代課教師是現代教育一個沉重的話題。民辦教師2000年全面解決後，遊離於體制外的代課教師就與體制無關，不屬於教育體制要解決的問題，學校進教師逢世必考，學校請的短時代課教師可參與教師聘用考試，但已沒有另外系統解決編制的渠道。不知各地是否還有其他辦法解決代課教師問題。

教育改革隨著時代的不斷髮展、不斷的進步特別是進入到21世紀後，人才對一個國家發展建設尤其重要，面對國內外巨大機遇更需要優秀的人才參與建設中來，因此教育在不斷的創新，制度也不斷在改革完善中前進。

由於中國地域遼闊，東西中部發展存在不平衡，不管是在經濟上、科技上還是教育上都有差距。在教育上教師、教學質量、學校的基礎建設、東部沿海城市和中部地區城市都明顯比西部好很多。

現在學校為了更好的全方面發展優秀教師隊伍和教學質量，更好教育孩子培養孩子，為未來人才培養打好根基，因此更加嚴格選拔教師，所以代課教師就屬於一個進步兩難的問題。

第一：代課教師中有許多優秀的、有能力、盡心盡責的好老師。他們真心盡責教育服務每一位學生。

第二：代課教師隊伍中有年齡大些的，也有年齡小些的。但他們都沒有進入正式事業編制，年齡小些可以繼續參加報考事業編制，年齡大些的，40多歲不符合條件參加報考。

第三：40+代課教師現在想留在學校隊伍又留不下，出去又要面臨從新開始尋找工作崗位新的競爭，年齡又大優勢明顯不足。

最後：結合實際情況和自身條件分析當下問題，是否可以尋找學校領導反應現在的問題，又學校領導統一問題向教育局反應問題，尋找解決問題最好方法。其次可否結合自己的優勢從公立學校轉向私立的學校。再其次可否用現在自己知識儲備和經歷，加上自己的優點去開創新的事業。

往上僅僅是一些觀點和看法，說的不好的地方請諒解。也不知道是否能對作者有點幫助。

現在要想取得編制，必須要考試，也就是逢進必考。但年齡40+，幾乎也沒有參考的機會了。你自己沒有把握最佳的考試時機，要別人關注你有什麼意義呢？能解決實際問題嗎？

既然學校有需求代課老師，那麼就應該有編制明額，讓代課老師考試轉正，不要說沒有編制明額，既然學校聘請代課老師，說明現有教師無法滿足教學需求，故需要增加老師，那就應該有名額，否則就是變相的廉價的使用人家的腦力勞動，怎樣教書育人，給孩子正確的三觀。

40+的代課老師？我覺得你們經驗跟教學應該都沒有問題，現在不在編制內是事實了，所以想好自己的退路啊，以後要去幹什麼，找點養老的工作？或者自己開個小型的超市養活自己應該沒有什麼問題。再或者你們老師的圈子裡面的，代課老師聽聽他們的想法，一起組建個培訓班這些都可以啊

人生的走向取決於兩方面。

一，一個人處於什麼樣的時代，是戰亂時期，還是和平環境？

是獨裁統治，還是清明政治？

二，個人的先天秉賦和後天的養成。

當我們選擇職業時，一定不是盲目的，而是深思熟慮的。

當你當初選擇了代課教師，就應該知道這種教師的工作性質，發展前景，一個人總得為自己的自主選擇負責。

如果自己實際上是瞭解代課教師的前世今生，也明確了代課教師的發展走向，那麼當初自己對自己的人生未來總得有個大致的規劃。

現今四十歲了，或許離自己的心理預期相距甚遠，但人生真正的職業選擇黃金期己過，在這十字路口，何去何從，陷入了彷徨。

此時，首先你得放棄幻想，相關政策是不會依你的主觀意願而改變的，當斷不斷，錯過的不能再次錯過。

決斷來自一念之間，說實話，你已錯過了最好的風景，但路還長，檢點一下過往，重新出發，一切皆有可能。

我的小學階段全部，初中大部都是代課老師。代課老師與其他行業一樣，是那個時代的英雄（請允許我這樣稱呼），當國家需要時儘自己所能。我們的白衣戰士，又何償不是。只不過那個時代國家太窮，行政調控代償機制落後，雖盡其所為，但未完善完全解決。這也和其他行業一樣，國家肯定在關注，正在等待某個視窗逐一解決。

這不是什麼問題，代課教師可以考試轉正，自學考進大學的比比皆是……如果你不努力只有淘汰，那個家長不希望自己的孩子能得到優秀教師的教學，而不是代課老師，知識，升學還是有差距的，所以好好學習努力考試轉正才是出路。

解決的辦法是:

一、能力很強的代課教師，積極納入編制，讓他們更好地發揮自己才能，搞好教育事業。

二、能力不足者可讓他們進修，待能力達到時再適時納入編制。

三、實在無教學能力者，可在學校內轉為職工，幹些後勤工作。

四、進入教育時間很短，只有一二年者，又實在不能勝任教育工作，可及時辭退，不要耽誤人家找工作生活。

40+又從教很多年的，一般對教育工作是勝任的，應該妥善解決納入編制的問題，不應過河拆橋，一推了之。

作為這個圈子裡的人，身邊的這樣的例子真的很多。

代課老師付出了很多，有的甚至比正式老師更兢兢業業。但是由於各種原因，沒有考取編制。現在年齡也超出了，也沒資格考試了。

我的一個遠房的表舅媽就是一個典型的例子。原本是在一個農村小學代課的，代到了40多歲，也是被辭退了。表舅媽的教學成績一直遙遙領先，還多次被評為優秀教師，可是又能怎麼樣呢。

不代課以後，她去過一個九年一貫制的學校當做生輔老師，也帶過一些學生。

後來兒子畢業了，也考取了教師資格證，就和兒子一起合開了培訓費，現在生源也很穩定，收入也不錯。

也有幾個朋友也是超過了考編制的年齡，但是因為沒有更好的出路，也還繼續在學校代著課。有些地方政策好一點，還能給代課老師保個五險一金，差一點的公積金是沒有的。最近政府也在考慮提高代課老師的收入，畢竟每個月2000多塊錢實在是少的可憐了。