多重人格，在心理學和精神病學上來說，是指一個人的體內可能會存在兩種以上的人格特點，當某種人格特點出現的時候，個體就會完全忘記自己原本的人格特點，做一些自己再變回原來人格的時候都不記得的事情，也就是說個體在變成另一種人格時所做的一切事情都會被原本的自己所忘卻，簡單來說就是個體沒有了這段時間當中的記憶，頭腦是一片空白的。只有當這個人再次以另一種人格出現的時候，個體才會擁有那一部分的人格記憶。一般來說，大家都認為造成多重人格的原因是由於個體在幼兒時期受到了打擊或者是虐待而導致出現多重人格的現象。孩子一般都會比較依賴自己最親近的人，特別是小孩，他們會一直生活在自己的親人身邊，如果這些親近的人做出了讓他們感到痛苦的事情的時候，他們也會感覺到不知所措。這就是心理學上所說的雙價性。所謂的雙價性就是隻在喜歡自己父母的同時，孩子對於父母對自己做的一些事情感覺到非常的痛苦。在這個時候，孩子很有可能就會把自己分成喜歡父母的自己和不喜歡父母的兩類。因為在這樣的分離狀態當中，可以消除兩者之間產生的矛盾和煩惱，暫時讓自己的精神上保持平衡並且處於一個健康的狀態當中。而孩子們為了暫時保持自己精神上的健康狀況就會選擇把自己分離出去，這也是為什麼多重人格也被稱之為分離性同一性障礙的原因。

在《柒個我》這部劇中，小鮮肉張一山可謂是演技爆棚，沉默冷淡的富家少爺沈亦臻，傑克蘇本蘇崔皓月、搞笑大叔朱長江、花痴追星少女莫曉娜、憂鬱少年莫曉俊、膽怯小女孩星星以及神秘的X先生。張一山變身頻繁讓人目不暇接，可謂是將多重人格演到極致！

多重人格是一種心因性身份的障礙，也即由心理因素引起的人格障礙。即“在個體記憶體在兩個或兩個以上獨特的人格，每一個人格在一特定時間佔統治地位。這些人格彼此之間是獨立的、自主的，並作為一個完整的自我而存在”。一般說來，在任何特定的時間階段，內陸諸意識層的只有一種身份，稱為主體人格。此時所有的情感、思想和言行都按照主體人格的方式活動，不顯出另一身份的痕跡。不定期一段時候，通常是在受到精神刺激之後，可突然轉變為另一完全不同的身份，一切情感、思想和言行按照後繼人格的方式行事。這時，個體對過去的身份完全遺忘，彷彿從心理上另換了一個人。從一種人格到另一種人格的轉化通常是突然發生的，當後繼的人格開始"執政"時，原先的主體人格是意識不到的，並忘卻之前已發生過的事情。

病因

多重人格的產生與童年創傷有密切相關，尤其是性侵害。患者的男女比1：9可以作為佐證，這或許是女孩比男孩易受到性侵害的緣故。當受到難以應付的衝擊時，患者以“放空”的方式，以達到“這件事不是發生在我身上”的感覺，這對長期受到嚴重傷害的人（如近親相姦）來說，或許是必要的。

典型症狀

多重人格的各個亞人格都是各自獨立、彼此分開的，一種人格出現，其他人格就自動退場，任何時候，都有一個主要人格佔優勢，人的行為也就由佔優勢的人格“值班”、控制，不會出現“好幾個人格爭奪控制權的混亂狀態”。究竟由哪種人格來支配，完全遵循“哪種人格最適應當時的環境和需要，就啟動和出現哪種人格”的原則。多重人格在本質上，就是一種透過頻繁地變換人格，來適應環境的心理現象，是一種適應環境的心理努力。

