水平直接影響你的行草書發展。打一個比方，楷書如站立，行書如行走，草書如奔跑。所以學好了楷書，直接關係到你的行草書。

三，學習楷書有了一定基礎，一定要涉獵行草書，不然你的楷書容易板滯，僵硬，乏神，無韻。開球和行草書得影響是互相的。學習行草書能使楷書更加靈活多變，生動活潑，楷書最難的是在嚴謹緊湊中樣揚，而行草書最難的是在活潑生動中嚴謹厚重。

四，楷書筆畫沒有行草書的牽連遊絲，一筆一畫，分的清清楚楚，易初學者臨摹學習。

五，楷書的流派眾多，有足夠多的範本夠你學習參考。如楷書四大家，歐陽詢，顏真卿，柳公權，趙孟頫。

六，楷書的難度雖然比較大，但是越過了這個坎，以後學習行草書就變得輕鬆多了希望你堅持下去，客服楷書。

初學書法不一定要從楷書開始，從隸書和篆書開始也是可以的，原因如下：

1.學習任何東西都要由簡到難，這是教育學的基本原則，隸書比楷書要簡單幾倍，從隸書入手可以達到循序漸進的效果。

2.按照歷史發展的角度來看，隸書同時向楷書、行書、草書的轉化，也就是說隸書是書法的源頭之一。

3.一般高年級的孩子從楷書開始是沒有什麼問題的！

4.很多書法專業的人更喜歡從篆書入手，其實篆書並沒有那麼難，只是它不能大家不認識，所以覺得難，實際上篆書的筆法是相對簡單很多的。

其實我們講來講去無非就是要呵護一個書法學習者的自信心和成就感，尊重學習的規律而已！

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