診斷標準

1.符合癔症診斷標準；以自我身份識別障礙為主，喪失自我統一感，有雙重人格或多重人格；

2.對周圍環境缺乏覺察，周圍意識狹窄或對外界刺激異乎尋常的注意狹窄和選擇性注意，並與患者改變了的身份相聯絡；

3.上述症狀必須是非己所欲，發生在宗教或文化背景認可情境中的類似狀態之外或系其延伸；

4.無幻覺、妄想等精神病性症狀；

5.排除分裂症及其相關障礙、情感性精神障礙。

治療

多重人格往往由情感創傷引發———特別以童年期的精神創傷為多見。其治療方法，有格式塔療法、精神分析法、支援療法等。但所有療法都離不開家人、朋友、同事等人長期而耐心的配合。治療時尤應避免激惹病源。

1.催眠分析要比經典的精神分析更具療效。

2.當治療者與多重人格患形成一種良好的移情關係，避免對患當中任何一個人抱以反感或惡意時，治療最具動力。

3.鼓勵各分離的人格之間的內部交流，因為這種內部交流有助於“拆除”置於主體人格和後繼人格之間的隔牆。

4.分離人格的產生有些是因為未能滿足正常的需要，對此應考慮需要的功能，不能輕率處置。

5.治療者的責任是幫助患者將後繼的人格返回到它們最初的目標上來，以便轉移後繼人格與主體人格的對立立場。

6.堅決不能操縱或離間主體人格和後繼人格，因為這種策略通常會導致治療的失敗。

7.治療者不能去消除後繼人格後繼人格一旦形成，它就會強烈抵禦企圖消滅它的一切努力。因此，治療者不能去消除它，而應該注重它與主體人格的同一性，設法整合它們，使之像正常的情緒變化那樣操作。

8.透過宣洩，把主體人格“誘導回來”，讓其對原先無法接受的憤怒、不滿、衝動等承擔責任，並用更為建設性的辦法處理它們。由於誘導主體人格的過程也是發洩後繼人格的過程，因此置於兩者之間的隔牆便會自動解體，兩者的交流得以實現。

多重人格是心理疾病的一種，多半是受過傷害，身心受到打擊或刺激，會臆想出一個或多個人格，來保護自己或者另外的心理作用。

如果個體在童年期年處的家庭環境是蠻橫的和忽視的，則兒童的需要就會常常遭受挫折，從而引發憤怒或不滿。如果這一環境對兒童的憤怒或不滿拒絕接受，或者說在兒童的憤怒或不滿出現時立即予以處罰，則兒童就會被迫壓抑真正的情感，僅僅展現社會認可的遵奉行為。於是，兒童處於矛盾或衝突之中：一方面為避免處罰而壓抑真正的情感，另一方面被壓抑的情感並未消失，而是想千方百計出來表現一番。在這種情況下，兒童只有透過創造想象中的遊戲夥伴，即把自我中的有些部分體驗成客體（“他”、“她”或“它”），藉此與孤獨或寂寞作幹鬥爭。

爾後，凡那些無法為父母或其他成人接受的行為，或者經常受到處罰的衝動，便函有可能被分離出來，壓抑入想象中的遊戲夥伴之中：我是好人，他是環人。這裡，“我”是主體人格，“他”是另一種人格或後繼人格。此時，主體人格尚能意識到另一種人格的存在，把自身看作為主體，把另一種人格看作為客體（即想象中游戲的夥伴）。

每個人都有多重人格，只是受教育和信仰的關係，其中一種比較突出，而這比較突出的就是人的性格。

少數人收到不同與常人的遭遇，所以性格不定。在正常人看來這少數人有些奇怪，有些多重人格，有些瘋狂。

所以沒有所謂的多重人格，如果你硬是要看到自己所謂的多重人格，那就看你的人生觀和正常人一不一樣，你看待對錯的觀點和正常人一不一樣，你的信仰和正常人一不一樣。

這世界沒有正常人和不正常人，只有大多數人和少數人。

應該和從小的家庭情況，還有生活環境有關。多重人格患者會自己在大腦中產生第二甚至多重人格，以滿足自己精神需求。

一定是有人給她壓力，她卻不想把這些負面的東西向別人發洩，最後只能分裂出多個人格來自我鬥爭，一般表面很冷漠，內心卻在鬥爭到底是向善還是向惡

？

多重人格，是由心理因素引起的一種人格障礙。這個好像在電視劇裡面看得比較多，現實中自己倒很少遇到。

像我之前誤以為自己也是多重人格，因為面對不同的人，會有不同的心理，接著就有了不同的行為反應。跟我親近的朋友有時會說我，對其他人就是很溫順有耐心的，但有時對他就比較強硬，生氣的時候讓他有點害怕。後來自我反省了一下，似乎自己是有點過分，但對外人的溫順更多的是一種偽裝和禮貌吧，而對親近的人，更多展現的是本性。畢竟人都是根據當時具體環境會有不同的心情等。

然後專門去查了一下，我這種也不完全屬於多重人格。像電視裡面的那種多重人格，它會有一個主體人格，然後由自己的思想、行為等又有多個其他被隱藏的人格，當外在環境發生一些變化，或自己身上發生一些事情時，其他相關人格會根據外在變化顯露出來，逐漸佔據主體人格，並且會將之前發生的事遺忘。也就是說，本人的腦海中只會記住自己的主體人格，其他隱藏人格出現的那段時間會在消失時隨之遺忘。

這種比較嚴重的多重人格的出現緣由，多數都是因為在以前受過重大創傷，表面看著與常人無異，但內心始終沒有脫離出來，一直洗腦自己希望那些殘碎的往事不是發生在自己身上，但現實中發生或看到與之相關的，腦海中有時會出現錯亂，然後多重人格就可能悄無聲息的出現。

以上，只是對多重人格的個人理解，那種應該是需要尋求心理方面專業人士的幫助，進行治療。而我們一般人所理解的多重人格主要是由於外在壓力過多過大，使得情緒不能夠很好把控，需要自己清楚並做好調適。

兒童期是人格形成的關鍵時期。

家長應該幫助孩子認識到，一個健康的人格，很豐富，很包容，可以有非常多的側面。

有時熱情開朗，有時安靜沉著；有時陽剛果斷，有時細膩溫柔；有時認真嚴謹，有時馬虎大意……每一個側面並沒有嚴格的好壞。

但極其糟糕的家長，或者重大創傷事件，會讓兒童嚴重否認人格中的多元與包容。

他們會強烈抵制，甚至完全否認人格中的某些特質，比如細膩溫柔，比如馬虎大意。

經過痛苦的糾纏和抵制，他們終於把這些不好的特質消滅了，形成了特別嚴謹、特別冷靜的個性。

但其實，這些被壓抑被否認的特質並沒有消失。它們沒有被整合到一個多元包容的人格里，反而以獨立的人格呈現出來，多重人格就這樣產生了。

壓抑和否認，並不能讓那些我們不喜歡的特質消失，只能產生更大的麻煩和問題，這就是多重人格。

我認為實際上這種性格的並不多。所謂多重就是一個人性格特點表現出多樣性，不確定性，甚至完全相反。老百姓把它叫做不定性。

一種人格對工作，

工作好壞有的說，

領導同事要分清，

工作好乾不費心，

一種人格對生活，

父母妻兒笑口開，

壓力苦難自己來，

生活是個大染缸，

各種人格往裡裝，

人生不過幾十年，

我說你家糖很鹹，

你說我家鹽很甜。

所謂人有百樣，花有萬種，林子大了做什麼鳥兒都有，時空裡很多東西都是一個矛盾體，充滿了多樣性，人有喜怒哀樂，七情六慾，自然就擁有了多面性，久而久之就產生了多重人格性，只是有人嚴重有人輕微，每個人都有的

人往往是性格的養成分兩類，快慢性子是先天的，對於迂事的處理方法及看法以及對周邊人群的態度，擇是他的生活經歷所形成，就按人生的十年一個經歷算你經歷了幾個十年，這幾個十年你又在做什麼?你就得出結論了。

沒有學過心理學。

也不是心裡健康醫生。

就個人感覺，多重人格的人，可能還是心裡健康上有些和常人不一樣。

一般心態平和，生活幸福穩定的人，情緒穩定的人

人格上都顯得穩定。

簡單的來說：

樂觀開朗之人，多重人格的情況很少。

憂鬱善感之人，出現這種情況就要多些。

只要我們不斷學習讓自己快樂，培養快樂。

就會變得積極健康起來。

多重人格是一種以“存在兩個或更多截然不同的人格狀態”為特徵的身份瓦解。具體來聽聽專家的解釋。

我也是這樣的，人都是分裂的，很容易情緒化。在社會上這樣的大環境中一個人會有多種身份，在生活中一個人即可以是子女，也可以是兄弟姐妹，在社會中一個人即可是老闆，也可是員工。隨著身份的不同，待人處事也是不同的。

是指一個人同時具有兩種或多種非常不同的人格.此類患者行為的差異無法以常人在不同場合,不同角色的不同行為來解釋,不同人格有不同的名字，不同的態度。每個人格有不同的特質，並且可能一號人格是內向的、是膽怯的、害羞的，那麼，可能二號人格是外向的、積極的、是衝動的。

這類患者會存在兩種或兩種以上的自我認同和性格狀態，在不同環境環境下，與本體某種產生的知覺、關係、想法，有且各不相同，患者不同時間內的表現，也不相同。抑制住患者的一些行為，而一些其他性格的重要個人資料就不會記記得，並非因為藥物或一般醫學狀況的因素影響，在兒童患者，也並非是因幻想導致的。對比的話你可以看一下一本書《二十四個比利》，非常有意思的一本書。

人和一般生物不同的是，緊密的社會聯絡。脫離了廣大人群的個體，狼孩，豹孩，密林裡隱藏幾十年的日本二戰士兵，都失去了人的特質。狼孩與狼共生，同食，號叫，智力不如小孩，卻野性異常。而那個士兵，幾乎喪失語言，頭腦僵化，弱化為苟且偷生的動物。

不同的聯絡，意義截然不同，所以內在的心理，應對的方式，表現的態度都有所區別。

四面體，有一個底面，三個側面，是世界上最簡單的了。人是高等動物。人性的展現顯然遠勝四面體，多重人格，正是社會複雜關係的體現。

拿周瑜來說吧。

孫權高為東吳之主，臨事優柔寡斷，投降吧，心有不甘；抵抗吧，底氣不足。周瑜痛斥文臣抗戰必亡的謬論，細數東吳猛將如雲，軍營浩大，足可禦敵；聯合蜀漢，互為犄角。既當朝陳詞，夜來進宮建言獻策，正是他的耿耿忠心，敢於擔當，徹底打消顧慮，全力支援赤壁之戰。

老將程普，歷經孫堅，孫策，孫權三世，威望很高。但倚老賣老，瞧不起年輕都督，託詞不上班。周瑜心知肚明，不予責罰，派人安慰，通報排兵佈陣，人事安排，程普大為折服，從此盡心盡力，鞍前馬後。

副手魯肅，忠誠幹練，直言善諫。周瑜總是主動徵詢意見，聽取建議，批評也不慍不惱，軍務民主，善待下屬，團結一心，形成合力。

孔明是蜀漢謀臣，周瑜知其技高一籌，總是共同商議決定，充分發揮統一戰線的作用，是取得赤壁之戰勝利的決定性因素。但孔明畢竟不屬東吳，周瑜拉攏無效，竟然挖坑設套，雖然是為東吳，卻暴露其氣量狹小，胸懷不寬。

小喬是周瑜夫人，郎才女貌，相敬如賓，周瑜致關體貼，柔情蜜意。以前，世人只當卿卿我我的文人，赤壁之戰勝利，東吳百姓方知其為大都督，領兵殺敵，建不世之功。

周瑜多才多藝，樂器，樂譜，民樂，歌曲，吟唱，無不精通。樂手侍女偶爾差錯，他人毫不知情，周瑜瞭然於胸，回眸一笑，樂手知悉大帥關注，並不責罰，感激涕零，故下屬無不敬佩。而張飛脾氣暴躁，尋故痛打士兵，周瑜溫文爾雅，與人為善，確實非常的高大上。